孩子性格懦弱怎么办

邓云今年15岁，是初中二年级的学生。

小的时候，邓云就是一个腼腆、乖乖型的男孩子，学习认真，为人谦逊，每天一放学就回家，很让爸爸妈妈省心。

上了初中以后，邓云的家离学校远了，他只能在学校寄宿。

在学校里，邓云百般不适，他跟班上的同学格格不入，更没有办法跟宿舍里的同学和平共处，他唯一的喜好就是埋头苦读，因此，没有人愿意与他分享快乐，更没有人为他分担忧愁。

有一天，邓云一个人走在操场边上，突然，一个篮球“嗖”地飞了过来，砸在他的脑门上，邓云一下子懵了，他还没反应过来，就看到一个高大、结实的男生冲到他面前，大声骂道：“会走路吗？没事跑到篮球场找死呀！”说完，就抱起篮球扬长而去。邓云原本想找人家理论，但一看人家身强体壮就发憷了。于是，他忍住内心的恼怒与屈辱感，“谦让”性地退缩了。

以后，那些个头大一些的同学有事没事就找他的茬，他再也没有办法安心念他的书了，学习成绩直线下降，最后，在不得已的情况下，爸爸为他办了转学手续。

当然，对于邓云而言，性格软弱给他造成的伤害与打击并不会因此就停止了。谁也不知道他以后还可能遇到什么。

邓云之悲剧就在于他过于软弱，被人欺负之后不能精确地表达自己的情绪和需要，因为不善于表达，忍气吞声，又得不到安慰，学习不到自我保护的方式，转学就成了他唯一的出路。生活中，像邓云这样的孩子不在少数，因为性格软弱，神经受不了太激烈的刺激，因此在遇到竞争和压力大的情况时，孩子往往会采取退缩的方式，保护脆弱的神经系统。这导致他们做起事来畏首畏尾，被欺负或者遇到不公平的待遇时不敢声张，有道理不敢与人争辩。这样的孩子，将来的发展可想而知。

因此，在孩子性格形成的初期，家长如果发现自己的孩子表现得过于软弱，一定要加以**。

首先，面对软弱的孩子，父母千万不能流露出沮丧和恼怒，这样会令孩子更加难过。要知道孩子是承受不了太多的失望的，他需要更多的是安慰、鼓励和训练。

其次，家长应该让孩子学会独立面对生活，把握自己。家长的包办代替是孩子形成性格软弱的重要原因之一。一些家长对孩子百依百顺，不让孩子做任何事情，舒适、平静、安稳的生活，剥夺了孩子自我表现能力的机会；衣来伸手、饭来张口的生活方式，导致了孩子独立生活能力的萎缩。因此，要培养孩子成为强者，父母首先要鼓励孩子做力所能及的事情，学会生活。譬如，夜间让孩子独立上厕所，自己到牛奶站取牛奶；父母暂时离开时，稍大一些的孩子能够独立而不害怕；当发生意外事情时，不惊慌、不哭泣等。这些看起来虽然是小事，但是对培养孩子独立、勇敢的品质很有益处。

第三，让孩子多接触同伴，锻炼自己。心理学家指出，孩子的性格在游戏和日常生活中表现得最为明显，这也是发现和纠正不良性格的最佳途径。爱模仿是孩子的一大特点。父母要让性格软弱的孩子经常和胆大勇敢的小伙伴在一起，跟着做出一些平时不敢做的事情，并将小伙伴的言行举止作为自己模仿的对象，耳濡目染，慢慢地得到锻炼，变得勇敢、坚强起来。

第四，家长要尊重孩子，不当众揭孩子的短。相对来说，性格软弱的孩子比较内向，感情较脆弱，父母尤其要注意保护孩子的自尊心。如果当众揭孩子的短，会损伤孩子的尊严，让他觉得无地自容、脸上无光而羞于见人，无形中的不良刺激将强化孩子的弱点。如果确实需要指出孩子的缺点，应在肯定孩子成绩的前提下，用提建议和希望的口吻指出孩子的不足。在这种情况下，大多数孩子都会乐意接受的。

第五，给孩子一定的独立空间。孩子就像树木，会越长越大，所需要的空间就会越大。书本和讲堂只是孩子获取知识的渠道，而不是孩子生命成长的空间。给他一个空间，让他自由地呼吸，那他就会茁壮成长。在大自然的课堂上，孩子以天地为师，以万物为友，以游戏的形式来获取生命之歌的营养。大自然是孩子最好的老师。

也许孩子成长需要的空间不仅局限于一间房、一张床或是一个书桌，而是一个更为广阔的生活和学习空间，增加一项课外活动或一个体育项目，从房子里走出来，来到草地，来到田野，走向大自然的怀抱，走进社会中，以不同的方式和角度思考问题，了解社会，这才是他们更加需要的东西。

第六，给孩子以自信。自信是一份沉甸甸的厚礼，无论赠予谁，都会成为成长的动机。一个拥有知识的人，不一定能够走远，但一个拥有自信的人，必能走遍天涯和海角。自信的教育就是教孩子学会自己给自己打气。自信心是建立在自我肯定的基础上的，否定的教育绝不可能培养出有自信心的孩子。

做父母的谁不望子成龙？激励孩子成材的方法很多，但给孩子一份自信确实很重要，教给孩子别用仰视的眼光看自己的同时，指导孩子用平视的目光看待自己也至关重要，千万别让孩子在你俯视的目光下失去自信。

第七，鼓励孩子迎上前去。生活中，有很多懦弱的孩子一遇到困难、挫折就开始退缩，以为这样就可以逃避困难，不必去面对。实际上，孩子一旦产生了退缩的心理，就永远不可能变得坚强、勇敢起来，因此，如果你希望自己的孩子不是一个懦夫，就应该鼓励孩子，直面困难，迎上前去，不管是“刀山”还是“火海”，自己都应该试一试。孩子一旦初试成功，以后他们遇到同样的难题时，也能够很好地去解决。

总而言之，对于那些性格懦弱的孩子，家长一定要有足够的耐心，既不能不顾孩子的自尊心奚落孩子，又不能过于纵容孩子、心疼孩子，让孩子产生更大的依赖。