让宝宝与小朋友一起做游戏

一周岁以后的宝宝，基本都学会了走路，开始不满足仅仅与父母交往和游戏，而越来越强烈地希望同其他小朋友玩耍，而且与小伙伴的友谊往往伴随着宝宝的整个童年生活。所以，在这个时期，家长要放手让宝宝跟其他小朋友玩耍，帮助宝宝逐步完成从亲子交往向玩伴交往的过渡，从而获得最基本的社会交往能力。

平时家长要为宝宝创造与其他小朋友交往的机会，如果朋友或亲戚家有孩子与宝宝年龄相仿，就可以常带宝宝去做客；或者在宝宝吃饱睡足的情况下，带上他愿意和别人一起玩的玩具，到有小朋友玩耍的公园、广场去散步，让宝宝有机会靠近其他小朋友。在一开始，有的宝宝可能比较外向，会主动去找其他小朋友玩耍，这种宝宝能够很快和小伙伴打成一团，并且分享自己的玩具；而有的宝宝比较腼腆，不敢或不愿和其他小朋友一起玩，这时父母可以先抱着宝宝亲近其他小朋友，让宝宝在与同龄人的相处中获得愉快的体验，然后逐渐放手，试着让宝宝单独与小伙伴一起玩。如果宝宝能够比较顺利地和其他小朋友玩起来，那么在宝宝玩得起兴的时候，父母可悄悄拉大和宝宝之间的距离，让宝宝独立完成与同伴的游戏和交往。

宝宝与小伙伴游戏时，常常会因为缺乏交往、游戏的能力和技巧而导致游戏无法进行或者产生矛盾，这时家长需要给予指导。如：宝宝不愿意放开自己的玩具，就无法与他人一起玩耍，这时必须引导宝宝去和别人分享，让宝宝体验到共娱的乐趣；小宝宝与同伴接近可以是拉拉手、摸摸脸、拥抱一下，也可能是推一把、挠一下，他们还分不清友好的和攻击性动作之间的区别，这时家长要通过示范动作，对宝宝表现的给予肯定与否定，帮助宝宝发展友好行为，克服攻击性动作。

宝宝与小朋友交往时，经常发生的矛盾有抢玩具、攻击他人或者被欺负，在发生这些不愉快时，家长要掌握正确的处理方法。在宝宝们发生争执时，家长要弄清楚事情的前因后果，不能强迫年纪大的宝宝让着年幼的一方，也不能不问青红皂白就批评任何一方。告诉一起玩的宝宝们，如果想玩其他人的玩具应该跟玩具的主人说：“我想玩会你的小皮球，能借我一会吗？”如果主人愿意，就皆大欢喜了，如果不愿意也不要强要，可以找别的玩具。如果是宝宝攻击其他小朋友，要告诉宝宝这么做是不对的，让宝宝向小朋友道歉，两人握手言和。在平时就要教宝宝学会换位思考，就要不断让宝宝知道什么是对的、有道理的，宝宝做得好时要给予鼓励和表扬。当宝宝被欺负时，家长一定给宝宝安全感，让他感到父母会保护他的，父母要与攻击的小朋友及他的父母、老师及时沟通，请他们站出来制止这种行为。尽量让宝宝学会自己解决这些问题，并使宝宝从中学到如何保护自己，如何与人交往，会受到大家的喜欢。

家长在平时要注意以身作则，不能打宝宝，不要总在宝宝面前吵架、甚至打架；.宝宝模仿能力强，不要让宝宝看有暴力倾向的电影电视节目；.培养宝宝的各种技能，特别是社交能力和语言能力，让宝宝能清楚地表达出自己的各种情绪；当宝宝有关系好的小朋友时，要鼓励宝宝把他们带来家里做客，让宝宝形成良好的“社交圈子”。