任务三 老年人入浴照护
学习目标
知识目标:掌握老年人对沐浴的需求,适合沐浴条件。
老年人洗浴擦浴的注意事项。
能力目标:熟练掌握不同生活能力老人的洗浴方法,掌握轻柔、熟练的操作技术。
工作任务描述
张爷爷72岁,12年“脑梗死”发病3次,以3年前的一次发病最为严重,留有右侧肢体瘫痪后遗症,现老人在他人的照看下能拄拐行走,右侧肢体肌力差。
问题思考:
1.如何保持张爷爷的皮肤清洁、干燥、使老人舒适?
2.张爷爷适合于哪一种沐浴方法?
3.沐浴或擦浴能给老人带来哪些好处?
工作任务分解与实施
一、评估前准备
1.照护者自身准备:具备老人安全照护相关专业知识;着装得体大方。
2.老人的准备:判断老人意识状态、卫生习惯、自理能力、心理状态、合作程度、皮肤清洁度、肤色、温湿度、皮肤弹性、感觉功能,有无破损、斑点、丘疹、水疱、硬结及水肿等异常情况。
3.物品准备:脸盆、沐浴液、浴巾、毛巾2条、拖鞋、清洁的衣裤。
二、与老人沟通
说明皮肤清洁的目的,征得老人理解,询问老人的进食时间、喝水情况,有无身体不适等。
三、评估沐浴方法
根据老人具体情况确定沐浴方式。
1.老人意愿。
2.休息的级别。
3.污染的程度。
4.皮肤的状况。
5.活动障碍的状况。
四、结束评估任务
1.再次确认评估资料真实性,告知老人评估任务结束。
2.填写服务记录单。
五、沐浴方法
1.盆浴和淋浴
(1)适用于能够自理的老人。
(2)操作方法。
1)携带用物送老人进浴室,关闭门窗,调节室温在22~24℃上,浴室不宜闩门,以便发生意外时及时入内,将“正在使用”的标记挂于浴室门上。
2)向老人交代有关事项,如调节水温的方法,呼叫铃的应用,不宜用湿手接触电源开关。照护人员应在可呼唤到的地方。
3)了解老人入浴时间,每隔5分钟检查一次老人情况,以防发生意外。若遇老人发生昏晕厥,应立即抬出,平卧、保暖,对症处理。
(3)注意事项。
1)饭后须过1小时才能进行沐浴,以免影响消化。
2)水温不宜太热,室温不宜太高,时间不宜过长,以免发生晕厥或烫伤等意外情况。
3)入浴前要注意血压情况,确认没有不适感。
4)入浴前适当补充能量,不能空腹进浴室,最好保持五六分饱的状态。
5)入浴前补充水分,用1小时左右时间喝约500毫升温开水,或者带一瓶水进浴室,口渴时及时补充水分。
小贴士:
在沐浴时,不要忘了用喷头强劲的水花喷洒面部、颈部、双肩、胸部、腹部及大腿等处,利用水流按摩皮肤的功能,有效促进全身的血液循环,使皮肤光亮而有弹性。
必备知识
一、协助偏瘫老人入浴缸法
1.从轮椅移至浴凳。先把脚踩到地上,固定轮椅,用健侧的手抓住浴缸的边缘,然后身体一边向前倾,一边直起腰,必要时,照护人员向前推送老人臀部,使其直起腰,接着抓住浴缸边缘,支撑一部分身体的重量,以健侧的脚为轴,将身体向凳子旋转,如果老人体重较重,照护人员可一侧膝盖跪在凳子上,当老人身体旋转到凳子处时,慢慢坐下。
2.从浴凳移至浴缸。以右侧偏瘫为例,先把脚放好,然后健侧的手向前伸,抓住浴缸的边缘,身体向前倾,同时抬起臀部,使重心向手和脚转移,再横着向浴缸挪动身体,到达浴缸边缘时臀部落下,摆好手和臀部位置后,健侧的脚开始按顺序挪动。若老人需要协助时,照护人员与老人的身体要紧紧靠在一起,同步挪动。
3.进入浴缸。手扶着浴缸边缘,将健侧的脚迈入浴缸,照护人员应在老人后面用手支撑老人背部以防老人向后倒下,接下来,照护入浴一手支撑老人背部,另一只手帮助老人把患侧的脚慢慢放入浴缸中,当确认老人双脚踩到了浴缸底部后,扶浴缸的手才可以移开,然后照护人员一侧膝盖跪在凳子上,双手扶住老人臀部,使老人的身体前倾,照护人员从背后向前推送老人臀部,注意双手扶老人臀部时,用力的方向是向前推,而不是向上抬,扶臀部时,不是抓住老人臀部,而是用双手的手掌夹住臀部,然后利用水的浮力使老人慢慢地坐进浴缸。
4.在浴缸内的姿势。
(1)身体前倾。照护人员从老人背后扶起照护者的上半身,取前倾的姿势。如果头向后仰,臀部就会向前滑,身体容易失去平衡。
(2)抓住浴缸。照护人员双手抓住老人的臀部,向自己拉近,使老人保持身体稳定。若老人的手放在身体前面或抓住对侧的浴缸边缘,使身体更加稳定。
(3)足底抵住浴缸壁。让老人膝盖微微弯曲,足底抵住浴缸壁。对于身材矮小或不能取前倾姿势的老人,应将脚凳放在浴缸中,调节浴缸的长度;对于不能保持左右平衡的偏瘫者,可以利用浴缸的一角支撑身体。
二、协助偏瘫老人出浴缸法
1.照护人员站在浴缸外面协助老人出浴的方法。以右侧偏瘫为例。照护人员一腿站立,一条腿跪在凳子上,让老人将健侧腿拉近其身体,再将患侧腿拉近身体;让老人健侧手尽量向前伸,抓住身体前方的浴缸边缘,若只抓住靠近身体的地方,头就很难向前探出,也就不能站起来;摆好手和脚的位置,使老人身体前倾,照护人员从背后将老人臀部向前推进,借助水的浮力使老人臀部抬起,继续保持身体前倾的姿势,嘱老人抓住浴缸边缘的手不要移动,照护人员双手扶住老人臀部引导其向浴缸外的凳子移动,让老人坐在凳子上,当确认老人脚踩在浴缸底,臀部坐在凳子上时,让老人移动手的位置抓住浴缸边缘,将腿向身体靠拢,照护人员协助老人慢慢将患侧腿抬出浴缸,然后让老人自己将健侧腿移出浴缸,此时抓住浴缸边缘的手和支撑背部的手位置不变,为防止老人向后倒,照护人员应用手支撑老人背部。
2.照护人员站在浴缸里面协助老人出浴的方法。让老人用手抓住身体前方的浴缸边缘,先将健侧的腿向身体拉近,再拉患侧腿,使老人身体前倾,照护人员从老人的背后用双手挟住老人臀部,并拉向照护人员,借助水的浮力使臀部轻轻抬起,身体和手的位置不便,照护人员用双手挟住老人臀部向凳子移动,使老人坐在凳子上,脚踩在浴缸底部,确认臀部坐在凳子上以后,老人移动手抓住浴缸边缘,将腿拉近身体,照护人员一只手支撑老人背部,防止向后倒,另一只手协助将患侧的腿抬出浴缸,健侧的腿由老人自己移出来。
拓展训练
武奶奶,72岁,曾患有“脑出血”住院治疗,因出血量不多,未留下明显后遗症。因儿女工作在外地,武奶奶一直与老伴共同居住。一月前老伴突然心肌梗死,抢救无效去世。老伴去世后,武奶奶情绪低沉,儿子将其接到自己家,并请了保姆照顾其生活。因儿子对武奶奶的安全不放心,为武奶奶申请了养老机构专业的照护人员每周上门一次,协助保姆为老人洗浴一次。现小王首次到武奶奶家为其服务。
请问:
1.针对武奶奶的情况,小王应该怎样收集她的相关健康和生活习惯资料?
2.武奶奶入浴可能会遇到哪些问题?小王应如何解决?
3.请同学们分组讨论、分析,并以小组为单位展示讨论结果,或角色扮演评估过程。
推荐阅读
白继荣.护理学基础.北京:中国协和医科大学出版社,2006