十三
我的高中生活刚开始，简单的只有两件事：学习，和纪铭。
我上小学的学校后面，有一个不算高的小山坡，山腰上还有一条延伸到远方的铁轨。周末，我会拉着纪铭去到那座山上，远远的看着铁轨，每次火车经过与铁轨摩擦发出的轰隆隆的声音，就像是一个苍老的声音在唱着一首遥远而荒凉的歌。
纪铭往往在火车经过的时候，缄默不语，望着远方；我往往在火车经过的时候，凝视他坚毅的侧脸，然后心底油然而生出一种感动。
他会在故乡沉默的黄昏中，托着我的脸颊轻轻吻上来。这种感觉和在宿舍门前的大树下悄悄接吻不同，我们周围，是落日长河，是青川暮色，是万里长风，是这个城市发展与衰老的同时，唯一仅剩下的情怀与温柔。语文书上说的没错，大自然能包容一切，她永远慈眉善目却又永远芳华永驻，她安静的注视着我和纪铭的爱情，脸上挂着缄默而温暖的笑容。
我说：“纪铭，你看，我找的地方很好吧，小时候，我也会跟陆小枫和唐潇来这里玩儿，我们就是听着火车的声音长大的。”
他说：“陆小枫，就是隔壁班那个，你的青梅竹马？”
我调侃他：“怎么，吃醋了？”
“没有，青梅竹马，如果有意思，早就暗送秋波了，还能轮的到我？”
我笑：“我该说你是自信呢，还是自大呢？不过，这地方，确实很浪漫吧。”
他依旧托着我的脸颊，说：“浪漫不是因为风景浪漫，是因为我们在一起才浪漫，傻丫头。”
我感觉自己的胸膛里再一次升起如同海潮一般的温暖和感动，他竟然能说出这样漂亮的话，他不是个木头脸吗？什么时候开窍了？是因为我吗？
可我嘴上还是不肯妥协：“不管，反正就是我的功劳，下次我还要来这儿，不，不只是下次，还有很多次，你要跟我一起来，我们就坐在这个小山头上，从日出坐到日落，让我靠在你的肩膀上，好不好？”
他看着我，一直一直看着我，不知道过了多久，落日的余晖彻底消耗殆尽，他终于一句话不说，再一次吻上来。这一次，不是脸颊。
我闭上眼睛想，这就是在旷野里接吻的感觉，就是这样的，我的世界里只有他一个人，我们口齿交缠，呼吸相通，他的眼睛离我的眼睛只有一寸的距离，当我睁开眼看他的时候，他是模糊的，当我闭上眼睛，他便立刻占领了我的全部，全部，一分一毫都没有剩下。
我爱你，纪铭。
因为我爱他，所以相处久了，我就能从他的眼神里看出喜怒哀乐，这渐渐的变成我们之间的小秘密。我把它当作我们之间特有的默契，因为我知道，纪铭和别人是不一样的，不管是我喜欢他之前，还是喜欢他之后。这种不一样从始至终就是唯一，不管它将来会变成什么样子，不管我和纪铭的爱会多几分还是少几分，什么都不管，因为我已经预料到，这种默契已经烙印在骨头上，融化进血液里，就算有一天我们分开，都不可能再消失了。
但后来林涵跟我说，情侣之间的心有灵犀，不过是每天在一起培养起来的默契罢了，没有什么特别一说，不管你跟谁相处时间久了，都会有这样的默契，不会只因为他是纪铭。
她说的言之凿凿，看我的眼神，就像看一个还不懂爱情的小孩儿。
可你也是个孩子呀，我心想，为什么要装出大人的样子，还是你说这句话的意思，是不相信爱情？但当初谁是跟我说希望有一个人来爱她，现在呢？如果你都不具备相信爱情的勇气，怎么要求爱。
我很想把这些话说出来，但是看到她满含悲伤的眼神，所有的话都一字不落得咽了下去。这些话，如果是我说给被人听，我也说的这样冠冕堂皇理直气壮，可说出来的，和做出来的，始终是不一样的，甚至是完全相反的。
我现在还记得，小时候，当妈妈刚刚成为我的妈妈的时候，曾在爸爸口中听到过“爱”这个字眼。在某一个阳光温暖的清闲假期的午后，他们一起坐在窗户前，爸爸轻声的说：“不管怎么样，我现在是爱你的。”当时我刚好走到房间门口，刚好听到这个字，却不懂它是什么意思，只觉隐隐感觉到了它的美好，它的读音很好听，我很想看看爸爸说出这个字时的表情。这种浅浅的好奇在我小小的脑袋里一直延续到现在，现在，我也遇到了它，恋爱中的我想象着当年爸爸年轻又温柔的脸，那一定是我不曾见过的样子。
高中最开始的几个月，除了纪铭，我跟班里的其他人几乎没有交集。这也是我潜意识里自我保护的一种方式。不过还是有人，打破了那层潜在的保护膜闯进我生命中，比如开学第一天，那个站在我身后说：“哎，前面的同学，你没有写完吗？”的女生。
她耀眼的像一道红色的霓虹灯光，在这所封闭的高中显得格格不入。
她叫叶薇，就坐在我的斜前方，我经常在上课的时候看到她瘦弱而美丽的背影。她独来独往，听课的时候总喜欢一只手托着下巴，暗红色的头发安静的散在脑后，背影像一幅精致的油画。年过五十的班主任经常找她谈话，谈了很多次，那头红发依旧招摇着像一朵开在草丛里鲜艳夺目的玫瑰花。
我第二次跟她有交集，是在作文课上。
所谓作文课，就是把大家上一周写的作文打乱顺序，随便发到每个人的手里，你将会拿到班里某一个人的作文，然后根据评卷标准打分，并且写上评语和自己的名字。
我一直都很想拿到纪铭的，却每次不能如愿。这一次，课代表发下来之后，我一看，“叶薇”两个龙飞凤舞桀骜不驯的大字招摇的盘旋在作文纸左上方，好像画了一副抽象的画。
我想语文老师说的对，字如其人，漂亮而张扬。那次的作文题目文艺且抽象的很：梦里不知身是客。她第一句就写：梦里不知身是客，贪欢无度，浑忘来路。我把文章一字一句读下去，读到最后，被她字里行间飞扬跋扈的气势深深折服。但我知道这样的作文绝对会被老师当作反面例子来讲，想了想，我在末尾正正经经的写了一句：文采斐然，偏离主题。
老师让把打好分的作文交给本人，我把作文递到她手里，她看我一眼，然后笑眯眯的伸手接过去，看见卷尾的我写的话时眼睛更弯，眨了眨。就那么一个细小又单调的动作，却被她做的灵动又妩媚。
我转身往回走的时候，听到身后一阵把纸揉成团的声音。
后来某天晚上，我在回宿舍的路上遇见她，她依旧笑眯眯的，出乎意料跟我搭起了话。她说：“交个朋友吧，好不好？”
虽然不熟，应该客气一点，并且我一向对不熟的人很客气。可那天，我不由得说话很直，也许真的是那笑容太明媚，容易给人一种相识已久的错觉。
所以我说：“为什么？”
“没什么呀，你叫阮素年对不对，我以前认识一个名字和你一样的人。”
我惊讶，“是吗？也是你的同学吗？”
她神秘的一笑，做出一副俏皮的样子，“不是，只闻其声，没见过其人。”
我当她在开玩笑，半晌，憋出几个字：“那好，我们做朋友吧。”
她歪着头，朝我伸出一只手：“牵个手！”
我当下诧异，然后，马上被她的笑容感染，牵上那只白白的瘦瘦的手掌。
她开心的笑起来，声音那么好听。
于是我们就成了朋友，我以为我们还没有特别熟，但她从来不跟我客气，借东西蹭饭什么的，虽然只有很少的几次，却好像多年的老朋友。我想，这样与众不同的人，一定经历过什么与众不同的事，故事都是这么讲的。
她说话方式很别致，是那种单刀直入式的，但语气又婉转，综合起来，是恰到好处的好听，所以她说什么都不容易让别人生气，比如她说：“素年，你的头发该修一修了，还以为自己是小学生呀，都高中生了，要有个发型好不好？”
我开始被她说的无地自容，虽然话里没什么恶意。但后来我体内就产生了某种免疫能力，专门对付这种没有恶意并且毫无意义纯粹找乐子的攻击。
说实话，我其实挺喜欢她的。
她身上有唐潇的影子，却比唐潇更肆意更张扬，更妩媚更成熟。
叶薇不住校，在学校里，有特殊情况的学生才可以走读，而这样的人也经常是别人议论的焦点。
“她是不是有什么病？”
“也许是她家有钱，所以才轻轻松松的办了走读证。”
“可我听说她们家是单亲家庭。”
“……”
诸如此类的揣测和八卦，密密麻麻的像夏夜里成群结队的蚊子，在教室里无孔不入，而叶薇总是事不关己的样子，照样学习、生活、有时逃课、有时请好几天的假，让人感觉她自己有一个独立的平行空间，那个空间谁都进不去，她过着不被别人影响和打扰的生活。不过，最后，这个空间终于还是和我的人生有了交集，和我身边的人，也有了交集，不是偶然，是命中注定的那种。
命运是个多么神奇的东西。
当然，在强大的命运到来之前，我的世界还是被纪铭填的满满的，我们一起上自习，晚上九点下课之后，有一个多小时自由活动的时间，我和纪铭就会围着操场走上好几圈，在别人的羡慕或鄙夷的眼神里感受彼此的手心里的温度，这是我一天中最快乐的时刻，是安静的快乐，像含进嘴里的棉花糖，越来越甜的在唇齿间化开，那种感觉妙不可言。