序一 为民办教育事业点赞

改革开放以来，我国民办教育事业得到了快速发展。一批有志于发展教育事业的人士，他们以深厚的教育情感，创新的办学理念，艰苦奋斗的办学作风，在民办教育事业中不断奋斗，顽强拼搏，创出了一片新的领域，为我国的教育事业做出了贡献，难能可贵，值得点赞。

贺春兰同志及其团队，以极大的热情，着力的采访，平实的笔调，记录并反映了民办教育工作者的所思所想，展现了他们在几十年的奋斗中创造的不平凡的事业，反映了他们艰难求索，开拓进取的精神。这种为民办教育事业热忱呼唤的精神也是应该点赞的。

我国是一个人口大国。随着经济社会的发展，国家和人民对于提高文化教育水平的要求越来越迫切。所以，民办教育事业，从社会的需求出发，从学生的求学、求知的需要出发，就应运而生了。民办教育工作者们，在艰苦中奋斗，在困难中前进，在发展中探索，在开拓中创新，不仅回应了国家和群众的需求，为我国的教育事业做出了贡献，也铸就了他们个人的生命传奇。把这些成果记述下来，传播出去，这是我国发展教育事业的珍贵史料，值得期待。

发展教育事业，必须经过长期的努力，艰苦曲折的过程，日积月累的思考，才能有所成就。同时也需要大量的投入，需要合格的师资，需要设施完备的学校。在几十年的奋斗中，民办教育工作者们，付出了大量的心血，奉献了办学的才华，造就了一批从事民办教育事业的队伍，培养了很多为国家社会所需要的人才，满足了很多学生求知的愿望。本书中记述了民办学校由小到大，由不完善到逐步提高的过程，相信今后的民办教育事业必将越来越好。这正是教育事业成长、改革、发展的必然规律，值得大家关注和研究。

民办教育事业，应该办出自己的特色。有很多民办学校，根据国家建设和社会发展的需要，把德育放在首要位置，把社会需求和提高教育质量作为办学的中心内容，把培养实用人才列为突出任务，尽力培养国家和社会各界欢迎的学生，这是很多民办学校得以长期发展的真谛所在，这也是本书中所反映的很多民办教育办学者的主观追求，是值得更多办学者借鉴的。

我同不少民办教育工作者有过一定的交往，他们立志办学、勇于探索、敢于创新、不惧艰苦的精神深深地感动着我。我钦佩他们可贵的办学精神，赞许他们勇于战胜困难的勇气，也为他们的不断创新而高兴。

教育是全社会的事情。民办教育事业的发展，离不开国家的支持，社会各界的扶持，广大群众的关心，全体师生的努力，我相信在全社会的支持下，中国民办教育事业一定会有更美好的明天。