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重新匹配同桌是一项大工程，同学们可以只考虑自己想跟谁坐，但老郑作为班主任，需要考虑的却很多。比如，身高情况，学习态度，等等。于是，从那些小纸条里拼凑出来的，可以顺利组成同桌的还不到十对。

再加上还有像周停棹这样的热门人选，无论男同学女同学，好多人写了他的名字，可他自己谁都没写。女生里最抢手的当数桑如，偏偏这个最抢手的女生又选了那个最热门的男生。

这两个人就能拆了不少同桌组合，老郑真是一个头两个大。

他想：要不干脆就把他俩凑一桌算了，反正都是好苗子，可以相互激励。

于是，问过了桑如，他又叫来了周停棹。

“想跟你当同桌的人很多。”

“嗯。”周停棹的反应很冷淡，好像这事与他并没有什么关系。

“全班只有你谁都没写，是找不出理想的同桌？”

周停棹停顿了一下，才说：“算是吧。”

“什么叫算是？”老郑嘟囔了一句，把选了他的六张纸条摊在桌上，问，“你看看这里有你觉得还行的同学吗？”

他几乎一眼就看见了那行娟秀的字。

明明让把自己的名字写在左上角，她偏不，要把“桑如”跟“周停棹”并列写在一起，甚至时间富裕得在旁边画了条带桨的小船。

停棹停棹，停船靠岸。

这几个字像是有脉搏似的，一下一下，让他的心也跟着跳动起来。

不如就停在这儿吧……

周停棹拿起来这张纸条，不动声色地摩挲着，说：“就她吧，桑如。”

老郑乐了，说：“我也是这么想的。”他拿过那张纸条又端详了片刻，乐呵呵地补充道，“别说，桑如画得还不错。”

周停棹随便附和了几句。

没想到，老郑又说了句：“对了，你告诉她，下次别在数学卷子上画画就更好了。”

一切都进展得十分顺利，桑如听到老郑公布的座位后，差点没笑出声。老郑也太天真了，这理由都信。

历晨霏也得偿所愿，跟她黏黏糊糊地拥抱告别，又约好了还坐在彼此的附近。

到了高三，搬动座位时通常是整张桌子一起带走，方便快捷。一时间，教室里都是搬动桌椅的嘈杂声，中间还掺杂着大家或欣喜，或不满的小声念叨。

桑如起身往外拖书桌，可用尽全身力气也只挪动了一点点—没办法，谁让她桌子上的书太多了呢。她停下来重新蓄力，猛地往后一拉，桌子没动，倒是脚后跟踢到了什么，一个没站稳直接往后倒了过去。

还好没摔倒，反而是撞进了谁怀里。

桑如回头一看，周停棹正低头抱着她。

他的黑框眼镜不是那种粗边的，细细的线条缠绕在镜架上，不显量感，乍一看依然是冷调，只会显得他这个人越发清冷、疏离，而黑色又衬得人严肃、庄重。

确实很配他，很好看，桑如看得有些出神。

这时周停棹松开了手—刚才怕她摔，双手便下意识地托住了她。

“我帮你吧。”周停棹说。

说话时，他的喉结上下滚动，桑如站稳后的视线差不多就与这里齐平。她盯了一会儿，直到周停棹觉得嗓子发干，下意识地做了个吞咽的动作才移开，转而看他的眼睛。

桑如笑了一下：“好，谢谢。”

杨帆已经将桌子挪到另一组的最后一排，相当于把空间给她腾了出来。周停棹把桑如的桌子挪了过来，转头看见她就跟在自己的身后，还乖乖地搬了把椅子，见他回头还感激地笑了笑。

周停棹匆匆垂眸，接过椅子放好。

终于落座，桑如灌了几口水解渴，像是休息好了才侧过头对他说：“刚刚谢谢你。”

“不客气。”

“也是，”桑如伸了个懒腰，大大咧咧地说，“都是同桌了。”

过了良久，才听见周停棹小声“嗯”了一声。

其他人还没搬好，还能再说一会儿话。

桑如轻轻地戳了戳新同桌，见他转过来了，问：“我写的是你，你知道吗？”

“嗯。”说完似乎也觉得自己话太少，周停棹又说，“知道。”

也就是这句话说完，女孩儿立刻就不笑了，而是换了一副从前罕见的，却在这几日让他熟悉起来的表情。

接着，他就听见她说：“但是你没有写我。”

周停棹不由自主地慌了，捏紧手中的笔，解释道：“不是的，我谁也没有写。”

“那也是没有写我啊。”

这可以称得上是无理取闹了，如果周停棹能保持从前的冷静，这时候大概会说“我们不熟”。

但他现在是前所未有地惊慌，脑子也有点短路，竟然什么话都说不出来。

桑如也没有真的生气，只是想看看对方会有什么反应。

他磕磕绊绊的，没说出什么话，但是像突然想到了点什么，抽了张纸出来，没撕，一大张，低头往上写着什么。

写完递过来，桑如一看—

周停棹 桑如

同样没有分什么左上、中间，两个名字整齐地排列在一行。

他的字漂亮，这两个名字列在一起，更漂亮。