第六章 爱、性与情感

年轻人容易陶醉于自己刚萌生的浪漫情感和性吸引力。事实上，在色情媒体的强力宣传下，早在青春期前就开始有了这种性冲动。他们不断测试身体的变化，学着把浪漫情感转化为亲热的前戏，并且学习如何建立和保持亲密关系，他们贪婪地吸收着这些内容及相关的东西。他们迫不及待地想对肉体亲密关系一探究竟，却又遭到了影响其性关系发展的社会规范的无情阻挠。男孩走入校园时，在重要的、非认知技能方面的发展已经落后于女孩，他们在寻求亲密关系时，由于在亲密关系和情感方面经验不足，这使他们处于不利地位。

人们普遍觉得，成年男性总是对青春期男孩怀有敌意，但令人高兴的是，父母和其他照料者能帮男孩面对这一挑战。一个男孩最刻骨铭心的情感体验往往发生在他急切地寻求爱的时候，当他感到安全时，就会自然而然地想和人聊聊这些。作为听众，父母和经验丰富的良师益友可以帮助男孩顺利度过这个混乱时期。此外，父母双方，以及父母与儿子的亲密关系的好坏，都会对孩子在通往健康、成熟的性行为之路上如何跨越重重阻碍产生影响。

如今，曾经的年轻人已为人父母，新的隐患却出现在他们的孩子面前。长久以来的朋辈文化和男性限制规范的压力不断增强，社交媒体、网络色情，以及受错误观点支配，对性行为抱有随意态度的“约会”文化恰恰加剧了这种压力。然而，除了这些逐渐增加的变化，“我也是(1)”运动的发起，以及原本针对大学的“禁止校园性侵害”的第九章新规，已经在颠覆传统约会模式的中学实行起来——因此，男孩正确区分爱、性和相互影响就显得格外重要。当一个男孩坚持追求真实的感情而不随意妥协时，他完全可以获得大人的积极肯定，并从中受益。这人相信他的善良，同时能坦然面对来自传统的男性规范和新的约会方式的挑战。