成功需要坚持到底

在生活中，很多孩子做事情都缺乏耐心，刚开始时，他们总喜欢大张旗鼓，可只要遇到一点点困难，就会失去耐心，半途而废，注意力很快又会被新的目标吸引，当然，因为不能坚持到底，所以常常又是不了了之。

案例一：

小玲每次做事都怕遇到挫折，比如积木碰倒了就再也不肯玩了；看故事书时碰到了不认识的字，就不愿意再往下看了；练习骑脚踏车摔倒了，就不想再继续练习了；玩棋时发现快要榆了，就说不想玩了，不然就是生气地把棋子全部弄乱，根本就玩不下去了……

为此，妈妈总是叹气：“这孩子做事情总是半途而废，以后怎么与人竞争？怎么成得了大器呢？”

案例二：

峰峰是个兴趣广泛的小男孩，他什么都想干，但经常是这个没干完，又去干下一个，结果一件事情也没有干好。

妈妈发现峰峰做事有些盲目，缺乏目的性和针对性，总是想做什么就做什么，累了就放弃，从不坚持做到底。于是每次睡觉前，妈妈都让峰峰将自己的玩具收拾好，再到卫生间洗脸、洗脚，峰峰有时能做到，有时实在困极了，就赖在**不去做。这可真让妈妈伤脑筋。

一个周末，小表弟来峰峰家玩，和峰峰比赛搭积木，看谁搭得又快又高。小表弟有条不紊地将积木一块一块地往上搭，倒了就重来，积木搭得越来越高。可峰峰哪有这个耐心，一会儿就觉得不耐烦了，他随便找出一块积木就往上搭，结果积木全塌了。峰峰羡慕地看看小表弟搭的“高楼”，面对自己的积木发呆。

像小玲和峰峰这样的孩子在生活中很常见。因为没有耐心，总是无法坚持做完一件事情，害怕困难，一遇到困难就妥协，因此，当别的小朋友在享受成功的喜悦时，他们往往只有羡慕别人的份了。久而久之，孩子就会怀疑自己的能力，产生自卑的心理。这对孩子的成长是不利的。

漫漫人生路上，每个孩子都会遇到很多困难，只有做到在困难面前不轻言放弃，奋力拼搏，才能让孩子的潜能得到最大的发掘。因此，培养孩子坚持不懈的意志和品质应从小做起。以下是培养孩子坚持力的一些建议：

1．让孩子懂得坚持不懈的重要性

家长应经常告诉孩子，坚持就是胜利，坚持就能成功。对孩子坚持做事的习惯，家长应给予及时鼓励，要求并督促孩子将每一件事情做完。锻炼孩子的意志，家长要有决心和恒心，要舍得让孩子吃苦。

2．通过身边小事让孩子养成做事坚持的习惯

在平时的生活中，家长可以多利用身边的小事加强对孩子坚持力的培养。比如，让孩子学会自己叠被子，自己收拾自己的房间。刚开始，孩子也许会感觉新鲜而去做，但是过一段时间后，孩子就会腻烦，不想做了，这时候，父母就要督促孩子，让孩子用心去做，直到把一件事做完为止。要让孩子明白，坚持就是胜利。

为了让孩子的坚持力进一步提高，仅仅让孩子做一些生活中的小事是远远不够的，还要有意识地给孩子设置一些障碍，让孩子在克服困难中学会坚持，养成坚持的习惯。每个人的坚持力都是在困难中磨炼出来的，越是在困难中长大的孩子，坚持力就越强。

3．引导孩子独立活动

家长应尽可能让孩子独立活动，如让孩子自己穿衣，自己收拾玩具，自己完成作业等。孩子在进行这些活动时，要克服外部困难和内部障碍，正是在克服这些困难的过程中，使孩子的意志得到锻炼。倘若孩子不能完成这些活动，也不必忙着去帮助，而应该“先等一会儿”，让他自己克服困难去解决。当他战胜了困难，达到了目的，会显示出一种经过努力终于胜利的成就感。在这个过程中，孩子克服困难的勇气和信心也就随之增强。

4．让孩子从克服小困难开始，善始善终

家长对孩子的要求要严，让孩子克服困难，做事善始善终，而且必须坚持到底，直到有效为止。如父母可以带着孩子坚持早上跑步，持之以恒，久而久之，也会逐渐培养孩子坚持不懈的品质。当孩子经过努力出色地完成一项工作后，家长要给予及时的表扬，强化孩子做事能够坚持的好习惯。

5．让孩子定计划

培养孩子坚持不懈的精神，是一个循序渐进的过程。

开始，家长可帮助孩子计划任务，但事先应征求孩子的意见。待孩子有了初步的计划意识，就可以逐渐让孩子自己学着安排自己的事情。在此活动中，关键是让孩子坚持，及时发现孩子的兴趣，培养孩子的毅力。

如，家长可以这样给孩子定计划：每天背5个单词，或每天读一篇短文，每天做五道题等，并让孩子将这些成果每天记录在一张纸上，贴在墙上。（这很关键，一定要让孩子看到自己的成绩，他会大为惊讶。哇，这么多呀！）或是将他每天写的东西积累起来，用夹子整理在一起，过一段时间后，他会看到自己的成绩。这样，可以潜移默化地告诉孩子一个道理：日积月累，积少成多；不怕少，就怕坚持，坚持了就会有收获。当孩子有了收获，取得了成绩，他便会认同这种做法，以后，自觉的学习习惯就养成了，不用再让家长催了。

6．和孩子一起制定目标

家长应该指导和帮助孩子制定短暂和长远的目标，使孩子有努力方向。孩子心中有了目标，有了“盼头”，他就会为实现目标而去努力，表现出坚毅、顽强和勇气。但制定目标时必须注意：

(1)制定的目标一定要具体、切实、可行，只要自己努力就可以达到。如每天跑200米、300米或500米，可依孩子的年龄与体力而定。制定的目标，必须是只要坚持就一定能做得到的。不要定那些诸如考试、比赛拿第几名之类的目标，因为名次不只决定于你自己，还有许多外在的不确定因素，别人的成绩不可能由你来把握。

(2)制定目标前要与孩子商量。说明任务的艰难，让孩子真心接受，并对克服困难有足够的思想准备。商量时允许孩子提出自己的意见，并尽可能尊重孩子的意见，不可勉强，更不能强加给孩子。

(3)目标如果是合理的，那就应当要求孩子坚决执行，直到实现为止，不可迁就，更不能半途而废。

7．让孩子学会自我控制

孩子的意志品质是在成人严格要求下养成的，也是他们在日常生活中经常自我控制的结果。家长应经常启发孩子加强自我控制，自我鼓励、自我禁止、自我命令以及自我暗示等都是意志锻炼的好形式。比如，当孩子感到很难开始行动时，可让他自己数“三、二、一……”，或自己给自己下命令：“大胆些！”“不要怕！”“再坚持一下！”等。

8．提高孩子完成某一任务的信心

交给孩子任务时，要把任务交代具体，并提醒他在完成任务中可能会遇到的困难，让孩子有充分的思想准备；再教给孩子一些克服困难的方法，使孩子做到心中有数，以增强他完成任务的信心和勇气。

此外，家长还可根据孩子的特点，通过讲故事，看电影，参观烈士纪念馆，阅读书籍等，让孩子学习典型人物，启发自我教育，培养孩子坚持不懈，坚韧不拔的品质。