14 变态校长毒打昭诚

昭诚陪姐姐他们回了学校，又去看了下聚在办公楼前的学生，等他们逐渐散去后，自己便也回“东湖中学”去。这时并未到九点下晚自习的时间，但他却发现学校已经关了大门。

珞珈山曾是昭诚可尽情舒张他无拘无束个性的乐园。他到东湖中学一年多来，已经熟悉了山上的每一处地形和林间的每一条小道。不管王本纲校长管教多么严苛，他和朋友们都还是能找到张扬少年人天性的空间。他也经常和同学到哥哥那里，和大学生一起打球，一起唱歌。他的哥哥让他自豪，使他自然成为朋友们羡慕的对像。

但他哪会知道，他的校长王本纲早就不喜欢自己，甚至很厌恶他。

王本纲才二十九岁，曾留过洋。这个出身恶霸乡绅之家，在专横跋扈中长大的恶少，回国后更加看不惯自己的国人同胞了。他尤其厌恶武汉人不可救药的“劣等民族”特征，谈论起来便充满鄙夷。这位校长崇拜英国绅士拄着拐杖的形象，认为这体现了高等民族的气质和风度，便模仿着、一天到晚在校园里手上不离一根绅士棍，用棍尖指点着学生呵斥。他发现棍子给他增加的威严后，进而发展到对棍子有了特殊癖好，专门收集了各式棍子好几十种，展览式地摆放在兼作校长室的宿舍外间，其式样和用途涵盖了英式拐棍和警棍。每天换一根拿在手上，在学校昂首逗步。

王本纲心里总在自怨，怎么会投胎到这个倒霉的民族，几乎没有希望将这些土包子改造得像洋人一样。被任命为这一贵族学校校长后，他就下了决心，要在这学校管教出一批能像他一样的人，建一个党国的楷模学校。他的努力也确实有些成效。像去年“一二·九”学潮，武汉连小学生都大批参加了，但东湖中学却是武汉少有的管住了学生的模范学校之一。

王本纲对武大情况了如指掌，尤其仇视曾昭舫这样的学生。他断言昭舫教歌是共产党一手策划的，其目的就是借这项青年们容易喜欢的活动控制武大校园的政治空气。只可惜他无法插手武大的事，只能将反感转移到曾昭舫的弟弟身上。当爱国抗日的歌声也传进了东湖中学的校园后，他开始处处刁难昭诚，并且在心中计划，要找时间管束一下这个“曾昭舫的弟弟”。他曾借早训集合时间严厉训斥过昭诚几次，但还远不能解他的恨。凡对当今政府带有叛逆色彩的学生，凡是有向往自由的天性的学生，甚至凡“中国味”太浓的学生，王本纲都持有病态般的仇恨。而且这仇恨越来越不可抑制地折磨着他自己，经常在梦中用自己收集的一根根拐杖尽情地抽打他们……这两日武汉大学的“曾昭舫风波”传到他耳中后，他竟一个人在珞珈山下恨得咬牙切齿。恨不能亲自上山帮助弹压这帮气焰嚣张的左派学生。武大宣布开除曾昭舫，他认为太宽大，这样的学生，应该让宪兵抓去严刑拷问、追其同伙才对！

王本纲查房时，发现昭诚下午下课后就不知去向。后来接到武汉大学的刘教官打来电话，说是曾昭诚跑到磨山通风报信，喊回了一群左派学生在武大闹事。他顿时气急败坏，决定要好好教训这个曾昭诚一顿，便早早就通知传达室关了校门，不让他回校。

昭诚一口气跑回学校，见校门关了，着急起来，就透过校门缝朝里窥望。工友张师傅发现了他。悄悄告诉他，是王校长下令把他关在校外的。昭诚幼稚，不晓得深浅，只想偷着回去算了。便绕到靠山边的后院墙，助跑了两步，一跃，就翻了进去。不声不响回到了宿舍，准备就睡。

突然，王本纲校长推开了寝室门，瞪着就要冒出火焰的双眼站在门外，用手中的拐棍指着他说：“好你个曾昭诚，你真有本事啊！还是进学校来了？起来，跟我来！”

昭诚把刚脱下的衣服又穿上，用最快的速度来到了王校长的房间，心想，这下一顿训斥是免不了的了。

王本纲跷着二郎腿，坐在靠背藤椅上，在他身背后，靠墙一溜摆着各种式样的拐棍、绅士文明棍和警棍。

昭诚站在门口，胆怯地：“报告，王校长！”

王本纲咬着牙，用阴冷的声音说：“走进来，关上门。”

昭诚照办了，他在想，校长一定是要和他关起门来谈话了。

王本纲死死盯着昭诚，似乎想从这个十四岁的孩子身上解读出，叛逆和匪性是哪里来的。沉静了半分钟后，他突然跳了起来，高声吼道：“下午哪里去了？怎么进学校的？说，说，说啊--！”

昭诚被吓了一跳，定住神后，怯生生地回答：“我去武大看我哥哥，回来见校门关了，就从后边的矮墙爬进来的。”

王本纲所有对昭舫、对左派学生、对共产党、对中国这个“劣等民族”（他早已认为自己已修炼脱离了这个民族）变态的仇恨，这时突然需要疯狂地迸发出来，集中倾泻到这个身材瘦削的孩子身上。

他猛地站起来，手上拿着那根两头包裹了橘红色橡皮的文明棍，用棍尖指着昭诚：“你胆大包天！你反了啊！你哥哥是共产党，想在学校造反，被开除了。你也想造反，是不是啊？”昭诚见他头上的筋都暴得通红，怒不可遏的样子，心里很害怕，决定不去回答他。

王本纲怒火越烧越旺：“你跑得快啊！跑到磨山搬人到武大闹事，闹得宪兵队都出动了。你好大本事啊！吃了豹子胆啊！谁教你这样的？说，说，说啊--！”

昭诚已经吓得说不出话，而王本纲此时已觉得他抓住了一个小共党，他激动得已将自身置于审讯大堂之上。他越说越激动，突然间，他的兽性冲破了一切他受过教育的约束，他挥手做了一个熟练的动作，让那棍子重重地打到了昭诚屁股上。

昭诚先是吃了一惊，在感到突来的疼痛时，他本能地喊了出来：“你是校长，怎么打人？”

王本纲两眼红的就要冒出火来，挥起棍，又是一棍打了下去，喝道：“叫你来就是教训你的，你还敢回嘴，老子想打就打。”

昭诚挨了第二下，刚才挨过的地方已经火辣辣地痛了起来，他朝一边躲避着，大声抗议道：“民国革命已经这么多年了，你怎么还能用棍子打学生？”

王本纲跳到昭诚身后，挥手又打了下去：“这里老子就代表民国，打的就是你这个小共党，这就是王法，你还敢犟嘴，老子打死你！”

昭诚再也无法压制自己的愤怒了，大声喊道：“你是什么校长？开口闭口‘老子’，用棍子打学生！”

王本纲此时已经完全没有了理智，他干脆破口大骂，且更加恶毒地用棍子抽打昭诚，落点由屁股发展到双腿，继而扩大到背，扩大到肩，扩大到头。

昭诚渐渐支持不住，倒到了地上，他用尽最后的力气，撑起来喊道：“你今天只要没有把我打死，我会叫我哥哥来收拾你，他一个要对付你这样的十个！”说完，就失去了知觉。

这句话竟被王本纲听进去了，他忽然感到全身发冷：

曾昭舫真来找他算账怎么办？

在昭诚被毒打后的第二天，工友老张偷偷到武大找到了昭瑛。昭瑛闻讯大惊，连忙叫了李毓章和石秀夫到东湖中学，把昭诚背到了武大。三个人轮流照顾着他。

第三天，山下的昭舫也得到了消息，怒发冲冠，立刻带了和尚和牛万贵上了珞珈山。但他显然没有经验，没有找他在报社的朋友同来。

昭舫看了尚在昏迷的弟弟后，越发怒不可遏，拔腿便要去东湖中学找王本纲算账。昭瑛见昭舫那么冲动，连忙撵出来，嘱咐他冷静行事，不要授人以柄，不要惊动警察，更莫连累了父母。又叫毓章和秀夫紧跟着昭舫，不让他造次。昭舫一路想着姐姐的叮嘱，冷静了些，开始思考怎样有分寸地教训这个恶棍校长。他大步走着，后面自发追随的同学竟有二十多个。

王本纲过于**的粗暴行为不胫而走，令众学生家长大为震惊。一时间舆论大哗。几个家长自发找到教育厅，表示严重关注，声言不能接受校方如此对待学生。教育厅原本很欣赏王本纲的铁腕治校手段的，但这次见这蠢货干得实在败事有余，不得不对他加以呵斥。王本纲正有些丧气，忽听说昭舫回珞珈山来了，立即想起了昭诚‘我哥哥一个要对付你这样的十个’的警告。他是亲眼见识过昭舫在操场上的勇武的。然而祸已经闯下，后悔已无济于事。他吓得连摇刘教官和宪兵驻地的电话。但是接线的速度显然太慢，再不逃跑，自己可能要被教训得威风扫地和狼狈不堪，他慌忙屁滚尿流地从小路下山，溜到城里躲避去了。

昭舫来到东湖中学，得知王本纲已经溜了有一阵，让这个恶棍躲过了一劫。他抑制住自己强烈的复仇欲望，把王本纲的一大堆棍子抱到了东湖中学大门口。当着数百学生的面，把那些棍子一根根整齐地摆了一地。一边对学生们说：“看看谁对这些棍子有特殊的爱好吧！这是王本纲校长毒打我弟弟的凶器，我弟弟究竟犯了什么罪，要遭这样的毒打？这还是学校么？这是在代替日本人向爱国学生下手！大家说这个校长还配为人师表么？能不控告这个流氓校长么！”

武大的学生们在东湖中学校内外的墙上，贴了很多抗议随意毒打学生、要求严惩打人凶手的标语。后来警察接报赶来时，昭舫等都已离去。警察们见没有出什么事，也没有油水，随便看了看就走了，连那些标语都懒得“取缔”。李毓章连夜赶写了一篇报道，抄后分发给了教育局及几个报社。

此时，这位王本纲校长在中学生心目中已经是形象全无、威信扫地了。