第十三章 图自强鸿章上书 重礼义倭仁空谈
同治二年底，李鸿章制定了三路进攻太平军的计划。北路由刘铭传、李昭庆率部进攻常州；西路由郭松林率部进攻太湖以西邻近浙江的宜兴，戈登与李鸿章已经重归于好，自告奋勇帮助郭松林攻宜兴；南路则由程学启率部进攻浙江的嘉兴，一则断绝浙江与江苏太平军的联系，二则配合左宗棠进攻杭州。
兵马未动，粮草先行。对淮军而言，准备充足的炮弹、子药是大战前最繁重的任务。马格里的炸炮局因为迁到苏州，安装调试就耽搁了一个多月，所以生产能力大受影响，因此丁日昌、冯焌光主持的炸炮局就要加紧生产，不然炮弹子药的缺口会更大。然而在这节骨眼上，冯焌光却提出要回广东参加乡试。李鸿章先是一口回绝，等冯焌光说清缘由，他就没法那么绝情了。
冯焌光的父亲是军功出身，虽然保至知府，但因不是正途出身而备受轻视。所以他让冯焌光发誓用功，考举人中进士。无奈冯焌光志趣不在科举，两次乡试均是名落孙山。老父亲因战伤复发，看情形阳寿无多，而他最大的希望是能在有生之年看到儿子中举人考进士。今年是乡试大比之年，所以他必须回乡备考，不然对不住老父。
“大帅，我知道回去还是考不中，但我可求个心安，不然无法面对老父的殷殷期待。今年家父身体更加不好，只怕今年也难熬过，所以……”话说至此，冯焌光眼圈红了。
“竹如，以你的才干，就是给我个榜眼来换你，我也不答应！科举正途出身有什么了不得！”李鸿章虽是翰林出身，对所谓正途士人却颇多微词，而对有一技之长者却刮目相看。
“大帅谬赞了。像我这种人，虽有一技之长，可是在世人眼里只能算奇技**巧，既不能安身，更不能立命。尤其家父希望我博得功名到了痴心的程度，我实在不忍拂他的一片心意。”冯焌光再次申明不得已的原因。
李鸿章自然明白考举人中进士在世人眼中的分量，更明白在官场是否正途出身干系甚大，自然也就明白冯焌光老父亲的心结。自从到上海来，与洋人接触日多，越来越觉得需要学习洋人的地方太多，而手下能用的人才却常常捉襟见肘，因此他对科举越来越怀疑。大清最聪明的人都集中在科举之途，埋头于四书五经，满口之乎者也，而到解决具体问题的时候，却百无一用。像冯焌光这样的人才，比一个酸秀才迂举人实用百倍，却因为没有中举而被世人小瞧。
“竹如，咱大清的科举有问题，什么时候你这样的人能扬眉吐气了，大清才有希望。”李鸿章大发感慨。可感慨归感慨，俗话说百善孝为先，他再拦着不放人，就不通人情了。
在最需要的时候却要离开，冯焌如心中也十分不安，他保证道：“大帅，一出秋闱，我立即就回上海。”
刚送走冯焌光，两淮盐运使郭嵩焘就前来辞行了。
郭嵩焘是湖南湘阴人，是李鸿章的同年。太平军兴后，李鸿章回安徽办团练，郭嵩焘因丁忧在籍，就入了曾国藩的幕府，在湖南、江西、江苏等地为湘军筹饷。李鸿章带淮军入沪后，三番五次致书郭嵩焘请他出山。郭嵩焘一则对官场心有余悸，二则不愿在同年的手下供职，所以一辞再辞。后来因曾国藩出面，郭嵩焘才出任江海关道。他清廉、耿直的个性与按欧洲制度运行的海关税务司气味相投，因此深得赫德的敬重。任职不到一年，在李鸿章、曾国藩的推荐下，他又出任两淮盐运使，已是从三品的大员。
清朝食盐分区销售，各地所产食盐，皆划定特定区域为其引地。盐销区一经确立，产区与销区之间便形成固定关系，盐商只能在规定的盐场买盐，在规定的引地内销盐，一旦越界，即为违法私盐。两淮盐行销之地包括两江及湖广，但因为四川与两湖相接，川盐私运至两淮行销之地难以禁绝。太平军兴后更是严重，特别是绿营兵也参与运私盐谋利，川盐因此大行其道，两淮盐的销量和获利自然也是大减，每年减少盐税收入近百万两。
郭嵩焘接任之时，前任乔松年移交的库存只有四万两，而积欠江南粮台十万两，安徽每月协饷一万两已有九个月未曾协解，相当于有十五六万两的欠账。郭嵩焘发现两淮盐运问题错综复杂，而最大的问题是江南提督李世忠拥重兵、行私盐，无人敢问，以致上行下效，不但绿营走私严重，有门路的商人也趁机钻营。他决定拿李世忠开刀，查到了他走私的实据，截其盐，没其船，并立即向朝廷上参折，同时禀报曾国藩。曾国藩自然大力支持，结果李世忠被撤职查办。然后，他又严禁盐运中的贪污分肥，又专设盐卡对走私到两淮的川盐、粤盐征重税。两淮盐销售倍增，长江上下游厘饷大旺，任职两月，不但解清积欠，而且库存现银二十万两。郭嵩焘的这番成绩，令曾国藩、李鸿章都刮目相看。
两个月前，湖南巡抚毛鸿宾经曾国藩举荐出任两广总督，李鸿章抓住时机向毛鸿宾推荐郭嵩焘出任广东布政使。毛鸿宾新督两广，遇到的最大难题就是粤商勾结洋人，偷逃税厘，郭嵩焘正好可做他的帮手，所以他干脆推荐郭嵩焘出任广东巡抚。几天前，上谕已由李鸿章代传，毛鸿宾催促甚急，所以郭嵩焘今天前来辞行。
在巡抚衙门西花厅，郭嵩焘要以下属身份参见上宪，李鸿章连忙阻止，双手扶住他的手臂说：“筠仙，休要见外，咱们是老同年，何况你如今也是一省巡抚，更不可行此礼。”
郭嵩焘就势拱手道：“我能巡抚广东，多亏老同年提携。”
“筠仙，关键是你理财的成就令人刮目，我不过是顺水推舟、锦上添花罢了，毛总督早有此意。何况推荐你出任粤抚，我也有私心。”李鸿章亲自把茶端给郭嵩焘。
郭嵩焘不明白李鸿章有什么私心，一副就教的神情。
李鸿章的所谓私心，就是为淮军将来筹饷考虑。与国家经制之师八旗、绿营粮饷完全由户部筹拨不同，湘军、淮军属募勇，其粮饷主要靠自筹。有地盘自筹还能方便些，如果没有自家的地盘，求东告西，那就非常困顿。曾国藩在未任两江总督前，一直是侍郞的虚衔，客居地方，终日为粮饷犯愁。所以他一旦获得总督两江的实权，就立即把自己手中的人才纷纷推荐出任地方督抚，在很大程度上就是为了筹饷方便。推荐毛鸿宾出任两广总督，曾国藩盯着的是粤海关及广州口岸税收，而李鸿章趁机推荐自己的同年去广东，也是为了将来有一天这位老同年能向淮军伸出援手。
“筠仙你也看到了，淮军的规模是日渐扩大，而且我要让淮军健儿都背上洋枪，开销自然是越来越大，仅靠江苏是越来越吃力。你巡抚广东，将来淮军揭不开锅了，你能看在老同年的分上，向淮军伸出援手。”李鸿章必须把自己的意思说明白，得到郭嵩焘的一句承诺。
“少荃放心——咱们熟不拘礼，老同年勿怪，我叫你一声少荃——只要帮得上忙，我肯定要帮。说起来，江苏是我郭某人的一块宝地，我从一个从六品的修撰到从二品的巡抚，一年多的时间，完全是在江苏这片地方得以超擢，你说江苏是不是我郭某人的龙门？”郭嵩焘骤膺大任，心中十分激动，自然豪情满怀，“湘淮本是一家，我先是从湘军，后来又算投奔了淮军，没有不帮娘家的道理。”
“筠仙这话让我愧不敢当，你到江苏来哪敢说是投奔淮军，是我李某人借助老同年的才干。”李鸿章连忙客气。
然后，两人话题转到初入上海的观感。四年前郭嵩焘为了帮湘军筹饷，就曾到上海参观了英国人的军舰和洋行，为洋人洋枪洋炮所震撼，也为洋行的先进机器所折服。到上海任职后，他发现短短四年间，上海的变化令人瞠目结舌。
“洋人总是在变，而我们还是一如既往！”郭嵩焘感慨万端，“少荃，从林文忠公虎门销烟、洋人逼迫我们签订城下之盟算来，已经过了二十余年。可是二十余年后，我们对洋人仍然一无所知。洋人却涌入内地，了解我朝的物产、风俗、朝政、时局，极力搜罗各种情报，更是不惜重金雇请国人教授他们语言。而我朝在京中开设个同文馆，学习西洋语言，就被群起而攻之！说什么中华文明尽善尽美，何必学洋人，何必学洋语。中国人什么时候能够放下天朝的架子，能摘下头上的这顶纸帽子，睁开眼睛看一下洋人的国家！”
郭嵩焘仍然不改书生意气，说到激动处连连拍案。李鸿章也是深有同感，连声附和。郭嵩焘受到鼓励，端起茶来一通牛饮，不能不一吐为快。
“我朝如今处极弱之势，又于外洋情形一无所知，反而想靠耍小聪明取胜。还真不是我说笑话，英法联军进天津的时候，还有人相信洋人膝盖不打弯，只要把他们引入战壕中，洋人必败无疑；咸丰十年英法联军进逼北京，本来朝廷与联军在通州谈判，后来不知谁的馊主意，把巴夏礼等三十多人的谈判代表团抓了起来，他们口口声声要雪耻，要宁为玉碎，不为瓦全。结果怎么样？英法联军进京，皇帝巡狩，他们哪一个玉碎，哪一个瓦全了？签订了城下之盟，洋人军队走了，他们又还过魂来，照唱高调，还是看不起洋人，还是不屑于学习洋人，这样的跳梁小丑，你说可恨不可恨！”郭嵩焘在京中翰林院任职时，因为常有倾慕洋人的议论，因此备受指责，如今一说起来依然义愤难平。
李鸿章对那些只会高谈阔论的御史言官也十分反感，对郭嵩焘的话十分赞同：“大清坏事，就坏在这些言官手里。他们一点实事也不做，别人做了，他们还指手画脚，批得体无完肤。”
“少荃，我还有个看法，如今与洋人交往，要以和为主，轻易不要开战。一是我们打不赢。这二十年间，我们与洋人打了四五仗，哪一次我们不是败得一塌糊涂？二是不必打。不知你注意到了没有，洋人还是讲信用的，一旦签订和约，他们也可以和平相处。还有，洋人也不是完全不讲道理，我们据理力争，同样也能保护我们的利益，那又何必动不动就想打一仗呢？就像一个虚弱的小孩，偏偏嘴巴硬，一言不合，就要与身强力壮的人打一架，可笑不可笑？”
“筠仙说得不错，与洋人交往，我们要学会据理力争，耍小聪明不行，动不动要打一架更不行。可是这话你要搬到桌面上说，不知要有多少人骂你是软骨头，洋人的走狗，更难听的就骂你是卖国贼！”
“他们口口声声说爱国，结果却让国家蒙难。”郭嵩焘侧身靠近李鸿章道，“少荃，我们是办实事的人，是敢和洋人打交道的人，我们必须来影响朝廷，影响更多的国人。”
“是啊，我到上海后，对洋人的看法发生了很大的变化，也有许多想法。筠仙你说说看，如果向朝廷提建议，最重要的是什么？”这是李鸿章这些天来一直在考虑的问题。
“要学习洋人的语言，要学习制造洋枪洋炮，要引进洋人的机器，这些都是最急迫的。不过，这些还不是最重要的，我们应该深入研究一下，洋人为什么发展这样快？火药是我们老祖宗发明的，结果洋人拿来把我们打得一败再败。洋人是怎么做到的？”
李鸿章大感兴趣，问道：“筠仙你说，我们比洋人到底差在哪里？”
“我哪里能回答得了你的问题？不过，你幕中的冯景亭不愧是江南才子，最近写了部奇书叫《校邠庐抗议》，对洋人国家颇有研究。”
冯景亭就是冯桂芬，几年来一直帮助淮军筹措粮饷，李鸿章当然认。只是这几年一直在军务上忙，只知道他很有才气，有江南才子之称，不知道他竟然对洋人国家也有研究。
“冯景亭这部书共有四十多篇文章，书稿都已完成，只因书中对洋人国家多有赞颂，对大清军政科举多有批评，怕被人骂作卖国贼，亲友又多方劝阻，因此一直未曾刻印。”郭嵩焘谈到冯桂芬的这部奇书，极为赞赏，“我有幸看了多篇，真是醍醐灌顶。”
郭嵩焘本是颇为自负的人，《校邠庐抗议》能得他如此赞誉，必有过人之处，所以李鸿章怀着求教的心情问道：“能令筱仙青眼有加不容易，不知书中有何新意？”
“新意多得很。比如有一篇《制洋器议》中提到，我堂堂大清，广远万里，幅员八倍于俄，十倍于米（指美国），二百倍于英，乃地球第一大国，天时、地利、物产无不甲于天下。而今却屈于俄英法米之下，何故？”
“是啊，我中华地大物博，圣相因数千年，今日为何屈居于诸国？”李鸿章还是第一次听到大清国面积之大竟然二百倍于英，不禁有些吃惊。
“冯景亭认为，洋人国家以小而强，我中华以大而弱，非天时、地利、物产不如人，而是人物器材不如人，地无遗利不如人，君民不隔不如人，名实相符不如人。最坏就坏在科举取士上，聪明智巧之士，穷一生精力，消磨于八股试帖楷书之中，而终生所学几乎无用，出而为官，民政、漕政、农桑、水利，茫然无知，洋人枪炮、轮船更是闻所未闻。所以，应改我国家科举，学习洋人枪炮机器诸学问，善得其法者，赏给举人、进士功名，自强之道，实在于此，识夷制夷之道，也在于此。”
“真是高论！妙论！我也正有此意。”李鸿章连声赞叹。
“少荃，依我看，长毛之祸用不了多久就该平定了。将来，我国最大的祸患恐怕还是来自西洋强国。林文忠公早就提出师夷长技以制夷，现在制夷根本谈不到，但师夷长技的事情必须踏踏实实做起来，不然，还谈什么制夷！”
“我年前就想应该给朝廷上一个折子，有一个全盘的规划，好好学习洋人的长处，后来又想，我上这么个折子，白白惹那些都老爷的骂，想想就罢了。听君一席谈，又勾起了我的忧患之思，骂就让他们骂去，如今看，这个折子非上不可。”李鸿章感叹道。
“上，当然要上。笑骂由人，我自横行天下。”郭嵩焘鼓励李鸿章，也同时算是鼓励自己，“我到了广州任上，也会特别留心洋务，让更多的中国人了解洋人，学习洋人。”
下朝后，议政王在军机处安排完急办的事情，照例再到总理衙门去。总理衙门偏居朝阳门东南的堂子胡同内，本来是大学士赛尚阿的宅院，因为他与太平军作战连连失利被治罪，其宅第亦被籍没，户部铸钱局用作了铸钱的地方。《北京条约》签订后，为了方便与各国联系，成立总理各国事务衙门。在选址的时候，大清的官员们耍了个小聪明，单挑了这个不起眼的地方，以为在此与各国交往，便降低了洋人的身份。当初成立总理衙门的时候，没想到事情会如此之多，外交、商务、教案、海关管理等等，其事务已冠六部之前。议政王是总理衙门王大臣，几乎每天都要到这里来商议事情。从禁城过来有四五里路，他的家在禁城西北，从总理衙门回家，则有十几里路，大量时间耗在路上，实在不便得很。早知如此，当初就不该选到这么个地方来。议政王这样想着，轿子已经稳稳停下，总理衙门到了。见议政王到来，章京们立即肃然起敬，有人把议政王的座椅再擦一遍，有人立即亲自奉茶，等他安然入座，一位章京把李鸿章寄至总理衙门的函交给他。
通常，疆吏有事情要奏办，就上奏折，而拿不准的事情，有时就写一封函件，给相关的衙门或个人，先投石问路。李鸿章本来是要把自己的想法正式出奏，可是觉得太没把握，因此先写一函给总理衙门，其实是想先听听议政王的想法。
议政王阅着李鸿章的函稿，实在太精彩，禁不住读出声来：“鸿章窃以为天下事穷则变，变则通。中国士大夫沉浸于章句小楷之积习，武夫悍卒又多粗蠢不加细心，以致所用非所学，所学非所用。无事则嗤外国利器为奇技**巧，以为不必学；有事则惊外国之利器为变怪神奇，以为不能学。不知洋人视火器为身心性命已数百年，一旦豁然贯通，参阴阳而配变化，实有指挥如意，从心所欲之快。”
“合肥说话，真是痛快。”读到这里，议政王一拍桌子。
的确是痛快，因为这些话就是议政王也不敢摆到桌面上来说，因为在京中还是清流们的天下，总理衙门从大臣到章京，在大多数人的眼里，无异于是结交洋人的汉奸，尊贵如议政王都被人骂作“鬼子六”，其他人可想而知。李鸿章这几句话，在他们听来真是让人扬眉吐气，身心通泰。“所用非所学，所学非所用。”换成大白话就是这些士大夫不过是废物点心而已。
“洋人已经视火器为身心性命数百年，而我们连学一下都要费这么多口舌，想来真是憋气。”户部尚书、军机大臣宝鋆也是总理衙门大臣，他说话向来痛快。
议政王继续道：“妙文共赏，大家继续听——前者，英法各国以日本为外府，肆意铢求，日本君臣发愤为雄，选宗室及大臣子弟之聪秀者往西国制造厂师习各艺；又购制器之器在日本制习。现在已能驶轮船，造放炸炮。夫今之日本，即明之倭寇也，距西国远而距中国近，我有以自立，则将附丽于我，窥伺西人之短长；我无以自强，则并效尤于彼，分西人之利薮。日本以海外区区小国，尚能及时改辙，知所取法，然则我中国深维穷极而通之故，夫亦可以皇然变计矣。”
日本竟然也在学习洋人枪炮，而且已经能够驶轮船，放炸炮，实在出人意料，李鸿章眼界的确开阔。大家对日本向来轻视，要么称之为“倭寇”，要么称“小日本”，再俗一些，则称“倭瓜穰子”。
“倭瓜穰子也在学洋人！李合肥说得不错，日本就是欺软怕硬的小人之国。我大唐盛世的时候，他们屁颠屁颠地派来遣唐使向我们学习。到了我国势弱的时候，他们就组织倭寇一批批到我沿海来打劫。”
“宝相说得不错。”宝鋆因为年龄大，而且已经出任体仁阁大学士，又唯议政王马首是瞻，因此议政王对他十分尊重，也和大家一样尊他一声“宝相”，“日本的确欺软怕硬，不过他们最擅长向强者学习。中日一衣带水，一苇可航，日本文化本来就是源自中土，如今他们舍近求远，不学我们学西洋，也说明我大清的确落后于洋人了。可惜大家都不肯承认，还架着泱泱大国的空架子不放。”
“这话也就王爷说得，也就说给我们这些人听，要是让那些人听到了，少不得攻击我们是崇洋媚外。”
“我这些话，不能外传。”议政王也怕这话传出去，断章取义，不知会惹来什么麻烦，所以他这样叮嘱，然后重新拿起李鸿章的疏稿，“更妙的还在后面——鸿章以为中国欲自强，则莫如学习外国利器；欲学外国利器，则莫如觅制器之器，师其法而不必尽用其人。欲觅制器之器，与制器之人，则或专设一科，士终身悬以为富贵功名之鹄，则业可成，艺可精，而才亦可集。”
宝鋆惊呼道：“合肥这是要变更我朝的科举之制！根本不可能。”
的确，李鸿章是希望那些精于机器制造的人能凭他们的特长获得秀才、举人、进士的功名，让他们能够进入正途的行列，只有如此，才会有越来越多的人热心学习制器之器。当那些聪明睿智的读书人钻出八股文而投身制器的行列中，而不再一心只重章句小楷，大清才能培养、储备起真正有用的人才，也才有赶上洋人的希望。这是他在上海数年的最深刻领悟。然而，京中形势与风气大开的上海大不相同，李鸿章想单设一科，让那些会“奇技**巧”的人获得举人、进士的功名，岂不是痴心妄想？
“李鸿章所提最要紧的有三条，学习外国利器，可让各地大吏主持，留心学习；觅制器之器，曾国藩已经派人到美国去觅购；专设一科为富贵功名之正途，这事应当办，但目前肯定办不成，要一步一步来。”议政王总结道，“专设一科，让精于制造的人获得秀才、举人、进士的正途出身做不到，不过，我们可以反过来设想，让正途出身的人来学习天文、算学以及机器制造，也能收到培养储备人才的目的。同文馆不能只学习洋人语言，应当加上天文、算学及机器火器制造之术，选拔有功名的士子前来投考。”随后，他让总理衙门就按这个意思拟个折子，尽快呈两宫慈览。
隔了两三天，早朝的时候两宫召见军机大臣，议罢几件事情后，慈禧扬扬手里的折子问道：“老六，总理衙门的折子我看了，这些个主意你们是听了李鸿章的意思后才上奏的。那我想问一声，你们的主张是什么？你身为议政王大臣，总不能事事都依赖外臣吧？”
这话问得有些不善，不过议政王并未太留心，顺口回道：“回太后，这并不是依赖不依赖的问题。总理衙门与军机处毕竟深居京师，有些事情不及疆臣更了解实情，因此需要听听他们的看法，然后再请旨。”
“同文馆召考学习洋人语言的学子都那么难，现在让正途出身的人去学天文算学，恐怕没那么容易。”慈禧又道。
“正因为没那么容易，所以才请朝廷强力推动，请两宫、皇上旨准。”
“不急着说准不准，我看先听听倭仁他们说什么。”慈禧一改平时作风，另有主张。
倭仁是清流首领，思想非常守旧，让他说话，肯定是坚决反对。但太后已然决定，没有回旋的余地，所以军机们诺诺领旨。
要让正途士子学习洋人天文、算学的事情，在京中果然引起轩然大波。这天，议政王在去总理衙门的路上心血**，想干脆去翰林院听听他们都怎么说。便命令轿夫改道往南，直去翰林院。
议政王不让任何人跟随，自个进了翰林院。一帮编修们正在倭仁的带领下翻检史料，编纂《治平宝鉴》。门外当差的喊道：“议政王到。”倭仁深感意外，率弟子们象征性地给议政王请安，然后各忙各的，视议政王如无物。
议政王有些无趣，打破沉默问道：“倭大人今天不给皇上讲书？”
“今天中午是翁叔平给皇上讲书，老臣是下午的差，就偷闲到这边来看看，太后安排的《治平宝鉴》不敢耽误。王爷有事但请吩咐，若无要事老臣就不奉陪了。”倭仁说罢，继续翻起书来。
议政王讨个没趣，走到一位编修身边没话找话说：“忙什么呢？”
没想到那位编修竟然装没听见，理也不理。议政王火一下就上来了，大喝一声道：“本王问你，你耳朵聋了？”
那位编修慌忙扔下书道：“臣正在想一副绝对，过于投入，没听到王爷问话，死罪，死罪。”
议政王只好压住火气问道：“你在想什么绝对呀？”
“这上联是：诡计本多端，使小朝廷设同文馆。下联是：军机无远略，诱佳弟子拜夷为师。”
“你，你好大胆子，竟敢讽刺朝廷，挖苦军机。”议政王气得手直哆嗦。
“臣不敢，朝廷专听小人谗言，是军机自取其辱！”这位编修回得不卑不亢。
又有一位编修站起来说道：“王爷，臣还有一联，要治罪您一并治了。上联是：孔门弟子；下联是：鬼谷先生。”
离议政王最远的一名庶吉士也跟随道：“臣也有一联，上联是‘未同而言’，下联是‘斯文扫地’。”
议政王冷笑道：“这也是副好联，还是嵌字联，把同文馆嵌进去了。”
“我等都是天子门生，都读圣贤书，宁可死也不拜夷类为师。”其他编修齐声道。
议政王这会儿反倒气平了，心想要让这些死脑筋给气着了，那真是太不值了，干脆借机开导他们：“诸位是天子门生，饱读圣贤书，本王怎能不知？可是，在枪炮方面咱的确不如洋人了，所以才设同文馆学人之长，请正途士子学习洋人学问，也是为国储才。”
“以夷人为师，简直是奇耻大辱！”有人却不认同。
议政王也模仿翰林们的语气，文绉绉地说道：“天下之耻，莫耻于不如人。今不以不如人为耻，而独以学其制器之术为耻，岂不是大耻也！”
“崇洋媚外，视洋人为爹娘，此为我大清奇耻大辱！”刚才那位翰林还是不肯退让。
议政王冷笑道：“洋人攻陷天津，兵困京师，那也是奇耻大辱。庚申之变英法联军逼近京师，平日大讲礼义节气的大夫们不是袖手旁观，就是纷纷逃避，危机一过，就高谈阔论，不肯正视洋枪洋炮的威力，不知这种空谈于国于民又有何益？”
议政王觉得自己与一个翰林斗嘴实在可笑，见倭仁自始至终一句话也不说，只顾在那里翻查资料，气就转到倭仁的身上：“倭大人，翰林院本是明事理识大局的地方，竟然如此冥顽不通，你是怎么掌的这翰林院？”
倭仁平静地回道：“王爷，还真让您说着了，这翰林院全是不通情理之人，倭仁正打算上折提请两宫与皇上绝不可以夷类为师，更不可让正途士子以夷类为师！”
议政王气得拂袖而去，倭仁不阴不阳地送道：“王爷走好，恕不远送。”
看议政王走远，倭仁才说道：“我本来打算忍着一句话也不说，省得人说我迂腐不识时务，看来不说话是不行了。你们瞧瞧咱们这位六王爷一提起洋枪洋炮就来精神，好像有了那些个洋枪洋炮大清就高枕无忧了。这是何等浅陋？！我泱泱中华，五千余年文明，远了说，曾经创造了汉唐气象！近了说，本朝也曾创出了康乾盛世。从来都是中华为师，何曾师法夷类？又怎能如此妄自菲薄？我要拜折！”
议政王出了翰林院，越想越觉得这帮清流不好对付，如果得不到两宫的支持，恐怕难有结果，所以他立即递牌子请见。慈禧一见面就问道：“老六，有什么急事，明天说不行吗？”
议政王说出了苦衷：“今天下朝后，奴才去了趟翰林院，倭仁他们对正途士子学天文算学的事，一百个不乐意。奴才觉得这事非得请两宫鼎力支持，否则，奴才是寸步难行。”
“寸步难行”这四个字慈禧听来很受用，笑了笑说道：“六爷说得可怜见的，谁不知道你在朝内朝外，是有名的贤王。”
议政王拱手道：“太后是取笑奴才了。谁不知道大主意都是两宫来拿，奴才不过是执行而已。别人说什么奴才无法堵他们的嘴，可奴才心里有数。这几年来，江南局势时好是坏，洋人也不消停，两宫太后何曾享过一天安乐？”
这话无论真假，两宫太后都身心舒泰。慈安心地敦厚善良，劝慰道：“老六，哪里是我们两人的功劳，你是功不可没。我和妹妹经常说起，里里外外一大堆的事，哪一样离得了你？”
“奴才身为大清臣子，理当如此。”议政王说，“同文馆招正途士子的事，还请两宫太后支持。”
倭仁的折子当天就递上来了，次日就发给军机大臣们商议，倭仁在折中写道——
窃闻立国之道，尚礼仪不尚权谋，根本之图，在人心不在技艺。今求一艺之末，而又奉夷人为师，无论夷人诡谲，未必传其精巧，即使教者诚教，学者诚学，所成就者不过术数之士。古往今来未闻有恃术数而能起衰振弱者也。天下之大，不患无才，如以天文算学必须讲习，博采旁求，必有精其术者，何必夷人，何必师事夷人？
若以自强而论，则朝廷之强，莫如整纪纲、明政刑、严赏罚、求贤养民、练兵筹饷诸大端，臣民之强则唯气节一端耳。朝廷能养臣民之气节，是以遇有灾患之来，天下臣民莫不同仇敌忾、赴汤蹈火而不辞，以之御灾而灾可平，以之构寇而寇可灭，数百年深仁厚泽，皆以尧舜孔孟之道为教育以培养之也。若今正途科甲人员为机巧之事，又借升途、银两以诱之，是重名利而轻气节，无气节安望其有事功哉？
且夷人我仇也，咸丰十年称兵犯顺，朝廷不得已而与和耳，能一日忘此仇耻？议和以来，耶稣之教盛行，无识愚民半为煽惑。今我中华唯恃读书之士，讲明义理，或可维持人心。正途士子，国家所培养而储以有用者，今变而从夷，正气为之不伸，邪气因而称炽，数年之后，中华之礼教不复存也，可悲复可叹者也！举聪明隽秀之士习天文算学，恐未收实效，先失人心也！
倭仁所说，听上去都很有道理，但仔细想想，都是空话。
议政王气愤道：“倭艮峰总是拿人心、气节、忠信说事，这些当然重要，可你要在实力相当的情况下，所谓人心、气节才见得有用。英法联军进京城的时候，八里桥那一仗，都是我八旗精锐，尤其是僧王的蒙古铁骑都是敢死之士，都抱定了为国捐躯的信心。乾清门二等侍卫阿巴力翰，他阿玛穿着御赏的黄马褂去督战，他是亲眼所见，我八旗将士没有一个孬种，死了一批又一批，后面的是蹈尸前进，可是联军的炸炮太厉害，一个开花弹落下来，十几个人立马非死即伤。他们的洋枪也厉害，一排接一排轮番施放，我们的勇士是一排排死掉。好多人冲到离敌军几十米处，可就是冲不过去。那一仗，英法联军死伤不过五十多人，我们八旗精锐死了三千多人。我真想问问倭艮峰，三千多人难道都没有人心，都没气节，都没有忠信吗？这些空话如果能够抵挡得住敌军，我们又何必费这么多心思，向洋人学习。”
明明知道是空话，却又没法驳倒，因为他所说的都是堂而皇之的大道理，而且倭仁被尊为清流领袖，在读书人中影响颇大。
宝鋆劝道：“王爷，咱们讲空话讲不过他，也没必要和他废话。依奴才看来，我们可以其人之道还治其人之身，请倭大学士入瓮。”
“宝相有何妙策？”议政王知道宝鋆又有了什么鬼主意。
“他折子这句话可以作篇文章。”
议政王听罢宝鋆的妙计后道：“这倒不妨一试。”
隔天早朝，两宫第一起就召见议政王和诸位军机大臣。慈禧问道：“老六，倭仁的折子你看了吗？”
“奴才看了，觉得倭仁说得有道理。”
慈禧估计议政王定会千方百计反驳，没想到他竟然说倭仁的折子有道理。慈禧有些惊异地问道：“哦？我倒是觉得空话太多，你觉得有道理，道理在哪？”
议政王回道：“倭仁说‘天下之大，不患无才，博采旁求，必有精其术者，何必夷人，何必夷师？’这话想想有道理，我大清人口众多，找出一批懂天文、算学的应该不是难事。如果不用到同文馆学习，就能有这样的人才，岂不省时又省事！想必倭仁心中定有合适人选，奴才请旨饬下倭仁酌保数十人，或派到各省，或留京，兴造轮船，制造洋枪洋炮，如果效果好，每年都请他推荐一批，不愁我们赶不上洋人。”
慈安对外间形势几乎一无所知，竟然认真地说道：“这个办法倒可行。如果倭仁果能推荐出大清急需的人才，何必派正途士子去学洋人？”
慈禧含意莫测地盯着议政王道：“老六，这事倭仁能办得成？这可不是小孩子过家家，这是朝廷大事。”
“倭仁乃我朝大儒，素来诚实无欺，他说能，肯定能。”议政王避过慈禧的目光。
“那就照这意思传旨。”慈禧一锤定音。
太监安德海亲自到翰林院宣旨：“倭仁所论‘天下之大，不患无才，博采旁求，必有精其术者，何必夷人，何必夷师？’朕深以为是。着倭仁酌保精通洋文及天文算学人才数十名，或留京，或派往直省，加紧制造枪炮轮船，果有实效，以后每年可推举数十人，期以数年，当可通洋器之精要，我大清则振兴有望。钦此。”
倭仁听了这样的旨意，惊讶得忘了接旨谢恩。
安德海走后，他的弟子们立即围上来七嘴八舌地表示不平。
有的说我们从来不学洋人的玩意儿，上哪去找这样的人？
有的说太后和皇上怎么别的不说，单单让老师推荐人才，这谕旨就是六王爷他们负责起草，谁知他们是不是……
倭仁大声制止道：“都不要在这里妄议朝政。你们都想想，把你们亲朋好友都想个遍，我泱泱中华地灵人杰，藏龙卧虎，我就不信找不出三五个懂洋文通算学的人来！”
于凌辰建议道：“老师这样直接承认无人可荐，不是太没面子吗？老师没面子，那就是天下士子没面子。老师大可不必急于上折，先容学生上一折，也许能转缓一下局面。”
“对，我也要上一折。”徐桐在一旁附和。
早朝的时候，慈禧将一封奏折递给议政王道：“老六，徐桐和于凌辰各上了一折，紧要的我都画出来了，你且念念，让母后皇太后也听听。”
议政王接过折子，念道：“今年春季以来，久旱无雨，疫疾流行，此乃天象示警。京师中街谈巷议，皆以为同文馆之设，强词夺理，师敌忘仇，御夷失策所致。臣以为同文馆之设，不当于天理，不洽于人心，不合于众论。且我为上国，洋人所属不过蛮夷，更何况乃我敌国，即便多才多艺，华夷之辩不得不严，尊卑之分不得不定，名器之重不得不惜。况科甲正途人员读圣贤书，将以辅君泽民为任，移风易俗为能，一旦使之师于仇敌，忠义之气自此消矣，廉耻之道自此丧矣。”
“王爷有什么想法？”慈禧问着冒了一头冷汗的议政王。
议政王不知两宫什么意思，只有违心说道：“总是奴才无能，要以洋人为师，招致清流如此反对。”
慈禧听了之后笑道：“这不是王爷的真心话。倭仁也太不像话了，没有人才可荐，实话说也就是了，何必授意弟子如此强词夺理？竟然连同文馆也不让设了，同文馆是朝廷明谕所设，皇上的谕旨在他们眼里就那么不当回事？六爷，你要严旨驳斥。你们也别再憋着较劲，把正事给误了。姐姐，你看如何？”
慈安赞同道：“他们也是咽不下洋人欺负咱的这口气。不过，这些折子说得也太不讲理，是要驳他们的。久旱无雨与同文馆有何关系？他们是蛮不讲理嘛。再说，学学洋人的长处有何不好？小时候我阿玛常说，别人有长外，就是仇人也应当跟他学。话本里头，不是经常有忠良后代，跟着仇人学了武功，又把仇人打败的故事吗？”
“姐姐打的这个比方好，这么浅显的道理，倭仁他们总是绕不过弯来。”
“奴才谨遵慈谕。”议政王没想到两宫会如此支持，感激万分。
安德海再去翰林院宣旨：“徐桐、于凌辰奏请撤销同文馆以弥天变一折，呶呶数千言，甚属荒谬。更有甚者痛诋在京王大臣，是何居心？推其缘故，总由倭仁种种推托所致。此折如系倭仁授意，殊失大臣之体，其心固不可问；即未与闻，而党援门户之风，从此而开，与世道人心大有关系。倭仁能否荐才，于接旨后速答能或不能，不可迁延托词，游弋言他。钦此。”
倭仁上折承认，自己的确无人可荐，但正途士子是国家之栋梁，万不能习洋人机巧，否则人心不固，中华礼教将废。
倭仁依然如此固执，恭亲王鼓动慈禧不如两宫亲自召见，开导开导他们愚顽不化的老脑壳。慈禧觉得这也是一法，此日见过军机后，第二起就召见倭仁。
“倭爱卿，老六他们办洋务，实在太难。老六他们说，总理衙门中应当有像你这样威望素著的老臣行走，那些个读书人才容易体谅。我也觉得有道理，可是，知道你素来不喜欢洋务，所以先听听你的想法。”慈禧让倭仁进总理衙门，实在出乎议政王的意料，而且他也从未向两宫建言。
倭仁听说要让他去总理衙门当差，急了一头毛汗，连磕三个头道：“两宫太后明鉴，老臣素性迂腐，对于洋务一窍不通，身子又一日不济一日，恳请太后赏恩，收回派臣在总理衙门行走的慈谕。”
“这也是实在话。”慈安见倭仁老态龙钟，看看慈禧又看看议政王，“六爷你说呢？”
“请倭相在总理衙门行走，原也不指望倭相办什么实际的事情，只是借重倭相宿望，做出上下一心，共图自强的样子。也就是请倭相挂个名，不必常川入值。遇到重大事情的时候劳烦一起商议罢了，因此实在没有必要抗旨。”议政王这时已经明白慈禧的用心。
慈禧这时又发话了：“倭爱卿，曾国藩好像也是你的学生吧？你们都是理学大师，怎么有些事儿看法如此不同？曾国藩已经上过不下五个折子，支持朝廷办洋务求自强。不单单是他，原湖北巡抚胡林翼、江西巡抚沈葆桢、四川巡抚骆秉章，都说该设同文馆，都催促朝廷要学洋人的技巧。还有你们都佩服的林文忠，他都说要师夷之长技以制夷，我不明白，这么多大臣都说错话了，只有你们翰林院的一帮人说的是正理？你也是先帝特别赏识的人，赞你是‘学承正统’‘德高望重’的理学名臣，指名要你做皇帝的师傅，你总要体谅朝廷的难处才是。让你们推荐人才推荐不出来，让正途士子来学你们又反对，让你进总理衙门你又不进，那么，老六他们这差应当怎么办？”
这可真是诛心之问，倭仁百口莫辩，只有惶恐地连连磕头。
“我知道你不喜欢洋务，我不强求，可你总不能让你的弟子也和你一样。”
“太后明鉴，老臣从不敢强求门生，既不敢强求他们喜欢什么，也不敢强求他们不喜欢什么。让正途士子学洋务，不是老臣一句话他们就能学得来。”倭仁连心剖白，这话他必须说清楚，不然，他可背不起阻挠正途士子学洋务的罪名。而且，正途士子耻于学洋务，又哪里是他倭仁能改变得了的？
由李鸿章上书引起的这番风波终于平定下去，表面上看，以倭仁为首的清流派败了，但招正途士子学习天文算学的事情却很不顺利。为了吸引人报名，同文馆给予学员优厚的待遇，规定月考及格者赏银三十二两，季考及格者赏银四十八两，岁试及格者赏银七十二两。三年一次大考，成绩优异者保升官阶，次则记优留馆学习。而且除以上奖学办法外，平时一般待遇也非常优厚，膳食、书籍、纸笔全由馆内供给，另给每人月薪十两，全部住校学习。即便如此，有功名的人很少报名，几经发动，全国报名者不过九十八人，多是岁数大、家里穷得揭不开锅之人，入馆主要是冲着优厚的待遇。因考生条件太差，考试后录取二十余人，而最后学成者不过五人。