珍惜时间才能创造辉煌
贪玩、缺乏时间观念、不珍惜时间是许多孩子的共性。让孩子听听《流浪汉和时光老人》的故事，能让孩子明白珍惜时间的重要性。
一个流浪汉呜呜地哭着。时光老人问：“你为什么哭呀？”
流浪汉说：“我少年时代玩玻璃球，青年时代玩纸牌，中年时代打麻将，家产都败光啦！如今我一无所有，我真后悔呀！”
时光老人看他哭得可怜，便试探地问：“假如你能返老还童……”
“返老还童？”流浪汉惊讶地抬头将老人打量了一番，“扑通”一声跪下了，苦苦哀求：“假如再给我一个青春，我一定从头学起，做一个勤奋好学的人！”
“好吧！”时光老人说完便消失了。
流浪汉顿时觉得像做了一场梦似的，他低头一看，欣喜地发现：自己竟变成了一个十来岁的少年，肩上还背着书包呢。
流浪汉想起自己刚才说的话，便向熟悉的一所小学走去。
路上，他看到几个孩子正在玩玻璃球，不觉得手又痒了起来，他想，就玩几把吧，以后肯定不玩了。想着，便也挤进去玩了起来。他仍然按老样子生活，玩纸牌，打麻将……到了老年，他又懊悔地哭了起来。
当他再次碰到时光老人时，他又“扑通”一声跪下了，请求时光老人再给他一个青春。
“我做了一传蠢事！”时光老人冷笑着，“给你再多的青春，你也不会得到真正的生命”
从此，时光老人再也没有多给过谁1分钟时间！
爱因斯坦认为，人与人之间的最大区别就在于怎样利用时间。因为每个人对时间的处理态度、安排内容、使用方式不同，所以他们的收获也就不同。花费同样的时间，有人杰出、有人平庸、有人沉沦。仔细观察那些有杰出成就的人，我们就会发现，无一例外，他们都珍惜时间，利用有限的时间刻苦钻研，从而创造出辉煌的业绩。
获得哈佛大学荣誉学位的发明家、科学家本杰明·富兰克林是个非常珍惜时间的人。
有一次，他接到一个年轻人的求教电话，并与他约好了见面的时间和地点。当年轻人如约而至时，本杰明的房门大敞着，而眼前的房子里却乱七八糟、一片狼藉，年轻人很是意外。
没等他开口，本杰明就招呼道：“你看我这房间，太不整洁了，请你在门外等候一分钟，我收拾一下，你再进来吧。”说完，本杰明就轻轻地关上了房门。
不到一分钟的时间，本杰明就又打开了房门，他热情地把年轻人让进客厅。这时，年轻人的眼前展现出另一番景象——房间内的一切已变得井然有序，而且有两杯倒好的红酒，在淡淡的酒香中漾着微波。
年轻人还没来得及把满腹有关人生和事业的疑难问题向本杰明讲出来，本杰明就非常客气地说道：“干杯！你可以走了。”
手持酒杯的年轻人一下子愣住了，他带着一丝尴尬和遗憾说：“我还没向您请教呢……”
“这些……难道还不够吗？”本杰明一边微笑一边扫视着自己的房间说，“你进来又有一分钟了。”
“一分钟……”年轻人若有所思地说，“我懂了，您让我明白用一分钟的时间可以做许多事情、可以改变许多事情的深刻道理。”
一分钟看似不起眼，却可以做很多事情。这是本杰明要告诉孩子的道理！与其苦恼人生的路该怎么走，不如从现在开始把握好每一分钟，就一定能够获得自己想要的成功与财富！
有些孩子总是感叹：“我过去浪费了很多时间，现在再珍惜，还有什么意义呢？”对于有这种心态的孩子，妈妈不妨通过下面的故事告诉他：“觉得为时已晚的时候，恰恰是最早的时候。”
安曼曾经是纽约港务局的工程师，工作多年后按规定退休。开始的时候，他很是失落。但他很快就高兴起来，因为他有了一个伟大的想法。他想创办一家自己的工程公司，要把办公楼设到全球各个角落
安曼开始一步一个脚印地实施着自己的计划，他设计的建筑物遍布世界各地。在退休后的三十多年里，他实践着自己在工作中没有机会尝试的大胆和新奇的设计，不停地创造着一个又一个令世人瞩目的经典：埃塞俄比亚首都亚的斯亚贝巴机场、华盛顿杜勒斯机场、伊朗高速公路系统、宾夕法尼亚州匹兹堡市中心建筑群……这些作品被当做大学建筑系和工程系教科书上常用的范例，也是安曼伟大梦想的见证。86岁的时候，他完成最后一个作品——当时世界上最长的悬体公路桥——纽约韦拉扎诺海峡桥
总有一些人，想做一件事情时又担心时间太晚了，其实，这样的想法不过是在给自己的人生设置障碍。生活中，很多事情都是这样，如果你愿意开始，认清目标，打定主意去做一件事，是永远不会晚的。
如果你的孩子不善于利用时间，那么，一定要帮助孩子改正这一不良习惯。
第一，让孩子遵循一定的作息规律。
第二，家长以身作则，且在生活中适时引导孩子，相信必能达到潜移默化的功效。如果家长的时间观念强，将会给孩子留下深刻的印象，觉得时间确实很重要。这样，孩子不自觉地就养成了珍惜时间的习惯。
第三，指导孩子按照任务的轻重缓急进行安排。
第四，给孩子玩的时间。许多家长认为孩子由于作业做得太慢而没有了玩的时间，因此就不断地催促孩子、埋怨孩子，甚至惩罚孩子，用更长的时间学习。其实，孩子是因为家长把自己的时间安排得满满的，完全没有自己支配的时间，才会不珍惜时间、才会拖拖拉拉的。在这种没有希望、没完没了的学习过程中，孩子的心态是消极的，没有目标，没有兴趣，往往心烦意乱、错误百出，时间又拖得很长，结果造成了恶性循环。
从小培养孩子的时间观念，让孩子学会珍惜时间，能让孩子养成雷厉风行的的作风，干什么事都会有责任感和紧迫感。同时，还能让孩子学会合理安排时间、支配时间，使自己的生活过得充实而富有意义。从小让孩子养成良好的珍惜时间的习惯，等于给予孩子知识、力量、美好的开端。