点燃孩子的学习热情

每个人体内都有非凡的潜力，都有一座奔涌澎湃的火山，这座火山一旦喷发，人生将会因此更加绚烂多姿。这一非凡潜力的激发需要的正是热情。

热情是成功的发动机，潜能的触发器。孩子学习成绩的好坏，往往取决于孩子对学习的热情程度，一个拥有学习热情的孩子能做到废寝忘食地学习，即使在嘈杂混乱的环境中，也可以全身心专注于自己的学业，从而最大限度地提高学习效率，取得更好的成绩。在热情的支配下，孩子会主动纠正自己不利于目标实现的各种不良习惯，以积极的心态面对未来，以不屈的努力克服各种困难，以顽强的意志将奋斗坚持到底，直到目标实现为止。在有学习热情的孩子面前，永远有一个看得见的靶子。

在生活中，有很多孩子对学习缺乏热情，对他们而言，学习就像吃药，苦不堪言，只要一提到学习，他们就情不自禁地皱起了眉头。在学习时，这些缺乏学习热情的孩子很难将注意力集中在所学的内容上，正因如此，他们的学习成绩比较差。孩子具有这种不思进取的个性，可能有先天的因素，但更多的是由后天环境的影响造成。归纳起来，使孩子缺乏学习热情的原因有以下几点：

第一，愿望太容易得到满足。现在的孩子生活条件优越，想要什么很容易就能得到，因此很多孩子对什么都不在乎，学习成绩一般不放在心上，对班干部竞选没有兴趣，比赛得不到名次也无所谓。

第二，缺乏学习的动力。目标缺失的孩子没有学习动力，缺乏学习热情，把学习看成是一件苦差事。在学习中没有目标，得过且过，其学习行为完全是一种被动的应付。表现在学习方法上，必然会死记硬背、投机取巧、没有计划。一个丧失学习动机的孩子，在学习上一定表现得无精打采。

第三，缺乏积极上进的家庭教育氛围。爸爸妈妈本身缺乏上进心，工作不思进取，生活上平平庸庸，更忽视孩子情感与智力方面的需要，对孩子没有明确的行为指导和要求，平时极少和孩子谈话、游戏、讲故事，压抑了孩子的上进心。

美国教育学家布卢姆说过：“一个带着积极的情感学习课程的孩子，比那些缺乏热情、乐趣和兴趣的孩子，或者比那些对学习材料感到焦虑和恐惧的孩子，学习更加轻松、更加迅速。”作为家长，我们有责任让孩子热爱学习，并把学习的热情保持终身。针对每个孩子个性与特点的不同，家长应因材施教，以最大限度地发挥孩子的能量。

教育学家经过长期的分析、观察获悉，一个优秀的家长同时也是优秀的导师，他必能在家长与师长之间巧妙地互换角色，从而在不知不觉中激励孩子不断进步。具体来说，一个优秀的家长在激发孩子的学习热情、催促孩子上进时，应该做到以下几点：

第一，和孩子讨论将来，激发孩子学习的热情。每个孩子都会对自己的未来充满憧憬。因此，父母不妨让孩子充分发表他们对将来的希望，不管是多么不切实际的想法。父母和孩子一起讨论为了实现自己的理想需要具备哪些知识，让孩子了解，为了自己的将来，目前辛苦读书是必要的，从而激发孩子学习的积极性。没有哪个孩子自甘落后和不求上进，几乎所有的孩子都希望自己在学习上出类拔萃，只是因为种种原因造成了他们暂时的落后。一旦找到了对症的方法，每个孩子的学习愿望被强烈激发之后，他的进步也许会出人意料。

第二，正面引导，提出目标，激发孩子的学习热情，强化孩子的进取心。孩子的进取心大多是由外在的要求进而转化为自己的愿望，因此，目标教育是非常必要的。目标可以树立孩子的雄心，雄心可以引导孩子去追求，拿破仑有句名言，“不想当元帅的士兵不是好士兵”，实际上是有激励作用的。应该注意的是：短期目标应按照孩子的能力来定，长远目标是明天的，短期目标则是今天的。目标定得太高实现不了时，会挫伤孩子的积极性，从而也影响其上进心。最恰当的短期目标是稍微高于孩子的能力，让孩子经过努力能够达到目标。例如，孩子过去一直考15～20名，那么短期目标可以定在考到10～15名之间。

第三，做孩子的榜样，父母自身积极进取。人们常说：“孩子把父母当做一面镜子，对父母的一言一行、一举一动都会有意无意地去模仿。”因此，家长要培养孩子的求知欲，自己必须先做出样子，这是教育孩子的一条捷径。清华大学的一位教师，是中专毕业考取清华研究生之后留校的。短短一年的时间便被评为副教授，带研究生，主持系里的工作，负责大型研究课题，完成多部著作。在他积极进取的精神影响下，他的儿子也是勤奋好学，积极上进，不仅文化课优秀，而且音、体、美全面发展，直升清华附中。究其原因，智力因素和努力的精神固然不可或缺，可是爸爸、妈妈的榜样力量也是无穷的。他爸爸在那么忙的情况下，还在职去北大攻读博士，妈妈当班主任的同时也在读研究生课程。当爸爸、妈妈坐在计算机前写作，当爸爸、妈妈在一次一次接待学术来访人员时，这就给了孩子无声的力量。

第四，对孩子进行危机、挫折教育。日本非常重视对孩子进行危机感教育，让孩子从小就知道，日本地少人多，资源缺乏，只有靠人、靠高素质的人才能救国，否则就无法生存。在20世纪50~60年代，我国如果没有危机感，就不会那么快地制造出原子弹、氢弹，就不会有人造卫星上天。对孩子也是这样，没有危机感，躺在安乐窝中是难以激发出强烈的上进心的。