培养积极的人生观

和培养孩子的创业精神密切相关的，是鼓励他们的乐观态度。在第4章中，我们看到高目标感的年轻人是如何乐观、自信地面对生活的。这些态度上的优势对他们来说是很有用的。乐观和自信能够使他们敢于应对那些让其他人感到绝望而却步或觉得根本不可能实现的挑战，在事情发展不顺利的时候，也使他们不至于感到沮丧。在我之前提到的案例中，其中很多年轻人在找到人生目标之前，可能就已经具备了一些乐观主义倾向：“可能是受基因影响，他们倾向于用一种欢悦鼓舞的态度看待生活。”但是从长远来看，基因的影响可能会被后天的经历所强化，也可能会被经历所消磨。在人生的早期阶段，父母是孩子经历最重要的塑造者。

关于如何培养孩子的乐观和自信，心理学家已经给出了一些有效的建议，也有不少关于培养孩子情绪力的书籍可供父母参阅。一般情况下，建议父母帮助孩子抱着希望去看待他的经历，竭力避免孩子有悲观的“灾难性思考”，即一旦事情开始变糟，就开始往最坏的结果上做打算。要尽量向孩子指出事情可能的转机，特别是我们能多大程度掌控将事情转危为安。当问题确实出现的时候，父母必须很小心谨慎地向孩子进行解释，避免悲观、恐慌或责备。他们应该帮助孩子认识到，问题是生活中不可避免的部分，无须为此感到灰心失望。事实上，解决问题可以带来极大的快乐。需要传递给孩子的一个重要讯息是，出现问题并不代表着孩子做错了什么、是个坏孩子，或者很倒霉，或者注定要失败。

要想传递积极的态度给孩子，父母就应该经常性地表达出这样的态度。我有一个朋友，有一天她忽然意识到，在家里（以及其他地方），感叹“我真倒霉!”是她对糟糕事情的标准回应。为什么会这样呢？她在思考，是家里运气很好的人暗示他们的运气总是很糟？关于不好的事情发生在他们身上的概率，又会传递给她的孩子怎样的讯息呢？随即，我的朋友养成了一个习惯（我认为这非常聪明），专门纠正家里那些有着标准的悲观表达方式的人，而且，每当好事降临她家的时候，她还会特意地说上一句“这是我们的运气!”这是她所迈出的一小步，但却可能产生完全不同的结果。

我们在孩子面前所说的每一句话、做的每一件事，孩子都会注意到。孩子的个性特征，正是通过与他们身边最亲近的人每时每刻的沟通和互动所塑造的。即使是像“经常性表达出积极的人生观”这样简单的事情，只要去做，都可以带来改变。