成绩差并不等于智力低

“为什么我的孩子学习成绩总是上不去呢？难道真的是因为他（她）的智力水平比别人低吗？”类似的困惑萦绕在无数家长的心头，令其愁眉难展。

事实上，孩子的学习成绩无法尽如人意，是多方面原因造成的。其中，智力是一个方面，但它并不能完全决定孩子的学习成绩。生活中很多在学习上有困难的孩子，之所以成绩不如人，不是因为智商不如别人，而是因为智力以外的其他因素，如学习习惯、学习方法等在起作用。因此，当孩子出现学习上的困难时，家长千万不能一概而论，将孩子列入“智力低”的人群里。如果家长能够比较全面地了解影响孩子学习成绩的因素，就有可能找到孩子成绩不佳的原因，进而采取恰当、有针对性的方法，帮助孩子提高成绩。

那么，具体有哪些因素影响孩子的学习成绩呢？

教育专家认为，除智力因素外，对孩子的学习成绩产生影响的还有环境、学习动机、兴趣、情绪、意志行为活动等因素，涉及心理卫生和健全人格的培养问题。具体表现在：

1．学习环境

孩子生活的环境对他们的学习成绩有着直接的影响。如果孩子生活在一个经常吵架斗气，以至闹分家、闹离婚的家庭，他（她）就会产生焦虑、厌烦、缺乏安全感等心理，从而导致思想消沉，学习没有动力。

此外，家庭周围的社会环境同样影响着孩子的学习成绩。一个嘈杂、混乱，充斥着**的社会环境，会让孩子无法静下心来念书。

2．教育因素

不当的教育方式是影响孩子学习成绩的又一重要因素。

生活中有些家长不懂得教育子女的正确方法，对子女采取放任自流的态度，孩子缺乏监督、引导，自然没有学习的意识，也就不可能取得好成绩；另一些家长则望子成龙、望女成凤，对孩子的要求过高，过于严格，这种过激的教育方式让孩子产生了厌学心理，影响了他们的学习成绩。

此外，学校的教学水平、师资力量、学习风气等同样也影响着孩子的学习成绩。另外，老师的教育方式对孩子的学习影响深远。比如，个别教育方法不当的老师只重视尖子生的培养，一旦有些孩子表现不好，成绩不佳，这些老师就会讽刺、挖苦甚至训斥、处罚孩子，使孩子产生自卑和紧张的心理，缺乏成功和愉快学习的体验。在这种情况下，孩子想要学习好几乎是不可能的。

3．学习动机不足

学习动机是推动孩子主动学习的内在动力。如果孩子学习动机不足，对学习不感兴趣，觉得学习不好玩、没劲，那么，他就无法把心思放在学习上。没有耕耘，自然不会有收获，不爱学习，又怎么可能努力追求知识，学好知识呢？

4．注意力不集中影响学习成绩

注意力不集中，上课不专心是影响孩子学习成绩的一个不可忽视的重要因素。孩子注意力不集中具体表现在：上课不能专心地听讲，老师讲课时，他的思想总爱开小差，不能跟着老师的思路走；学习、做作业的时候还想着玩的事情，心总是没有办法平静下来；总爱动动这个，玩玩那个，做事情缺乏计划性与时间观念，总爱拖拉……孩子这种学习不专心的态度会严重影响知识的吸收，影响孩子学习的成效。

5．不良的学习习惯影响学习成绩

还有一些孩子学习成绩不好是学习习惯不良造成的。生活中，那些影响孩子学习成绩的不良习惯包括：学习无计划、懒惰、不爱动脑、依赖性强、学习马马虎虎等。可以说，优秀的学习成绩与良好的学习习惯是分不开的，一个学习习惯不好的孩子是没有办法取得好成绩的。因此，培养孩子良好的学习习惯是孩子学习好的保证。

6．学习方法不当影响学习成绩

从学习技术而言，影响学习成绩的最直接因素就是学习方法了。生活中，有一些孩子学习很努力，可就是不见成效，究其原因是学习方法不当造成的。如有很多孩子学习缺乏变通，不懂得举一反三，喜欢钻牛角尖，爱搞疲劳战术等，因为技术上的不足，制约了孩子正常水平的发挥，影响了孩子的学习成绩。这种情况在我们的生活中最常见。

7．孩子的意志行为活动影响孩子的学习成绩

孩子的意志行为活动，即孩子的学习品质不佳是造成许多孩子学习成绩不佳的一个主观原因。那些学习意志力不强，遇到困难就退缩，缺乏学习的积极性、进取心、责任心，自制力差的孩子，虽然他们也有学好的美好愿望，但因为无法将学习活动进行到底，因此很难取得好成绩。

8．人际关系影响孩子的学习成绩

孩子所在的人际环境和谐，孩子的自我认知与自尊感就强，就能专心致志地学习；反之，如果孩子的人际关系不佳，经常与他人闹矛盾，那么，他（她）的心理就无法处于平和的状态，也就没有办法安心学习了。这样，势必会影响他（她）的学习成绩。

除此之外，孩子自身的个性、情绪，孩子的生活品质、身体状况也在一定程度上制约了孩子学习潜能的发挥。

由此可见，如果你的孩子学习成绩差，家长不能将其简单地归结为孩子的智力问题，而应该观察孩子的学习状态，了解引起孩子学习成绩差的真正原因，这样才能对症下药，帮孩子走出学习的困境。