他的眼泪这样悲伤

时间真是飞快，转眼间我升入了中学。

当我第一次走进初一的教室时，正要寻找一个座位，忽听一个声音叫我：“宇飞！”是小学同学于大龙，他坐在靠墙边的第三排，向我摆手，“到我这来吧！还有一个座位！”这位在小学一直以来的死对头，忽然成了我最好的朋友。

于大龙是一个典型的“小胖墩”，长着肉滚滚的脸蛋，圆滚滚的肚皮，平时总是一副什么都不在乎的样子。我们就这样做了同桌。

接触久了，就知道他真是一个大大咧咧的人。课间在教室里跑几遭、吼两声，从不拘谨。做作业时，常常没有橡皮，每次都要用我的，那次考试两人周转不过来，气得我大声呵斥他，他便买了一块，可是没过两天又丢掉了。最让人畏惧的是他的大嗓门，课上齐读时，只要他一开口，整个教室便如雷响，他读得快，全班则快，他读得慢，全班则慢，他也不觉得奇怪。午自习的时候，同学们都坐在座位上，他却攥着几块糖乱跑，边跑边嚷：“这糖真是好吃死了！谁吃谁吃？”一些同学和着他狂笑，可我早厌烦透了。

他只有体育课上表现得最积极。老师教同学们学习体操，我们费尽周折也学不会，可他呢，只看一遍就熟能生巧。老师便让他站在队伍前面喊口号、做示范，他一点也不矜持，加上嗓门又亮，真是威风极了。

我们这一届学生升初中时，学校新开了四个多媒体班，每人要交一千元的费用，才可进入多媒体班学习。大部分同学的家长给孩子报了多媒体班，这样还剩下两个普通班。实际上，凡是成绩还不错的同学，家长都花了一点钱，把他们送到多媒体班了，留在普通班的，净是些调皮捣蛋的学生。而我选择了普通班。其实，我的小学成绩很好，毕业考试是年级前三名。

上课了，老师站在讲台上，滔滔不绝地说：“同学们！实话告诉你们，那些小学的尖子生，往往是脑子不太聪明的同学，进入中学后就会落后下来，而那些曾经活泼、调皮的学生，在中学就会大大发挥自己的聪明才智，成为一流的学生！”

说者无意，听者有心。我的小学老师曾多次说，我不是一个聪明的学生，我只是很勤奋。原本就自卑的我，现在感觉每个老师的话都在针对自己。我的心里盛满了悲哀，甚至绝望，老师们的言语和目光仿佛都是讽刺、蔑视，刀剑一般地刺着我的心。

以前读小学时，因为成绩好，所有老师在班里总是不停地夸奖我，拿我做榜样。而现在到了陌生的集体里，没有任何一个老师鼓励我、关注我。

晚上躺在**，我常常偷偷地在被窝里抹泪，泪水里充满了无助和幻灭。我在日记本里默默地写着白天发生的事，只觉得前方一片迷茫。

在学校，我总是安静地坐在座位上看书、写字，连课间也很少出去活动，几乎没有同学理睬我，甚至无人注意到我的存在。

课间，于大龙用胳膊肘碰我一下：“喂，怎么愁眉苦脸的？有啥不开心？”

“没啥。”我冷冷答道。我的心里忽然晃过一丝温暖和明亮，在这个班里，只有于大龙还记得我的过去，只有他还这样关心我，了解我，也只有他还相信我的未来是好的。

虽然他整天嘻嘻哈哈，跟同学斗嘴、争吵，甚至打架，但他却一直很尊重我。从不曾跟我争吵，每次在我很生气地数落他影响别人学习的时候，他总是努力克制自己，安静下来，哪怕只有一小会儿。

有一次他上学迟到了，理应去教室后面罚站，他却安然坐在位子上，有人提醒他，他对别人大吼：“多管闲事！多管闲事！”我看不下去了，小声对他说：“你以为这样就好吗？虽然你躲过了挨罚，但你在众人心中的形象却变矮了。”他沉思一下，就站起来到后面罚站去了。

期中考试，我的成绩竟然是班里第一名，而且在年级也名列前茅。听到班主任在班里公布这个消息，我的心微微一颤。从这时起，一些老师的目光开始转向了我，个别老师课上还会特意让我回答问题。开家长会的时候，班主任在讲台上大声说道：“我们班张宇飞期中考了年级前五名！”我好像在茫茫的黑夜里找到了一点希望。

但多数同学还是对我持着怀疑、静观的态度，这一次考试也不能说明什么。只有我的同桌于大龙心悦诚服地为我高兴，而且我能体会到他想说但未说出的话：“以你从前的实力，成绩应该是比现在更优秀的，你以前总是考第一。”

不久，全班第一次大换桌，我和于大龙竟然破天荒地，被调到了教室中间的第一排。我从小到大都没有受过这样的待遇，简直受宠若惊。

这样，各科老师就能更频繁地呵斥于大龙：“你别吵了行么？你不觉得你会影响人家学习么？”这里的“人家”八成指的是我。于大龙却总是充耳不闻，老师说归说，他吵归吵，毫不在乎。

于大龙好几次嬉笑着，讽刺似的对我说：“看你学习的时候总是皱着眉头，皱得那么紧，你不觉得累吗？”他用手在自己的眉头上比划出一个紧皱的动作。

我瞅他一眼，没回答，又低头看书了。

每天每天，我总是那样埋头苦学，少言寡语，我心里的自卑总是那么深那么重，好像我稍一放松，就会被别人甩下似的。

我发现一些副科比如历史、地理好难，听课时我总是一头雾水，心里很焦灼，很害怕。

期末考试的脚步近了，一次午自习的时候，班主任在讲台前站立片刻，忽然弯下腰，低声而和蔼地对我说：“考试的时候认真点，咱们班全指望你了！”

这是什么意思？我的心咯噔一跳。

距离期末考试只有几天了，我感到复习任务好重，压力好大。于是我决定每天放学后先不回家，留在学校背诵历史、地理等文科。于大龙知道后说：“我陪你留下来吧，做个伴，瞧你那用功的样儿！”他的表情故作鄙夷，心里却充满支持。然而我们留下来后，他只顾在教室里跑着玩，只有我埋头苦读，等我背得差不多了，他就跟我一块回家。

初中第一个学期结束了，寒假里的一天，我忽然接到班主任打来的电话，她抑制不住激动地说：“宇飞，你考了年级第一名！超出第二名的同学整整20分！”这是真的吗？这是初中的考试啊！我在小学曾经考过很多个第一名，不足为奇，可这是初中的第一名啊。

这次考试，让一些多媒体班的同学和老师感到愤愤不平。他们说，普通班当初进去的净是些差生，教学条件又落后，学习氛围那么糟，竟然会出现年级第一名？他们质疑着、关注着我，等到接下来几次考试，我的成绩都很平稳很出色后，他们才完全信服了。多媒体班的老师，经常会拉上班里的一些学生，穿过一个操场和庭院，来到我们班教室外面，趁我上自习的时候，让他们透过窗子偷偷观看我学习。（这些是多年以后那些同学告诉我的。）

然而于大龙的成绩却是一塌糊涂，他仍旧说笑打闹，优哉游哉，上课不听，作业不做，安之若素。他跟我这个同桌之间没有任何竞争，对我依然是那么尊重而友好，甚至是珍惜和钦佩。可我有种预感，我们之间的距离正在越来越远，而他仿佛也担心着什么。这种感觉很快被接下来的事证实了。

一次自习课上，老师坐在讲桌前批改作业，于大龙胆子忒大，隔着过道跟一旁的同学说笑个不停。我觉得吵，习惯性地对他说：“别说话了！”他置若罔闻，谈话正在兴头上。我有些生气，又埋怨了几句：“别说话了行吗？好吵！”没想到，这些都被前面的班主任看在眼里了。

下午，我来得比较早，于大龙还没来，班主任走到我身边说：“我要让于大龙调下桌，不能再那样吵着你，耽误你学习。我把他的座位调到后面去，让白亚男到这里来。”就这样，于大龙还没来，他的书本、椅子通通从教室第一排挪到了倒数第二排。坐在我旁边的，是一个安静好学的同学。

不久，于大龙来了，发现自己的座位被调换，火冒三丈，冲着那位同学大吼：“谁让你到我这来的？”

那同桌低声说，是班主任让他来的，旁边的同学也纷纷说是班主任的意思。

于大龙装作没听见，用他那震天动地的嗓门大叫：“我不管！你回去！把座位换回来！谁跟你换桌？！鬼才跟你换哩！”甚至有跟那个同学打起来的势头。

那位同学胆子小，就乖乖换了回去。于大龙则把自己的椅子和书本又搬回来，大模大样地坐下。

消息很快传到了班主任的耳朵里，山雨欲来风满楼。班主任怒气冲冲地扑进教室，向着于大龙大发雷霆：“怎么了？是我让你跟白亚男换桌的！”

于大龙坐在位子上，扭着脖子说道：“我不换桌！”

班主任“嘭”地拍了一下桌子，大吼：“还反了你了！”

于大龙说：“我就是不想换。”

“你整天吵着别人，到哪都影响一大片，谁愿意跟你做同桌？！”

于大龙绷着脸，不说话。

班主任的脸越气越急：“这座位必须给我换！你要还想在这个班里待着，就给我换！”说着又拍了下桌子。

于大龙说：“我以后不讲话就是了。”

“你说不讲话就不讲话？你说了多少次了？哪次你能管得住自己？”

全班同学都目不转睛地盯着这里，没人敢发出一丝声音，这情形不绝如缕。

于大龙仍然安如泰山地坐在凳子上，跟班主任僵持着。

班主任咄咄逼人：“你说吧，这个班是你说了算还是我说了算？非要让我找校长来是吗？要叫你家长来是吗？……我说了，必！须！换！”

于大龙沉默着，沉默着，一言不发。

不知道班主任呵斥了多久，于大龙忽然腾地从凳子上站了起来，叫道：“换就换！”

他将书包从抽屉里拽出来，猛地砸在桌子上，发出“哐”的一声响，唯恐大家听不到。他收拾着桌面上的东西，把一本本书摞起来，发出“啪啪”的响声，充满火药味。装完了书本文具，桌面上只剩下一张他以前精心粘上去的绿色宣纸，现在他什么也不顾了，“哗”地一下子就把宣纸扯了下来，撕成碎纸，挼成了一团。

他的脸涨得通红通红的，我一看，他竟然掉起了眼泪，一滴滴圆滚滚的泪珠，淌过那胖嘟嘟的脸蛋。他做着这一些列的动作，泪水就不停地往下淌，短短的睫毛被泪水模糊了——刚才的愤怒、怨怼如今却都化作了伤心。

我低着头，不敢再看他？——没想到他是这样不愿意走。

终于，于大龙像英勇就义一般地，走向了教室后面的座位。

……我再也没有和于大龙做过同桌。

初中后两年里，我的学习一直比较踏实，常考年级第一，中考顺利考取了省重点高中。但我听说，于大龙初中毕业后就没有再读书，他好像是去了外地打工，也可能是按照他之前所说的，去了他亲戚开的一家服装厂工作，总之我再也没有见过他。但我今天把他的故事写下来，是为了纪念我们那无法忘却的少年时代。