追求专业发展,感受职业幸福
金东
2008年12月6日,我们名师工作室的老师们聆听了北师大幼儿园国秀华副园长关于“走专业发展之路,感受幸福职业人生”的报告。在国老师的娓娓道来中我仿佛看到了一位幼教专家一路走来的心路历程。当听完国老师的报告后,我们在座的每一位聆听者无不心潮澎湃、激动不已。国老师在自己从教三十多年的时间里,在不断地用理想和对人生的追求来给自己重新定位,在不懈的专业发展之路上走出了一条成功之路,非常值得自己好好地学习。我的两点深切感悟如下。
感悟之一:和国老师相比,自己还差得很远
(一)不同的发展时期要为自己制订不同的奋斗目标
国老师之所以能够从最初认为自己条件最差的老师最终成为幼教界中的佼佼者,这其中饱含了国老师对幼儿教育的信念和执着追求。在最初的日子里,国老师勤奋学习专业技能和文化知识,吃了别人不愿意吃的苦,花了别人不愿意花的时间,下了别人不愿意下的功夫。终于在十四名同时进入幼儿园的老师中脱颖而出,被园长保送到北师大参加大学的学习。而此时,国老师并未停滞不前,她将学到的理论与实际工作相结合,不断地进行积累、分析和反思。去图书馆摘抄笔记为自己积淀丰厚的知识,读各个领域的相关书籍为自己不断开阔视野。这时的国老师,拓展了知识的宽度,增加了知识的厚度,也更为今后的成功夯实了基础。这点正是一名教师自主发展的基础和核心。
听到这里,我不禁开始分析自己的现状,有的时候自己在工作中会找不到前进的方向,有的时候又会出现安于现状的情绪。偶尔也会认为自己到了现在这个程度已经不错了,与周围的同事们相比自己可能还比他们强一些呢。静下心来想一想,也知道自己应该向着一个更高的标准去努力,然而这个更高的标准是什么?今后自己的路应该怎样走?自己心里就不清楚了。今天通过听国老师的报告,终于明白了人在不同的时期要有不同的奋斗目标,要为自己不断地提出新的奋斗目标,永远不能满足于现状。只有这样,今后才会有前进的方向。
(二)做个勤于思考、善于反思的教师
在听到国老师大胆改革传统美术教学时,自己的感触很大。比如,当国老师进行小班传统美术教学时发现,有些孩子说:“老师我不会画。”而有些孩子则是用手捂着自己的画不让老师看。当国老师发现这种情况后及时进行了反思:“我的美术活动问题出在哪里呢?为什么临摹画孩子说不会画?”这时国老师又在书中寻找答案,通过学习孩子的年龄特点发现原来小班孩子的小肌肉还在发育,对于自己小手的控制力把握不好出现了心理压力。接下来国老师又为自己提出了下一个反思的问题:“我不示范怎么办?”无数个怎么办促使国老师不断地思考,不断地去寻找解决问题的答案。就这样,国老师在一次次的反思中完成了不断超越与创新的过程,也在美术领域中形成了自己的特色。
其实像国老师在美术教学中遇到的问题,在我的课堂上也多次出现过。我反问自己为什么会视而不见呢?当发现问题时为什么没有多问几个为什么呢?究其原因还是自己没有思考的意识,当这个问题多次出现时就会见怪不怪了,认为它是孩子成长过程中的一个必然阶段。现在想一想这种做法对孩子是多么不负责任啊!为了使孩子获得更好的发展,我们一定要养成思考问题的习惯,学会发现问题和解决问题,在改进的过程中再去创造。正如国老师所说:“学以致用,不断超越与创新是专业成长的关键因素。”
(三)勤于笔耕,不断提升专业水平
正是因为国老师多年来养成了不断积累、勤于笔耕的习惯,到今年为止,国老师已经完成了她的第一百篇文章。我相信这一百篇并不是她的目标,在今后我们还会不断地看到她的新文章。动笔是一个理性思考的过程,我们需要在不断的理性思考过程中来深化自己对教育理念的理解。对照自己,懒得动笔是自己的一个主要问题,并且还为懒得动笔找出各种理由。比如没有时间、不会写、工作忙等原因。而我们再看看国老师又是怎样做的呢?国老师说:“时间是挤出来的,自己要先不断地思考,查资料多看看别人的东西,再写时就会落笔如有神了。”这点也正如刘老师对我们提出的要求一样:要把写作当成任务、当作乐趣、当成习惯,在不断追求的过程中完善自我。
感悟之二:和国老师相比自己任重而道远
与国老师的比较,让我看到了自己的差距,新学年我要从以下三个方面做起:
(一)向专家学习,不断提升自己的专业水平
认真参加名师工作室的每一次活动,端正自己的学习态度,不能因为怕提问题而出现抵触情绪。认真对待每次作业。通过专题研究,在和专家的学习过程中加深对教育理念的理解。
(二)把写作当成任务来完成
每周对在工作和学习中遇到的问题进行分析,有针对性地写出一篇教育反思。每学期写出一篇有研究性的论文。每学期完成两篇教育案例的设计和总结。争取新学年有两篇文章可以发表。
(三)养成读书的习惯
结合每次活动时工作室推荐和共同学习的早期阅读文章,带领本班幼儿进行阅读活动。阅读工作室推荐的书籍,重温幼儿认知发展的关键经验,帮助自己解决工作中的困难。学习对于我们每一个人来说都是长期的事情,要想使自己不断地进步就要不断地提升自己。参加名师工作室正是提升自己的好机会,我会抓住时机和机遇克服先天不足,在专业成长道路上最大限度地提高自己。