学会向孩子“索爱”

作为家长，如果仅仅满足于给孩子大量的爱，而没有教会孩子去爱别人，没有给予孩子爱自己的机会，那么，这种爱则是单一的，是缺乏情感的交流与互动的，最终只能让孩子习惯于别人的给予而不付出，习惯于索取而不懂得给予。这种状况对孩子的成长同样是不利的。爱是一种能力，学会爱能让孩子更加坚强和善良，变得更快乐和自信。因此，家长不但要让孩子懂得体会爱，还要适时地向孩子“索爱”，这能让孩子有机会表达自己的关爱，从而生发出自身的，爱的能力。

那么，家长如何向孩子索取关爱呢？

1．家长可以适当地示弱

如果家长总是在孩子面前表现得无所不能，那孩子成长的动力在哪里？如果家长总是不断地照顾孩子，那么，孩子关心体贴别人的机会又在哪里？因此，要想让孩子懂得关爱别人，家长有时不妨在孩子面前示弱，多问：“孩子，妈妈需要你，你能帮妈妈吗？”让孩子有机会来关心你，有能力来照顾你，这样，在不知不觉中，孩子也就学会了如何去关心和体贴他人。

2．请求孩子帮助你

上楼时，你拎着东西，孩子却要你抱，这时你是不是通常会抱起孩子，如果你觉得这样做是理所当然，孩子也会觉得这一切理所当然。下次上楼，孩子喊累时你也可以歪着身子说：“妈妈也有点累了。宝贝，你能拉着妈妈上楼吗？”而这时候，孩子多半会拉着你，你就故意走在后面，让孩子拉着你往上走，一边走一边说：“宝贝真不错，能拉着妈妈上楼，真是妈妈的好宝贝。”孩子听到这样的就会越来越起劲，再也不要你抱着上楼了。这样你不仅自己轻松了，还培养了孩子爱的能力。

又比如，你下班回到家很累，你可以对迎上来的孩子说：“妈妈好累啊，你帮妈妈拿拖鞋，再倒一杯水，好吗？”孩子因为被需要而快乐，他（她）听了你的请求会忙不迭地给你拿拖鞋，再跌跌撞撞地给你倒水，你可以端过来喝一口，说：“哎，宝贝都会给我倒水了，妈妈真高兴啊。”

经常让孩子帮你做一些他力所能及的事情，能培养孩子对家长的关爱之心与责任感。对孩子以后的成长是很有好处的。

3．给孩子机会安慰你

即便情绪不好，很多家长也总是在孩子面前控制情绪，强颜欢笑，而内心却很压抑，实际上孩子是很敏感的，你压抑的情绪他会有所察觉，进而变得不快乐。

因此，如果你碰到不高兴的事，可以跟孩子说：“妈妈现在有点不高兴，你安慰安慰妈妈，好吗？”孩子就会很懂事地迎上来，你可以把头靠在他身上，过一会儿，再说：“妈妈现在感觉好多了，谢谢宝贝。”孩子会因为能够安慰你而感到高兴，而且，靠在孩子身上，你还可以体验到一种身体的交流，这样一种相互依赖的关系能让孩子体会到一种成长，一种想要从内心保护妈妈’的欲望。

4．鼓励孩子用行为表达关爱之情

在平时的生活里，家长要教孩子学会用自己的行为来表示对他人的关心。比如，家长可以这样说：“爸爸下班回来了，工作了一天特别辛苦，赶快帮他拿双拖鞋。”“今天妈妈帮你准备你最爱吃的饭菜，赶快去谢谢她。”“奶奶每天都帮你收拾房间，今天你是不是应该帮奶奶收拾一下？”“老师每天给同学们上课、批改作业多辛苦，你帮过老师的忙吗？”这些鼓励和指导性的话可以帮助孩子表达自己或喜欢或感谢的心情。当然，除了这些话之外，家长更要以身作则，如给下班的爱人倒杯水、陪长辈聊天等。

5．利用节日的氛围启发孩子表达爱

节日是一个很好的教孩子学会表达爱的时机，家长可以利用各种各样的节日，比如，亲人的生日、父亲节、母亲节、妇女节等让孩子向家长表达自己的爱。例如，爸爸过生日时，妈妈可以指导孩子亲手做一件小礼物送给爸爸，也可以让孩子写一段或者说一句感谢爸爸的话，告诉孩子，这样能让爸爸感到很快乐，很温暖，爸爸会感到自己被关心，被爱。同样，妈妈过生日或者过节日时，爸爸也可以这样去引导、教育孩子。无论通过什么方式，只要让孩子真切地表达出来就达到预期的目的了。

6．教孩子学会用言语表达对亲人的爱

通过语言表达爱是中国人最不擅长的一种方式，我们很难将“喜欢”和“爱”挂在嘴边。但是通过语言表达爱是最直观的一种方式，效果也最明显。家长在实际生活中，不妨也和孩子“甜言蜜语”一番，让彼此感受到对方对自己浓浓的爱意。

如果家长能够通过点点滴滴引导和鼓励孩子，那么，表达爱就会成为一种习惯，孩子会慢慢用自己的语言和行为去实施爱意，去表达自己的关心与体贴。而让孩子学会爱和付出，同样能培养孩子理解他人的“心”。