对孩子亮出你的赞美
赞美孩子，鼓励孩子——孩子取得更大进步——再次赞美，孩子达到更高的目标。这是个良性循环，孩子也会在你的赞美下，攀上人生的高峰。
像训练海豚一样教育孩子
海豚是种聪明伶俐的动物，它精彩的表演让很多人为之赞叹。小松从小就喜欢它们。每隔一段时间，他都会让我带他去海洋馆看海豚表演。在陪小松看海豚表演的时候，我也从中学到了很多家教理念。
这天，海豚表演“高空顶球”。每当海豚跳起的时候，在座的观众都会报以掌声。海豚历经一次次的失利，最终一跃，顺利顶到那个放置的足有六米高的球。
驯养师向大家介绍：“谢谢大家。海豚被你们的掌声感染了，这是它第一次跃过6米。”话音刚落，场馆里又响起了热烈的掌声。
“妈妈，海豚为什么会这么聪明啊？”
我笑着说：“那是因为驯养师聪明啊。”
我这样说，是有根据的。可能你不知道，海豚如此优秀的背后藏着很多小秘密，这就和海豚驯养师的“教育”有直接关系。
训练海豚的时候，驯养师都会给海豚安排几个循序渐进的过程，球所放置的高度也在不断增加。海豚跳过第一个高度时，驯养师都会用手轻轻抚摸它们，给它们食物作为奖励，海豚便会从中受到鼓舞，向第二个、第三个球发起挑战。
在家庭中，你完全可以奉行“拿来主义”，将驯养师训练海豚的方法用在教育孩子上。
结合孩子的实际，不断对孩子提出更高的要求。在提出要求的时候，要给予适当的赞美，孩子在接受赞美的时候，是自信最强的时候，假如这时你提出要求，孩子会欣然接受，并且会像海豚一样，经过努力，最终实现自己的目标，实现自我突破。
及时给孩子赞美
我和孩子的爸爸都很喜欢下围棋，空闲的时候，经常在一起切磋棋艺。小松3岁的时候，就喜欢看我们下棋。通常，他会目不转睛地看着我们下完整盘棋。
“儿子，真不错，妈妈像你这么大的时候，还分不清黑子和白子呢。你现在比妈妈当年强多了。”我这一说，小松害羞地低下了头，但是看得出，听见我的一句赞美，他还是很开心的。
接下来的日子，我就开始教小松下棋，在兴趣的指引下，小松学得很快，没过多久，他的棋艺在整个小区都很有名。
小松一直没有战胜过我，这多少让他有些沮丧。偶尔一次在和我下棋时，我故意让了小松几个子，他赢了我，我抓住这个增加小松信心的机会，对他说：“真不容易，儿子，你终于赢了妈妈了，进步很大，今天晚上带你去饭馆吃好的。”
得到我的表扬，小松赢我和他爸爸的次数越来越多。为了提高他的棋艺，我便带他和小区里喜欢下围棋的人下棋，最初，小松兴致勃勃地要求和对方多杀几盘，可是，赢的次数却不多，回家后，小松的情绪就会变得很低落。
“小松，妈妈相信你的学习能力，你和别人下棋的时候，就是个学习的过程。王叔叔还说你的悟性很高，很有前途呢。”我的话让小松重新充满信心，开始总结、摸索。
过了半年，小松已经下遍小区无敌手了。后来，他主动让我帮他报个围棋培训班，在那里，他又结识了很多棋友。每当他有困惑，或者被别人赢了之后，我都会给他极大的赞美和鼓励。
5岁的时候，小松已经可以代表学校参加市里的围棋比赛，还拿到了第三名的好成绩。
赞美孩子，鼓励孩子——孩子取得更大进步——再次赞美，孩子达到更高的目标。这是个良性循环，孩子也会在你的赞美下，攀上人生的高峰。
责备前先给些表扬
一次，我去朋友小王家玩，他来小区门口接我。突然，我被一个篮球打中了，当即，我就坐在了地上。小王扶起我，火冒三丈地冲那个孩子说：“你是不是没长眼睛啊？怎么往你李阿姨身上打？”说着，还想上前去打那个孩子。原来，那是小王的儿子乐乐。
“阿姨，对不起。”乐乐胆怯地说。听见孩子道歉，我的火气便烟消云散了。
“没关系，这说明孩子的球技好啊，瞄得准。早就听你妈妈说，你想当篮球明星，看来还真是有潜质。”我开玩笑似的边夸乐乐，边替他解围。
乐乐开心地笑了，接着又向我说了声：“谢谢，我会加油的。”
这让我想起小时候，发生在我身上的一件事情。
我喜欢画画，小时候的梦想是当一名画家。那次在课上，我没有好好听课，为班主任画了一张素描。晚上回家后，我兴奋地将我的“大作”拿给爸爸看，本来以为爸爸会夸我画得好，没想到，劈头盖脸的责备接踵而至。
“你不好好听课，画这些有什么用？”“花钱供你上学，是让你学习知识的，不是让你学这些没用的。”“以后别画了，把心思用在学习上！”……
我的热情被爸爸浇灭了，自那次之后，我对画画提不起丝毫的兴趣，每当想画的时候，爸爸的批评就会浮现在我的脑海，我也就没了拿起画笔的勇气。
相反，如果爸爸当时先夸我画得不错，然后再向我强调要好好听课，我就能获得鼓舞，还会接受他的责备，现在的我，说不定就成绘画大家了呢。
面对孩子的无心之过，你可以改变思考的方式，先肯定孩子的优点，这样，孩子的很多爱好就可以继续，梦想也就可以实现了。
亲子感悟
孩子的成长不是一蹴而就的，是个不断辗转前进的过程，你的支持就显得格外重要。必要的赞美，会带给孩子满足感和成就感，世界上没有人不需要赞美，特别是年幼的孩子。你是孩子最亲近的人，你的赞美更能激励孩子进步，促使孩子坦然面对成长道路上的曲折和困难。