备选故事任您挑

每一位父母终其一生都会把孩子挂在自己的心上，总是希望自己的孩子能在这个社会上拥有一个人生的坐标，撑起属于他们的一片天空。事实上，想让孩子获得成功并不难，只要从小开始，有意识地培养他具备成功的素质便可。而创新，是当今成功者必备的素质之一。如果你觉得上面的故事还不足以激发孩子“创新”的意识，那么也可借鉴下面这些故事。

别冻坏了耳朵

说起“创新”，很多孩子可能会觉得那很高深、神秘。事实上，在日常生活中，到处都可以创新。如果你的孩子还不懂得这个道理，不妨给他们讲讲《别冻坏了耳朵》这则故事。

1973年，15岁的C．格林伍德收到了一份圣诞节礼物——一双冰鞋。他兴奋异常，马上就到屋外结冰的小河去溜冰，结果不到几分钟便跑了回来，因为外面太冷，风呼呼地吹着，格林伍德刚玩一会儿，就觉得耳朵受不了。戴上皮帽子，一玩起来又满头大汗。就这样，格林伍德一会儿脱了皮帽子，一会儿戴上皮帽子，忙得不可开交，玩得也不尽兴。

最后，格林伍德只好回到了屋里搓着耳朵向妈妈诉苦：“妈妈，外面太冷了，我的耳朵都要冻坏了！”

“来，让我看看！”妈妈捂着格林伍德的耳朵，心疼地说，“你像妈妈这样捂着耳朵，慢慢就暖和了！”

妈妈的手真暖和啊！格林伍德突然想到一个好主意：“如果用一副耳置护住耳朵，我不就能无忧无虑地滑冰了吗？”他把自己的想法告诉了妈妈，请妈妈照他的意思缝一副耳罩。并且妈妈也觉得他的主意不错。

于是，他们找来两根细铁丝，折成了耳朵的形状，然后把带毛的兔皮贴着铁丝缝好。啊，真是又轻巧，又暖和，十分方便实用！

不久，很多人都来找格林伍德，并希望得到一副耳罩。格林伍德和妈妈经过商量，索性把祖母请来，一起制作耳罩，公开出售。后来，格林伍德为耳罩取了名字叫“绿林好汉式耳套”，并申请了专利。

最后，由于耳罩销量的不断增加，格林伍德开办了世界上第一家耳罩工厂。

由于创新的目的是为了让生活变得更舒适、更美好，而格林伍德发明耳罩就是出于这个目的，所以很受大家的欢迎。

在日常生活中，只要孩子能勤于思考、善于总结，说不定，他就会成为小发明家呢！

保健牙刷的发明

刷牙，牙龈出血，在很多人看来那不过是很平常的事。可是，有一个人并不这么想，这个人是谁呢？

日本狮王牙刷公司的职员加藤信三，每天清晨得赶车上班，尽管感到睡眠不足，头晕目眩，但还得按时起床，闭上眼睛匆匆洗脸刷牙。

有一天，他发现一刷牙就牙龈出血，他记得这不是第一次出血，以前刷牙也常常如此，换过几把牙刷，仍不见改变。他望着牙刷，不禁怒上心头，将牙刷一折两断。

转身又想，发怒又有什么用呢？牙刷厂老板照样生产让你牙龈出血的牙刷，除非你不用牙刷刷牙。牙总得要刷，那为什么就不能生产不会使牙龈出血的保健牙刷呢？

想到这里，加藤转怒为喜，“我为什么不去完成这一发明呢？这项发明一定大有市场。”此后，加藤开始研究不使牙龈出血的保健牙刷。

在研究过程中，加藤想到了很多解决牙龈出血的办法，如牙刷改用较柔软的毛，慢慢地刷等。但是，效果均不理想。后来，他又想到：牙刷毛的顶端是不是像针一样尖呢？他用放大镜一看，发现毛顶端与他意料的不同，是四角形的。后来，他经过进一步的研究，发现将毛的顶端磨制成圆形后，可对防止刷牙时牙龈出血有较好效果。

加藤的怒气变成了一项相当有价值的发明，公司欣然采用了他的方案，使改进后的狮王牌保健牙刷销路极佳。

在日常生活中，当人们遇到挫折的时候，更多时候只是去抱怨、去生气，可是唯独忘记了去“改变”。如果大家能像加藤那样，换一种方式来思考自己所面对的困难，那么就可以把一些不利的因素转化为成功的契机，从而使自己从中受益。

把爱送给她

创可贴，顾名思义，有了创伤便可以贴上，它是我们日常生活中常见的一种外科用药。不过，与其他发明不同的是，创可贴的来历充满了浪漫色彩——它的诞生和一对夫妇有关。

20世纪初，美国强生公司有一位名叫埃尔·迪克森的普通员工，他和妻子刚刚结婚不久，两人的感情非常好。不过，迪克森太的妻子擅长烹饪，她做饭的时候常常会切到手，或者不小心烫伤自己。每到这时，迪克森就会跑过来拿出绷带，熟练地替太太包扎好。

有一天，迪克森的妻子对他说：“你看，我手上的伤口已经好了。幸好那天你在家，要不然我只能去诊所了。”

说者无心，听者有意。妻子的话让迪克森突然想到：对啊，要是有一种包扎绷带，能让伤者自己包扎就好了……咦，如果把纱布和绷带粘在一起，不就可以腾出一只手来包扎伤口了吗？

一道灵光从迪克森的脑袋中一闪而过。

于是，迪克森开始了他的试验。首先，他拿来一条纱布放在桌子上，住上面涂了一层胶，这就是一条简易绷带。然后，他把另一条纱布折成小方块，抹上一层药水，粘贴到绷带中间，一个简易的包扎绷带就做好了。但是，如果把胶长时间地暴露存空气中，它就会发干。于是迪克森找来了许多不同的布料，把它们一一粘在胶带上面，希望能找到一种需要时立即就能揭下来的材料。后来他发现，一种质地粗硬的纱布能够很好地完成这个任务。

迪克森先生发明的创可贴的确很好用，它受到了人们的欢迎，也为强生公司带来了可观的利润。

在日常生活中，很多小事看起来非常不起眼，但若能留心观察，认真思考，便能发现，生活中处处是学问。然而，难就难在如何把学问通过“创新”的方式表现出来，从而让生活变得更舒适、更方便。

只要一毫米

美国一家生产牙膏的公司，它所生产的牙膏品质优良，包装精美，所以很受消费者售的喜爱，营业额连续10年递增，每年的增长率都在10%~20%之间。可是，到了第11年，业绩突然停滞下来，并且此后的两年都是如此。

公司总裁对此很不满，他召开了高级会议，商讨对策。会议中，公司总裁许诺：谁能想出解决的办法，让公司业绩增长．就重奖10万美元。有位年轻经理站起来，递给总裁一张纸条，总裁打开纸条看完之后。马上签了一张10万美元的支票给了这位经理。

那张纸条上只写了一句话：将现在牙膏的开口扩大1毫米。

消费者每天早晨挤出同样长度的牙膏，牙膏开口扩大1毫米，每位消费者多用1毫米宽的牙膏，每天牙膏的消费量将多出多少呀？

公司立即开始更换包装。第14年，公司的营业额增加了32%。

创新并不是大家所想象的，是一件多么巨大的“工程”。其实，创新体现在生活的细枝末节当中，也许只有那么一点小小的变化，就能引起巨大的成功。牙膏公司之所以能获得成功，跟这样“微小”的改变是分不开的。因此，在日常生活中，大家若能让自己的思路“扩大1毫米”，便可以想出他人想不到的好点子。

别让橡皮再跑掉

也许有些孩子会认为，创新离日常生活太遥远了，自己又不是科学家，怎么可能懂得创新呢？其实，很多的发明创造都是由日常生活中小事所触发的灵感引起的。如果你的孩子不相信，不妨找个机会给他讲讲《别让橡皮再跑掉》的故事。

美国佛罗里达州有位穷画家，他的名字叫叫律博曼。律博曼的画具只有一根铅笔和一块橡皮，而仅有的一支铅笔也是削得短短的。

有一天，律博曼绘图时出了一点小错，可是找来找去，就是找不到自己的那块橡皮。等他费了好多劲找到橡皮时，铅笔又不见了。这让他非常恼火。

铅笔找到后，为了防止再丢，律博曼索性将橡皮用丝线扎到铅笔的尾端。但用了一会，橡皮又掉了。律博曼想：如果能把橡皮头和铅笔固定在一起就好了，这样，只要铅笔在，这橡皮也一定跑不掉。

说干就干，律博曼剪下一小块薄铁片，把橡皮和铅笔绕着包了起来。这下可好了，橡皮头紧紧地固定在了铅笔的末端，只要他的铅笔在手中，橡皮头就也在手中，如果画画时出了错，只要把铅笔倒过来就可以修正错误了。

后来，律博曼为自己制作的带橡皮的铅笔申请了专利，并把这专利卖给了一家铅笔公司，从而赚得55万美元。

在日常生活中，类似律博曼这样的例子还有很多。只要你善于观察，勤于思考，说不定哪一天你也会发明出自己一些方便、快捷的小发明呢。

从“一”到“十”

亨利·飞利浦是一个家境贫寒的孩子，十几岁开始就到电器维修店当学徒。他年纪虽小，却非常上进，没过几年，就成为了正式的技工。

在电器维修店里，每天都堆满需要维修的录音机、收音机等电器、飞利浦虽没有一句怨言，但总有一些问题令他非常烦恼。比如，在修理电器时，他经常把螺丝钉上的“一”字线拧坏。每天跟螺丝钉较劲的飞利浦，下决心要发明一种既省力又耐磨的螺丝钉。

一字形的螺丝钉太脆弱了，稍微一使劲就会被拧坏。要是换个形状，会怎么样呢？飞利浦反复思考着这个问题。有一次，他拿着被拧坏的螺丝钉，在与“一”字线垂直的地方画了一条线。这时，一个创意的火花从他的脑子里冒了出来。“对了，就这么办！把它改成‘十’字形！”

他想办法把店里的一部分螺丝钉从“一”字形改成“十”字形，并且把螺丝刀的头的形状也改成“十”字形。这样一来，使用十字形的螺丝钉和螺丝刀时，螺丝刀就会自动居中，不易滑脱，只要稍一使劲，就能拧紧螺丝钉，而且不易损坏。

飞利浦的发明一问世，立刻吸引了人们的视线，因为当时许多人都有过与他相同的烦恼。后来，飞利浦申请了专利，并成立了自己的公司。

亨利·飞利浦只是把螺丝钉上的“一”字线变成“十”字线，再对螺丝刀做了相应的改动，从而解决了一直困扰自己的问题，并拥有了一项受人们欢迎的发明。这则故事告诉了大家，有些时候，创新又是存在于一点小小的变动之间！把火车连接起来

对于那些惯于把生活中的许多现象视为理所当然的孩子来说，前人创造的经验对他们来说有很大的启发作用。因此，在日常生活中，家长不妨多给自己的孩子讲讲“科学”创造的故事，这样对培养他的“创新”精神有很大的帮助。《把火车连起来》就是这样一则故事。

今天的火车，是由许多接车厢组成的。每节车厢之间，是用自动挂钩连接起来的。但在19世纪中叶之前，这种挂钩还没有发明。那时，火车的各节车厢是用铁链子拴起来的。这种办法费时费力，一遇到列车爬坡，车厢就很容易脱节，甚至还会导致翻车事故。

美国人哈姆尔特·詹内就是当时的一名铁路工人。他看到这种情况后，决定发睨一种新的连接方法，以减轻铁路工人的劳动强度。

1867年的一天，詹内在回家的路上，被一群正在玩耍的孩子挡住了。只见他们两人一组，面对面，脚顶脚，胳膊伸直，手指弯曲着勾在一起，身子向后倾斜着转圈。这时，詹内想：“要是能制作出一种装置，像两只手一样可以勾起来，问题不就解决了吗？”

想到这里，他忘记了一天的疲劳，回到家里立刻开始用木头制作手的模型。他把模型的手指设置成了弯曲的形状，使它们能连在一起。但是，因为木制的手不能活动，试验失败了。

詹内并不气馁，经过多次改进，他终于发明出了火车自动挂钩。这种挂钩是用铁铸造的，其外形像两只手，安装在每节车厢的两端。“铁手”的掌心有个开关，两只“铁手”一碰，触动了开关，就可以紧紧地“握”在一起。如果要把它们分开，只要启动另外的开关就可以了。

火车自动挂钩的发明，不仅把铁路工人从繁重的工作中解放了出来，还方便了铁路运输。为了纪念这一发明，人们把火车自动挂钩称为“詹内挂钩”。

要想“创新”，就不能把所有的事情都当做理所当然的。只有尝试着去改变生活中的不方便，才能让“物”真正为己所用。

不用水也能洗衣服

在家里，大家会发现，妈妈从来都不用洗衣机洗冬天的羊绒大衣，而是送到干洗店让那里的工作人员洗干净。这到底是为什么呢？

这是由于羊绒和亚麻布等材料的衣物只要一沾水就会缩水褪色，所以只能送到干洗店，让它们不沾水就变干净。

干洗是一种不用水的洗涤方法，让有机溶液渗入衣物，就可以从纺织纤维的表面除去油污。用这种方法洗涤高级服装，可使服装不变形、不褪色。

干洗的方法是19世纪中期由一个名叫裘利的法国人发明的。

裘利本人是做衣物染料生意的。

有一天，他在家中打扫卫生时，不小心把桌上的一盏油灯打翻了，灯油溅得到处都是，把妻子最喜欢的那块桌布弄脏了。

“糟糕！如果妻子发现了一定会很生气的，我得赶快收拾干净。”裘利一边想一边拿起抹布使劲去擦桌布上那块大大的油渍。这时，奇怪的事情发生了，只见桌布上煤油浸过的地方不仅没有污痕，反倒比别处显得更干净。

这是怎么回事呢？裘利反复进行了试验，后来终于明白原来是灯油溶解了桌布上的脏东西。裘利马上意识到，自己无意中发现了一种新的清洗方法。

后来，裘利在自己的工厂里开始使用这种清洗方法，因为这种方法不需要水就能把衣物清洗干净，并且衣服不褪色、不变形，所以很受人们欢迎。一年后，裘利在巴黎开办了世界上第一家服装干洗店。

听了这个故事，你是不是觉得很神奇呢？事实上呀，在日常生活中，存在着很多的“不可思议”与“想不到”的事情，只要大家能像裘利那样，做一名“有心人”，说不定，就会因此找到创新的机会，成为一名了不起的小发明家呢！