让家庭充满礼貌用语

米雅是一个活泼开朗、惹人喜爱的小女孩。她的小嘴甜甜的，特别讨人欢心。

比如，米雅想喝酸奶了，就会细声细气地对妈妈说：“妈妈，我想喝酸奶，请你帮我拿好吗？”

妈妈乐呵呵地表扬道：“瞧，我家的米公主多有礼貌呀！给你！”

于是，米雅喝完酸奶就高高兴兴地跑出去玩了。

在楼道里，米雅遇到邻居家的王奶奶，连忙止住脚步，给王奶奶让路，还很有礼貌地说：“王奶奶走好！”王奶奶听了，心里甭说有多高兴了，忙不迭地说：“米家的这丫头教养真好呀！谢谢米丫头！”

……

小米雅就是这么一个聪明伶俐、能言善辩的孩子。

邻居请教米雅的妈妈是怎么把米雅**得这么好的。米雅的妈妈笑着说：“其实很简单，在家里我们大家都注意礼貌用语，久而久之，孩子也就养成了习惯。”

事实也是如此，要想培养孩子良好的“说话”习惯，应从家庭生活点滴做起。而家庭成员间的礼貌用语，更是孩子学会运用礼貌语的最主要途径。

在没有养成互相问候的习惯的家庭里，家庭成员间的像“早安、您好、晚安……”这样的对话一定很少，即使有简短的回答，也谈不上是对话，仅是向对方表达自己的要求而已，同意或者拒绝。反之，如果家庭成员间养成懂得礼貌、礼让与互相尊重的习惯，家里一定其乐融融。

那么，如何才能让家里充满礼貌用语呢？我们的建议是：

1．常用礼貌用语，父母要做好表率

日常生活中的礼貌寒暄、相互致意，在家庭中看来好像是无关紧要的小事，但如果能养成习惯，坚持下去，家庭成员之间就会形成一种互相尊重的良好气氛。培养孩子讲礼貌的品质，是家长们管教子女的任务之一。为此父母必须在日常生活中使用常用的礼貌用语，并能做好表率。

2．不要忽略平时的生活细节

教会孩子学会礼貌用语，让他懂得要求别人帮助时要说“请”，受到他人帮助以后要说“谢谢”，与客人见面时要说“您好”，告别时要说“再见”等。当孩子学习了礼貌语言后，要让他经常地应用和交流。在学校里同学之间互相交流，在家里与家长交流，使孩子在使用礼貌用语中得到愉快的体验，并形成礼貌习惯。

3．告诉孩子，礼貌用语不是表面的客套

礼貌用语包含着对别人的尊重、关切和热情，它不是表面的客套。要使孩子体会到这一点，使他们自觉、主动地注意礼貌，而不是敷衍。比如，让孩子在公共场合遵守社会道德，安静地听别人谈话，不讲粗言秽语。这些既是礼貌的表现，也是良好的品德。

4．父母应在家中培养一种互相尊重、礼貌待人的良好气氛

如果过去很少这样“客气”，从现在开始也为时不晚。当父母第一次向孩子问候时，孩子可能不太习惯，但时间一久，孩子也会自然而然地使用“早上好”、“我上学去了”一类问候寒暄的语言，这样的习惯能使家庭气氛增加几分快乐、和睦、舒畅的色彩。

5．通过游戏的方式来**孩子的言行

比如，父母说一句孩子经常说的那句口头禅：“快让开，别挡我的路！”或者“我就是不做！”多次重复这样的话，孩子的自尊有时会受到一定的伤害，但最终能改变他的言行。不过，当孩子稍有一点转变时，父母则需加以鼓励，希望他今后能继续改正并坚持下去。