后记

不忘教育的初心

著名教育家约翰·纽曼在谈及“教育真谛”时曾说：“教育，能使一个人对自己的观点和判断有清醒和自觉的认识，能令他阐明观点时有道理，表达时有说服力，鼓动时有力量。教育令人看清世界的本来面目，切中要害，解开思绪的乱麻，识破似是而非的诡辩，撇开无关的细节。教育能让人信服地胜任任何职位，驾轻就熟地精通任何学科。”

这是教育的初心，也是教育的共识。

培英教育对白绿学子成长的引导与期待，正在于勉励他们：学而习之，勤勉自励，择善笃行。

学生的成长与发展，是学校教育的名片。

做“白绿精神”育人的实践者，是我们的承诺。

经过矢志不渝的追求和艰苦卓绝的努力，广州培英中学成为一所治学严谨、成绩卓越、名扬海内外的岭南名校，1992年被国家教委列入“中国名校”，1993年被评为首批广东省一级学校，1998年被评为首批广东省现代教育技术实验学校，2008年被评为首批广东省国家级示范性高中、首批广东省普通高中教学水平优秀学校，2011年被评为首批广东省德育示范学校。近年来，学校先后获得全国优秀科研先进单位、全国贯彻《学校体育工作条例》优秀学校、广东省普教系统先进集体、广东省绿色学校、广东省安全文明校园、广东省中小学校本培训示范学校、广州市文明示范学校、广州市花园式单位、广州市信息教育十年先进单位、广州市科技教育先进单位、广州市依法治校示范校、广州市校本培训示范基地、广州市安全文明校园、广州市心理健康教育示范学校等荣誉称号。

无论时代的风云如何变幻，无论社会的大潮如何涌动，培英人始终淡定从容，一丝不苟，在历史传承和岁月磨砺中锻造出独具特色的白绿文化品牌，学校办学成绩显著：高考成绩名列广州市前列，稳居白云区第一，连续23年获得“广州市高中毕业班工作一等奖”。

今天的培英中学，已经发展到现有50个高中教学班，教职员工323人（离退休教职工112人），在读学生合计2366人的规模，也逐步走出了一条具有自身特色、效果显著、社会认可的教育创新之路。

感谢广州市教育局精心打造的“走进广州好教育”系列丛书项目，也感谢白云区教育局的推荐和评选专家组的肯定，让我们赢得“广州好学校”的荣誉，并通过该书的编撰书写，再一次走进学校厚重的历史深处，进一步充实和提升学校的文化内涵，也进一步思考教育的功能和学校的职能等基本但却是至关重要的问题。

感谢广州大学教师培训学院前任院长漆国生教授、现任院长丁邦友教授对我们的关心和督促，王惠副教授给予我们的专业指导，感谢市委宣传部刘鉴处长在紧张的工作之下，拨冗修改我们的文稿。

感谢所有为本书的编写贡献智慧和汗水的培英人及朋友们，尤其是参与编写的以下各位老师：

黄少明、于进、李凤、张志敏、何碧莹、御峰、曾茜、张继三、周平霞、刘明。同时，也特别感谢培英体系学校总顾问苏棉焕先生、广州培英校友会秘书长吴锦洪书记为本书的编写提供有力支持。

前行的路上，我们会始终不忘教育的初心，也会始终贯彻教育的共识。