“胎教”有利于孩子尽快成长

父母对孩子的早期教育非常重要，尤其是“胎教”，更是不可缺少。婴儿从生下来那天开始就像吸入空气一样在吸收着知识，这个时候就应该把知识与空气一同给予他。更确切地说是胎儿在妈妈温暖的子宫里开始生长时就开始了学习。所以当知道自己怀孕之后，妈妈就要开始对胎宝宝进行知识教育了，这也是对孩子早期教育的一个重要的组成部分。

世界上第一所“胎教大学”诞生在以色列。这所“胎教大学”于1968年由一个名叫雅伯尼的妇产科专家创办。这是一个具有时代意识的实验，它改变了人类的未来。

这所大学对五个月大小的胎儿进行胎教，课程包括语言、音乐、体育等，每天三次，每次五分钟。“学生们”在出生前，就可以得到一份校方颁发的毕业证。

这所大学毕业的第一名“学生”名叫施拉特，他是一个工人的儿子。小施拉特出生后四个月就会讲话，比一般孩子提前了六个月以上。到四岁时，他已能流利地讲英语和希伯来语。小施拉特喜欢同比自己大四岁以上的孩子玩，而且表现出少有的成熟。

“胎教大学”的其他“毕业生”，其表现也大多与众不同。这些孩子明显地更为聪明伶俐，更容易理解数学和语言，并能更早地认识他们的父母，在听、讲、使用语言方面，均有上佳表现。

犹太教育专家认为，孕妇的情绪对胎儿的成长发育起着极其重要的作用。他们设置的胎教方案首先调节孕妇的情绪，其次让孕妇把自己的积极情绪传递给胎儿，从而促进胎儿的综合发展。

有的犹太母亲会给自己未来的“宝贝”先起好名字，这样在进行母子沟通时，母亲一边抚摸着自己的肚子，一边轻声呼唤自己孩子的名字，这种方式能产生非常好的效果。有一位犹太母亲说：“当我生产时，本来是难产，但那时我在心里呼唤我的女儿，是她给了我力量，结果孩子很容易地生下来，智力没有受到任何影响。”

犹太教育专家建议，父母应该把自己对孩子的强烈企盼变成语言，如“我们非常盼望你的出世”、“你将是我们的自豪”等，时常传递给孩子。

孕妇还可以购买一张漂亮男孩或女孩的大幅照片，贴在自己可以经常看到的地方。孕妇在自己的头脑中形成一个清晰的印象，想象自己可以同化腹内的胎儿，心想事成。你所希望的东西将潜移默化地帮助你造就一个优秀的孩子。

怀孕17周时，胎儿就开始懂得自己运动了。这个时候的胎儿在母亲腹中会做一些动作。当妊娠18周时，母亲就能感受到胎动了。

犹太教育专家这时开始对胎儿进行运动的刺激。实验结果表明，在母亲子宫内受过运动训练的胎儿，出生后翻身、爬行、坐起及行走等动作明显早于一般孩子，他们后来所表现出的智力也明显高于其他孩子。可见，运动训练直接影响孩子的智力和身体的综合全面发展。

胎儿的运动训练从妊娠的三四个月开始，训练时孕妇仰卧，全身放松，先用手在腹部来回抚摸，然后用手指轻轻按腹部的不同部位，并观察胎儿的反应。此时的动作一定要轻柔，时间要短。

几周后，胎儿就能适应这种训练，会积极地做出一些响应，如踢腿等动作。

妊娠六个月时，胎儿的头部和肢体已经可以触摸到。从这个时候开始，母亲可以轻轻地拍抚腹部，配合胎教音乐用双手轻轻地推摸胎儿，帮助他在子宫内运动，这时候运动的时间也不宜太长，以2～5分钟为宜。

妊娠末期，胎儿的神经系统的发育已经基本完善。在这一阶段，如果父母给胎儿唱歌或让他听一些优美的古典音乐、儿歌、儿童故事、催眠曲等，会促进胎儿脑细胞的树突和轴突增长、增多，对宝宝出生后具有更加敏锐的接受能力、消化能力很有好处。