三、开展小分队活动

小分队活动更能体现我们非正规教育灵活性的特点。由于场地、天气及其他特殊原因，集体活动无法开展的时候，老师在孩子住的比较集中的地区，聚集几个孩子在一起就可以开展一次小分队活动。这种活动更是不限场地、不限时间，具有非常大的灵活性。

如下面照片所示，我们在街道旁边的运动器械场地上开展的小分队活动，几个孩子和老师一起在地上画粉笔画、讲故事、说儿歌、聊天，过程中渗透了我们的教育。

那么如何开展一次小分队活动呢？

首先，聚集起几个孩子之后，可以先跟孩子们一起聊一聊他们今天做了什么，唤起他们的愉悦情绪，并把注意力拉到教师身上。然后，可以大家一起做做操，活动活动身体。身体活动开了之后，可以玩个运动量稍大的游戏，让孩子的身体真正动起来。之后，用儿歌、童谣让孩子平静下来进入安静活动阶段，开展粉笔画、折纸、阅读之类的活动。这样，就差不多成为一次动静结合的小分队活动了。以下是开展小分队活动的注意事项。

1.人数限制

小分队属于小规模的活动，一般是1～2个老师和十几孩子为宜，可以根据活动场地的大小做适当调整，有时候3～5个孩子也能随机开展一次小分队活动。

2.场地要求

小分队活动对场地的要求不高，只要在选择的时候注意排除一些安全隐患就可以了。

3.可以开展的活动

·粉笔画

·折纸

·讲故事（可以老师给孩子讲，可以孩子给孩子讲、可以孩子自己看书）、说儿歌

·传统游戏、做操

·引导孩子观察周围环境，观察一些孩子感兴趣的东西，如昆虫、小鸟、飞机、天空等。

社区志愿者王老师和孩子们一起画粉笔画

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[示例]随时随地可以开展的粉笔画活动——经典幼儿游戏《丁老头》

分解画：

粉笔画歌谣：

一个丁老头（鼻梁），借我两鸡蛋（眼睛），

我说三天还（抬头纹），他说四天还（嘴巴牙齿），

烙了一张大饼（脸），准备去买菜。

买了三根韭菜（头发），花了三毛三（两只耳朵），

买了一块豆腐（身体），花了六毛六（胳膊）。

买了三颗纽扣（扣子），花了七毛七（腿脚），衣冠整洁真欢喜！

注意事项

①开展粉笔画要注意随着孩子的年龄特点调整难度水平。比如对年龄小的孩子，重点是帮助他们握好粉笔，锻炼小肌肉动作，发挥想象力，内容上可以用一些简单的线条、点、圈等，画出气球、吹泡泡、下雨、柳条等。结合想象让孩子讲讲自己画的作品内容；对于中年龄的孩子则要注重发展他们画完整的形状和图形，对于大孩子则要注意构图。

②开展粉笔画时，要注意培养孩子良好的习惯，粉笔断了的要及时捡起来，画完了将粉笔交给老师。

想一想：自己平时的活动中哪些环节和地方可以用到粉笔画？（粉笔画的活动可以结合平时主题活动和户外自由活动时间经常开展，比如国庆节画五角星、国旗，中秋节添画月饼等，可以开展的内容非常丰富，您可以发挥想象，结合实际情况灵活开展。）