懒惰的毛病应从小纠正

俗话说“业精于勤而荒于嬉”，勤劳、勤奋自古以来便被人们推崇和赞美，能给人们带来累累硕果；而“懒惰”只能遭到他人的反对和鄙视，最终使人两手空空。可以说，懒惰是人生成功和幸福的大敌。

首先，懒惰是一种心理上的厌倦情绪，或行为上的倦怠情绪。懒惰的思想和行为将会腐蚀孩子的灵魂，让孩子变得精神不振、不爱动脑、不喜欢学习。

其次，懒惰更是一种慢性毒药，它能慢慢地征服人的勇气、消磨人的意志。懒惰的孩子总拈轻怕重，缺乏生活责任感，缺乏斗志，更缺乏挑战难关的勇气。在面临困难的时候，他最直接的做法就是逃离。

再则，懒惰的孩子体验不到“劳动”以及“生活”的诸多乐趣。他们总寄希望在别人身上，希望有人能帮助自己渡过难关。而自己却是缺乏行动力的，不喜欢主动参加劳动，更不能自强、自勉、自我激励。这样的孩子对生活缺乏热爱，长时间陷入疲乏不堪的状态中。

此外，懒惰还容易使孩子的生活自理能力低下。想一想，一个连袜子都不会洗的孩子，会有多强的生存能力？一个连生存都成问题的孩子，又有多少独立的能力去面对成功所必须要经受的曲折与磨难？

有这样一个发人深省的小故事：

有个懒人，他靠着上辈人留下的家产过活，平日里这个懒人除了吃就是睡，什么都不做，懒得三年都不洗衣服，乎日里又脏又臭。

坐吃山空，慢慢地，懒人终于花尽了祖宗留下的一分一厘，最后还把房子卖掉了。懒人花尽了所有的钱财，开始过着有一餐没一餐的困顿生活。

懒人已有好一阵子没好好吃上一顿饭了，一天，他想，如果再这样下去自己很可能会被饿死，于是终于下决心要干活养活自己。

懒人首先来到铁匠铺，对打铁师傅说：“请收留我吧，我可以帮你管账。”打铁师傅停下手中的铁锤，说：“我这小小的铁匠铺，用不着管账，倒是缺一个打铁的助手，你若愿意，可以试试。”

懒人看了看大铁锤，摇摇头走了。

接着，懒人又来到了茶馆，他哀求茶馆老板说：“请收留我吧，我可以帮你看门。”茶馆老板一边忙着给厨灶加水，一边说：“我这个小茶馆，用不着专人看门，倒是缺一个挑水的人，如果你不怕吃苦，可以留在这里。”

懒人低头看了看那两个大水桶，又摇摇头，离开了。

懒人的最终下场我们可想而知了……

一个懒惰的孩子，长大以后，连自己的基本生活都难以维持，更别说前途和发展了。

其实，惰性每个孩子都会有，如何帮助孩子去克服才是问题的关键。要帮助孩子克服懒惰的恶习，以下的方法值得借鉴：

1．家长要起示范作用

父母言行一致是极其重要的。父母想在孩子身上培养某种品质，首先应从自身开始。让孩子看到父母努力工作的情景，对培养孩子的勤劳的品质会非常有利。

2．家长要激发孩子的兴趣

孩子在对所做的事情不感兴趣时，就会产生惰性心理，所谓“兴趣是最好的老师”，没有浓厚的兴趣，就没有动力，于是就容易懒懒散散。此时，父母就要从各方面激发孩子的兴趣，培养孩子的兴趣和勤奋的思想，有利于孩子克服懒惰心理。

在剑桥读书的孟雪莹是一个靠勤奋获得成功的例子。在她小的时候，父母就用“头悬梁，锥刺骨”的勤奋读书故事来教育她。因此，孟雪莹小小的年纪就对勤奋有着自己的看法，读高中时，她在日记本里这样写道：理想好立，目标好定，但难的是实现目标的过程。人多多少少都有点惰性，在目标确定时，信誓旦旦，但真正实施目标的时候，却只是3分钟热情……勤奋的父母为孟雪莹树立了很好的榜样。

对于孩子来说，学习的确是一件苦差事，然而，在高强度的学习压力下，只有培养孩子的毅力，才能让孩子在成功的路途上迈出坚实的每一步。

3．家长要重视对孩子的劳动教育

家长要想让孩子热爱劳动，首先要重视对孩子的劳动教育。

有一部日本纪录片是讲述野生狐狸的：

狐狸妈妈对自己生下的小狐狸非常照顾，可谓舐犊情深。

小狐狸渐渐长大了，狐狸妈妈却发了疯似的要“遣”小狐狸离开温暖的家。刚开始，小狐狸们都不愿意离开舒适温暖的家，但狐狸妈妈就是不让小狐狸们进家，它又咬又赶，非要把它们都从家里撵走。最后小狐狸们只好夹着尾巴落荒而逃，去开始自己的独立生活。

狐狸妈妈看似冷酷，但是，它却懂得小狐狸应该学会劳动、学会独立去捕食，这样才能生存下去的道理。

任何一位妈妈都应学习狐狸妈妈的这种精神，只有让孩子学会劳动。只有让孩子学会独立，孩子才有能力生存在这个世界上。因此，在日常生活中，妈妈一定不要溺爱孩子，应让孩子做一些力所能及的事情，同时以社会生活实际、家庭生活实例等让孩子体会劳动的重要性，让孩子从思想上认识到劳动的光荣、劳动的伟大。

4．家长要保护孩子劳动的积极性

当孩子表现出劳动的主动性时，做妈妈的切不可以泼冷水，而应该热情地鼓励孩子：“噢，宝宝知道帮妈妈干活了，是个大孩子”“快来看，小华洗的手绢真干净！”也许，由于孩子刚刚接触家务，手脚还不够灵活，常常会出麻烦，如桌子越擦越脏、地扫得乱七八糟等。这时候，家长千万不可对孩子失去耐心和发脾气，如果那样，孩子劳动的积极性很容易被打消。另外，家长还要耐心地教给孩子做事的具体方法和技巧。孩子只有掌握了一定的方法和技巧，做起事来才会事半功倍，信心十足。

5．家长应该多夸奖孩子

对于孩子来说，夸奖往往比责骂更有力量。因此，在孩子遇到困难的时候。妈妈千万不要简单地对孩子说：“你自己想办法吧！”或者把孩子搁一边不管他，或者严厉地责怪孩子无能，这样会让孩子感到自己没有本事，从而产生厌倦的情绪。因此，在孩子的劳动过程中给予指导、给予鼓励，培养孩子的劳动技能是比较重要的。在孩子取得进步的时候，哪怕这个进步是非常微小的，家长也要鼓励孩子，让孩子从每一点进步中体验到快乐和幸福。

6．家长要帮助孩子摆脱依赖心理

父母一旦发现孩子有依赖性，就必须及时给予纠正和改过。先了解孩子依赖心理的形成原因，以此为基础，使用一定的策略。如不少孩子每天早上的起床问题让父母费了不少心思，一次又一次地叫孩子起床，可孩子总是赖在**不起，一旦迟到了，又会责怪父母没有及时把他从**拉起来。让孩子准备上学，成了许多家长的痛苦折磨。

王妈妈也曾经历这样的折磨。后来，她知道自己要改变这种状况，不能让孩子再一味地依赖自己。首先，她把孩子上学能走的路线详细地侦察了几遍，帮助孩子制定好了可以安全到达学校的路线。在与孩子一起外出的时候，向孩子有意无意地讲解了一些交通常识。

通过近半个月的精心策划后，她找了一个机会跟孩子谈了一次心：“上学是你自己的事，晚上睡觉前上好闹钟，早晨自己起床，没有人再叫你了，以后如果再起来晚了，要自己去上学了，迟到了只能由你自己负责。”

第二天，闹钟一响，儿子果然立即跳下了床，做自己该做的事情。

在对孩子施行教育的过程中，王妈妈意识到，父母的包办，会让孩子失去锻炼的机会与对自己、对生活的责任感。

像王妈妈的儿子那样，大人如果越是不冷静、越是督促、批评、越是替孩子着急，孩子就越磨蹭，越不着急。等到王妈妈不再让他依赖，要求他自己去承担后果的时候，孩子开始意识到，起**学，那是我自己的事情。因为没办法依赖谁，所以孩子的克服了依赖心理，不在懒惰、磨蹭，不再认为叫自己起床是妈妈的责任。王妈妈的做法是值得其他父母借鉴的。

当然，孩子的懒惰，不是一天两天就形成的，而改变孩子的懒惰性格也不是一时之功。所以当家长教导孩子的时候，要坚持不懈、始终如一。