给孩子独立、安静的学习环境

孩子专注与否与周围的环境密切相关。一个祥和、安静的学习环境，能让孩子很快做到“入境”、“人静”，也只有“入境”、“入静”，孩子才能够目的明确、思想集中、踏踏实实地学习，并取得良好的学习成效。相反，如果孩子的学习环境混乱嘈杂，就很容易给他造成心理干扰、情绪压力，使其产生焦虑、厌烦、不安等心态，导致他无法安心地学习。以下的故事讲的正是这个道理：

小刚是小学六年级的学生，平时他学习特别认真，成绩也很好。可是，最近不知怎么回事，上课的时候老是打哈欠，一副精神不振的模样，班主任王老师暗示了他几次，可情况并没有因此而好转。这到底是怎么一回事呢？为此，王老师专门去了一趟小刚的家，对他进行家访。

那是星期天的下午，王老师来到小刚的家门口，大老远就听到小刚家里传出麻将声。

听到敲门声，小刚的妈妈出来开门，一见王老师，小刚的妈妈有些不自然了，她红着脸把老师引进了家门。王老师一看到小刚家混乱嘈杂的情景，一下子就明白了小刚上课精神不振的原因。原来这都是麻将声惹的祸呀！

王老师说明来意，并介绍了小刚最近在学校的表现情况。最后，王老师意味深长地对小刚的妈妈说：“孩子要想学习好，是需要家长与孩子一起努力的，特别是家长，要为孩子创造一个良好的学习环境。”

小刚的妈妈听了这话，不禁惭愧地连连点头，赶忙中止了家里的“活动”，并承诺说，以后一定不会在家里打麻将影响孩子学习了。

孩子良好学习习惯的养成有赖于一个良好的家庭环境，而良好的家庭环境首先应该以安静、祥和为前提。故事中，小刚的家长没有意识到这一点，在家里公然开起了“麻将馆”，让孩子缺少安静的学习环境，导致孩子注意力不集中，影响了孩子的正常学习。这种做法显然是非常不明智的。当然，在现实生活中，这样的家长毕竟是少数，更多的家长还是非常重视良好的家庭环境与学习氛围的营造的。小田众的爸爸妈妈就是这样的：

小田众一家挤在一个小小的一居室里，每当孩子开始学习的时候，田众的爸爸妈妈就自觉关掉电视，在客厅里喝茶、看书、看报纸。妈妈对孩子说，这是共同学习，共同进步。一般情况下，爸爸妈妈是不会无故打扰孩子学习的，除非是孩子在学习或者写作业的过程中遇到了难题，主动请教爸爸妈妈，这时，爸爸或者妈妈才会给予帮助、提示。

在爸爸妈妈的影响和帮助下，小田众不仅学习认真、专心，意志力还非常强。通常没有实在想不出来的问题，他是不会主动请求帮助的。正因为如此，小田众的学习成绩在年级里名列前茅，做其他事情也总是有始有终，让老师和同学都非常佩服。

小田众的例子告诉我们，只有家长尽力为孩子排除使孩子分心的因素，给孩子创造一个安静、独立的学习环境，孩子才能够集中精力学习，养成良好的学习习惯。而要给孩子创造一个独立、安静的学习环境，家长应做到以下几个方面：

1．要给孩子创造安静的家庭学习氛围，让孩子专心地学习

孩子的注意力很容易受到外界嘈杂声音的干扰。因此，要想孩子专心地学习，家长自己要保持安静，不要做分散孩子注意力的事，如看电视、大声议论或哈哈大笑等。如果是在不同的房间里，家长也应该把门关好，把声音调小。当然，这个时间段，家长也可像故事中田众的爸爸妈妈那样，认真地看书学习，以模范行为让孩子效仿。

2．避免过多干扰孩子

生活中，经常会有这样的现象，一些家长爱子心切，总担心孩子冻着、饿着、冷着……因此，总喜欢在孩子看书、学习、做作业的时候“热情”地照顾他们。比如，孩子刚学习一会儿，家长就进来询问：“宝贝，口渴了吗？要不要先喝点什么？”于是，孩子的学习被迫中断。不一会儿，家长又会进来说：“做得怎么样了？有没有遇到难题？”“光线够不够？要不要我帮你调亮一点？”就这样，一而再、再而三地“关心”一次又一次地打断了孩子学习的思路。试想，一个注意力总是被打断的孩子，如何能较高质量地完成自己的学习任务呢？

3．孩子的学习场所要固定、独立

我们都知道，孩子的注意力是很容易受到习惯的影响的，因此，对于孩子来说，拥有属于他们自己的学习场所很重要。作为家长，最好要给孩子布置一间属于他们自己的房间，让孩子在固定的学习场所学习。此外，孩子学习时的桌椅位置应固定，不能随意搬动。这样，孩子在固定的场所，固定的位置学习，他们很容易就能形成一种专心学习的心理定式，只要一进入这个环境，他们的整个身心就会不自觉地投入学习之中，从而取得良好的学习效果。

4．尽可能减少各种外在干扰源

小芸的书房临近小区的大门口，时不时有人走动，小区大门的“哐当”声和门卫的问询声不时传来……在这种充斥着刺激和干扰源的环境下，小芸写作业的时候总是无法集中精神，她总喜欢一边做作业一边竖起耳朵听外面是不是有小伙伴玩闹的声音，还时不时探头看看窗户外面发生了什么事情……

妈妈了解到这种情况以后，立刻为小芸调换了卧室。此后，孩子学习时明显专注多了。

我们都知道，孩子的注意力以无意注意为主，他们常常会因为外物的刺激出现注意力分散的现象。因此，在给孩子布置房间时，家长应该考虑到房间的位置、隔音效果等因素。减少无关的刺激和干扰，给孩子尽可能安静的空间。比如，孩子的房间不要临近街道，如果家住在临街面的地方，而又无法搬迁，家长不妨和孩子一起动手，减少噪声等不良刺激的干扰。

先来看看墙壁有没有可改造的地方，墙壁不宜过于光滑。如果墙壁过于光滑，声音就会在接触墙壁时产生回声，从而增加噪声的音量。因此，可在小床旁的墙上钉一块布。这个小窍门源于电影院，你仔细观察一下就会发现，电影院里的墙壁是凹凸不平的，因为凸凹不平的墙壁可以吸收一部分声音。

再来看看家具的摆放。尽量把房间里的家具合理放置。家具过少的房间会使声音在室内共鸣回**，增加噪声。

女孩子喜欢的布艺装饰品也有不错的吸音效果。悬垂与平铺，其吸音作用和效果是一样的，如挂毯、布制的装饰花甚至窗帘等。其中，以窗帘的隔音作用最为明显，既能吸音，又有很好的装饰效果，是不错的选择。

总之，保证孩子学习环境的独立与安静，不但体现了家长对孩子的尊重与理解，还可以发展其注意力的稳定性与持久性，让孩子更有效地学习。因此，家长不可忽视。