改变孩子冷漠的心态

过于内向的孩子多半不善表达自己的感情，因此会给他人留下“冷漠、无情”的印象。一个被冠以“冷漠”之名的孩子，是不可能得到很好的发展空间的。

(1)冷漠导致孩子交往不畅。因为过于内向，孩子常以冷漠的表象示人，在不被了解的情况下，连心态也逐渐变得冷漠、麻木起来。这导致孩子不能深入到学校的集体生活中去，不能和老师、同学、同伴心灵相通，看不到集体生活的乐趣，看不到人的心灵深处那些高尚美好的东西，看不到真正的生活和真正的人生，看不到未来的希望和曙光，看不到挚友和知音，使其内心深处充满孤寂、凄凉和空虚，从而阻碍其心灵的健康发展。

(2)因内向而冷漠的孩子易走极端。冷漠的心态容易使孩子压抑自己的热情和活泼的天性，造成心灵的麻木。冷漠的心态也容易使他们把自己从人与人之间互相依赖的密切联系中割裂开来，以“超脱”的“看透者”自居，以一种不以为然、讥讽、嘲笑的眼光看待一切，形成“事不关己，高高挂起”的人生态度，成为玩世不恭、消极混世的自怜者。

(3)冷漠让孩子变得更加孤僻、内向。因为过于冷漠，对外界的事物毫不关心，慢慢地，这些孩子的心灵世界封闭了起来，没有人愿意靠近他（她），更没有人愿意去了解她（她），久而久之，孩子变得越发的孤僻、内向，不善与人交际。更有甚者，孩子还可能对社会产生怨恨的心理。

(4)冷漠使孩子缺乏爱心。9岁的小女孩敏敏，父母对她倾注了满腔的爱，天天怕她冷着，怕她饿着；别人家孩子有的，从不会让她缺了；她哪儿不舒服了，父母恨不得让自己生病，换来她的健康……然而，让人伤心的是父母对孩子无微不至的挚爱，换来的却是孩子对父母的自私和冷漠。

每天放学回家，她从不关心爸爸妈妈工作累不累，一进屋就喊：“饿死了，饭做好了没有？”

有一次妈妈因为生意多，中午回家晚了一点儿，敏敏竞对她大喊大叫：“妈妈，你怎么能对我不管不顾？我还要吃饭还要上学呢！”

妈妈说：“我都快累死了，你也得体谅一下妈妈呀。”

敏敏竟然嘟囔道：“你是大人，还要孩子体谅，您说的这叫什么话呀？”

夏天的一个正午，天特别热，敏敏吵闹着要吃西瓜。妈妈赶快去买。当妈妈满头大汗地拎着西瓜走进家门时，听见敏敏在大声嚷道：“妈，你怎么这么慢啊？我都渴死了！”妈妈赶快走进厨房，洗净后切开西瓜，下意识地尝尝西瓜甜不甜。这时候，她突然听见孩子那刀子一样的呵斥：“谁让你先吃啊，你赶快给我吐出来！”

还有一次，妈妈感冒发高烧了，叫敏敏帮忙倒一杯水，她竟说：“等我爸爸回来，让他给你倒吧，我忙着呢。”其实她只是在忙着打游戏机。

一个冷漠得连自己的妈妈都不爱的孩子，无疑是让人寒心的，很难想象，这样的孩子走上社会以后会去爱别人。

冷漠标志着孩子心灵的麻木和责任感的消失。父母们要意识到：冷漠的孩子，他的人生难有幸福；对于他人，冷漠可能是伤人的利剑；对于国家，由冷漠者组成的民族肯定是没有希望的。因此，关注孩子健康成长的家长们，应该十分警惕孩子冷漠心态的滋生与发展。

那么，家长应怎样融化孩子的冷漠呢？下面的方法不妨试一试：

1．营造互相关心的家庭氛围

充满温情的家庭氛围对培养孩子的爱心起着潜移默化的作用。父母间经常争吵、谩骂甚至大打出手，使孩子时常处在恐惧、忧郁、仇视的环境里，又怎能要求孩子去关心别人呢？所以家庭成员之间要互相关心，特别是孩子的父母之间要恩爱、相互体贴，营造一个良好的家庭氛围。

2．鼓励孩子关心帮助他人

在能够帮助别人而别人又有事相求的时候，家长可以教孩子如何帮助别人解决困难。也可带孩子参加一些募捐活动，当然要在经济条件许可的范围内进行。孩子会通过实际活动和父母的思想启发去认识问题，逐渐养成良好的助人为乐的习惯。

3．强化孩子的“热心”行为

当孩子扶起倒在地上的自行车，当孩子给上坡的三轮车助了一把力，当孩子把自己的新书送给贫困地区的孩子，当孩子为正在口渴的奶奶送上一杯茶……当孩子出现这些“热心”行为的时候，爸爸妈妈要及时地给予表扬、鼓励。这样，在强化孩子热心行为的同时，就抑制了“冷漠”心态的生长。

4．让孩子多与外界接触

让孩子多接触大自然，如平时邀几个亲朋好友，到郊外去转一转，呼吸一点新鲜空气，这些都有利于将情感融入山水之中，让自然之美来消除胸中的苦闷和抑郁。爸爸妈妈还可以通过引导孩子投入到艺术欣赏中来忘却自身的苦恼，从而在心理上得到某种程度的放松。这些都是改变孩子冷漠心态的有效方法。

5.带孩子到生活中去感受“热心”的暖流

书画家为拯救灾民的义卖书画活动，社会各界为“希望工程”的捐助活动，为美化校园、每人献上一盆花的活动，诸如此类。老师、父母应创造条件、提供机会，让孩子去感受这些活动。

孔子说：“不知生，焉知死。”因扒飞机出了名的湖南小学生周越恒却把这句话调了个头——因死而知生。

周越恒扒在飞机起降舱里从昆明飞到重庆大难不死，之后又多次出走。别人问其原因，回答是活得“不快乐”，无论做什么都不快乐，其中上学念书尤为“不快乐”。这个孩子想要什么样的“快乐”？有人又问其详，周越恒自己也解释不清楚。

但是，一个意外，却促使周越恒的生活状态——准确地说是精神状态发生了转折。周家养的一条狗被汽车撞得差一点死掉，周越恒心疼得哭了。经医治抢救后，又经过周越恒的精心照顾，他的这条爱犬活了下来。事后，周越恒说：现在他懂得了，如果当时自己因为扒飞机死了，爸爸妈妈将会多么痛苦——他意识到一个人的生命对他亲人的重要性。也就是说，他开始考虑他人的感受了。

这次意外的“死亡教育”，打破了周越恒身上那层冷漠的外壳，触动了他的内心，成了他心灵成长过程中的一个转折点。

因此，要改变孩子冷漠的心态，家长应该多带孩子到生活中去感受“热心”的暖流。唯有温暖才能驱走寒冷，给孩子的心灵带来明媚的春天。