让孩子学会赞美

赞美，就是用语言表达对人或事物的优点的喜爱之意。它不是虚伪，不是恭维，而是发自内心地对他人的欣赏与鼓励。渴望得到他人的赞美是人的天性，被别人欣赏、得到他人尊重是一种正常的心理需要。因此，要满足他人的这种需求，就应该让孩子学会真诚地赞扬他人。真诚的赞美，常常会在最恰当的时刻发挥最好的效果。

第一，真诚的赞美和鼓励，就是对他人价值的最好承认和重视，能让人的心灵需求得到满足，有助于增强这个人的自尊心和自信心，给他以勇气，激发其潜力。得到赞美的人会因此表现得更加卓越，从而做得更好。如孩子因为听到同学的赞美，变得更加自信、饱满、富有斗志，因为家长的赞美，孩子能表现得更加乖巧、懂事、善解人意；因为老师的赞美，孩子能更好地完成学习任务，取得优异的成绩；因为听到上司的赞美，工作就会更加积极、主动，从而把工作做得更加完美……世界上，不知有多少人从赞美的掌声中汲取力量、奋发有为，又有多少人在责骂、抱怨声中意志消沉、碌碌无为。

有甲乙两个猎人，各猎得两只野兔回家。

甲的妻子看到丈夫打回的野兔冷冷地说：“才打两只？”甲心里很不高兴，反驳说：“你以为很容易打吗？”第二天他故意空手回来，好让妻子知道打野兔并不是轻而易举的事。

乙的妻子看到兔子则高兴地说：“你竞打回了两只，真了不起！”第二天，乙打回了四只。

第二，让孩子学会赞美有助于孩子更多地发现别人的优点，提升自我。每个人身上都存在着优点，都有值得别人去赞扬的方面。赞美别人首先要发现别人身上的优点，尽量找出他身上的与众不同之处，并在适当的场合，以适当的方式告诉他。通过发现他人的优点来触动孩子对所称赞的美德或事物的向往，促使孩子以人之长补己之短，从而在温暖和鼓舞他人的同时完善自己。

第三，真诚的赞美可以融洽人与人之间的关系。赞美别人是处理人际关系的一种策略，也是良好心理素质的表现。在人与人的交往中，适当地赞美对方，总是能够创造出一种热情友好、积极恳切的交往气氛。受赞美的人会因为自尊心、荣誉感得到满足而倍感愉悦和鼓舞，并对赞美者产生亲切感，这时彼此的心理距离就会因赞美而缩短，自然也就为交际成功创造了必要的心理条件。一个人善于赞美和发现别人的长处，也恰恰表明了他的胸襟开阔、人际关系和谐。

总之，赞美的好处很多，让孩子学会赞美，是让孩子赢得良好人际关系的关键因素。那么，家长应如何让孩子学会赞美呢？

1．让孩子明白赞美的真正意义

让孩子明白赞美是发自内心真诚的语言，它并非虚情假意，也并非言不由衷。赞美的目的，是让别人认识到自己的优点，从而产生精神上的愉悦！此外，赞美别人还能给自己带来美好的心情。

2．培养孩子赞美他人、欣赏同伴的意识

使同伴间通过独特的情感交流与体验来传递思想、增进友谊，形成一种和谐、友爱、团结向上的群体氛围，从而增强孩子良好的习惯。

3．要教给他们赞美的方法

如用什么样的语言来赞美同伴，怎么用行为赞美同伴，以及让孩子掌握不同的赞美方式。只要孩子掌握了正确的赞美方法，做到赞美有分寸，孩子在交际中就能游刃有余。

4．家长言传身教

在生活中，对孩子多一点赞美，少一点挑剔、批评、指责。孩子受到家长的熏陶，自然而然就学会了赞美他人、关心他人、体会他人的感受。

此外，家长也应善用童书绘本。因为绘本里有许多故事比喻，还有许多人物角色，足以启发他们的同情、怜悯与爱心，比讲道理更容易培养孩子这些品质。

打动人最好的方式就是真诚的欣赏和善意的赞许。俗话说：“嘴甜的孩子最好命。”从小就懂得赞美他人的孩子，不但能赢得他人的喜爱，还能得到善意的回报。因此，就能获得更多发展的空间与成功的机遇。

让我们努力把孩子培养成一个懂得赞美他人，且能得到他人赞美的人吧！只要我们的孩子懂得在生活中留心观察，真诚赞美、虚心学习他人的长处，就能够收获友谊、自信，快乐、幸福地成长！一个善于把赞美献给他人的孩子，一定是一个时刻快乐、幸福的人。