学习成绩的好坏由习惯决定

谈起孩子的学习成绩，很多家长会将之归咎于孩子的智力问题。他们普遍认为，智商高、有学习天赋的孩子学习成绩好；反之，如果孩子学习成绩不好，则是因为他智商低造成的。实际上，这样的论断有失偏颇。心理学研究表明，在决定学习成绩的诸多因素中，智商的作用仅占20%，而其他的80%取决于非智力因素。其中，学习习惯这一非智力因素对孩子的学习成绩影响最大。良好的学习习惯，可以让孩子以较少的时间和精力耗费，取得较高的学习效益，使他们学得顺利又愉悦。而对于那些学习习惯不好的孩子，花的学习时间多不说，效果还不尽如人意。这也是为什么很多孩子很聪明，但没有取得好成绩的原因。

杨跃东一直以来都让老师和家长很是头疼。按老师的说法，他聪明是聪明，可最大的毛病就是学习习惯非常不好。

上课时，老师正在上课，还没10分钟，杨越冬就开始乱动、说话，或者玩他的笔；老师叫他起来回答问题，他一问三不知，不知道老师上课讲的是什么，不知道老师留了什么作业。

写作业时，他总要妈妈陪在身边督促才能做作业。妈妈一不在他身边，他就开始玩其他东西，或者偷着看动漫书，以至于作业不能按时完成。

……

正因为如此，杨越冬的学习成绩在班上总是排名后几位，妈妈若因为忙碌，稍不监督，他的功课就是红灯高高挂起，为此，杨越冬的妈妈疲惫不堪。

生活中像杨跃东这样的小朋友还有很多。

案例一：

三年级的小忡天生好动，上体育课你会看到他总是在队伍后面手舞足蹈，课堂上小手不是玩纸就是玩文具，写作业爱磨蹭，而且字迹歪斜，作业本还不清洁，学习成绩极差。

案例二：

王小鹏总是没有办法集中精神做事。比如，做作业的时候，他一会儿打开笔盒找东西，一会儿又抠抠脑袋、翻翻书……看起来忙得不亦乐乎，实际上什么事情都没有做出来。

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这些学习成绩差的孩子，普遍存在着以下几种不良习惯。

1．学习无计划

学习无计划是学习成绩差的孩子最显著的特点，因为缺乏明确的学习计划与学习目标，对学习缺乏兴趣，没有学习的动力，他们不明白自己要干什么、该干什么，总是要老师和家长在屁股后面催着。

2．学习时注意力不集中

具体表现在：上课不能专心地听讲，思想总爱开小差，不能跟着老师的思路走；学习、做作业的时候还想着玩的事情，心总是没有办法平静下来；总爱一会儿动动这个、一会儿玩玩那个……

3．不爱动脑，依赖性强

懒惰、不喜欢动脑、不爱独立思考也是孩子学习成绩差的主要原因之一。具体表现为：习惯于依赖大人，一遇到一点点难题就打退堂鼓；做作业时，需要大人在身边陪读，如果大人一不在身边，他们的作业就没有办法做完。

4．学习不定时

学习时间不固定，每天必要的学习时间无法保证，学习时完全凭情绪，情绪好的时候可以学到深夜，情绪不好的时候，就什么都干不了。饥一顿饱一顿，三天打鱼、两天晒网，导致事倍功半。

5．学习不定量

每天该完成的学习任务没有完成，喜欢搞集中复习、临考突击，每天该记忆的内容总欠账，该做完的作业也欠账，该复习的东西还欠账。要想较好地掌握知识，必须靠每日的知识积累，没有量的积累，便不会有质的飞跃。靠集中复习、临考突击学到的知识，不但数量少，而且质量差，经不起严格的检验。

6．不复习就做作业

作业是每个学生必须要独立完成的任务，它的目的是要让学生正确地理解、熟练地记忆所学的生词、语法、定义、定理和公式等，是要让学生更好地巩固所学的知识。如果孩子不求甚解地完成了作业，根本就起不到这些作用。

7．学习马马虎虎

上课时忘带课本和学习用具；抄写中明明是“b”，可他抄下来就变成了“d”；作业经常能以最快的速度完成，但字迹潦草、错误率高；考试时草稿纸上明明做对了可就是忘记誊写到试卷中。

8．打肿脸充胖子

过于害羞，虽然学习上有许多没有搞懂的问题，但也不敢问老师；太爱面子，喜欢打肿脸充胖子，不懂也装懂，不会的东西从来也不向别人请教；对学习心里没数，自己都搞不清楚哪些地方懂，哪些地方不懂，似乎什么都懂一点，但又没有完全掌握。

9．有错也不改

学习是一个积累知识的过程，同时也是一个补漏洞的过程，但大部分孩子往往意识不到这一点。比如有的同学作业本发到手里，虽然上面有许多老师的订正，可却很少往心里去；测验题和考试卷基本都是只看看分数便扔到一边，从不认真分析原因、检查和修改错误。

这些不良的学习习惯严重地影响了孩子的学习成绩。而成绩较好的孩子，几乎不存在这样的不良习惯。

13岁的李思源从小就养成了良好的学习习惯。已经上初一的他，年年学习成绩年级第一。以下是他的日常生活习惯和学习行为习惯。

作息：

从小学一年级开始，李思源的作息时间就特别有规律。他的爸爸妈妈要求他每天晚上10点准时睡觉，早晨6点半必须起床。

作业：

从小学一年级开始，妈妈就很注意培养小思源的做作业习惯。每天坚持自己独立完成作业，做完作业以后认真检查，保证书写得工整。做完作业自己收拾书包，并且把第二天上学要用的东西准备好，然后做自己想做的事情。

……

可以说优秀的学习成绩与良好的学习习惯是分不开的。

(1)学习习惯与学习成绩成正比。

(2)良好的学习习惯能促进学习的进步、成绩的提高。

(3)良好的学习习惯有助于孩子的全面发展。

因此，要想孩子取得优异的成绩，获得学习上的成功，作为家长，除了要为孩子提供一些必要的物质保证外，还应该培养孩子良好的学习习惯。良好的学习习惯包括：

(1)学习时集中精力，专心致志，不做小动作，不边学边玩。

(2)独立完成作业，知难而进，乐于思考，自己动手查阅资料解决难题。

(3)热爱学习、乐于学习、主动学习，不是被逼着被动地甚至委屈地学习。

(4)具有自觉学习的态度，自律性强，不用家长“陪读”，不过分贪玩。

(5)爱动脑筋，遇到问题不会总想着依赖别人来解决。

(6)书写工整，不论笔记还是作业都能做到有条不紊、脉络清晰。

(7)能做好上课前的准备，不随便迟到、早退。

(8)乐于阅读，把阅读当做自己的需要。

……

孩子只要养成良好的学习心理与行为习惯，才能引导他们取得并将继续取得人生道路上的一个又一个成功。