提供机会

要知道拥有好朋友对男孩的发展来说非常重要，因此家庭必须在拥挤的家庭事务和繁重的学校行程中想方设法挪出时间，让他们的儿子拥有和朋友们在一起的时光。现代家庭节奏加快，但想让童年的节奏也随之加快可是越来越难。孩子们在全日制日托、学校、夏令营，以及体育和艺术项目之间辗转腾挪，时间早已经不属于他们自己了。至少在他们达到可以自由活动的年龄之前，男孩还是需要经由他们的父母为自己在日常生活中制定时间，以便和朋友们一起出去玩。

随着时间的推移，社区家庭之间已经失去了往昔的热络，没有什么孩子可以走出家门去寻找玩伴和朋友了。尽管靠他们自己安排时间通常超出了他们的组织能力，但对年轻男孩来说，约着玩不失为另一种选择。这个时候，父母对儿子的注意力和倾听能力就派上了用场：男孩主动安排的任何社交活动都应当受到鼓励。即使是像“我希望我能和汤米一起玩”这样简单的表达，也代表他已经迈出了解决社交孤立问题的第一步。更别说什么“干吗不约他来家过周末？”“要不你先约约他，然后我再问问他妈？”之类的问题了。你只需要搭好脚手架、做好后勤保障，男孩彼此间自然而然就能成功地约起来。父母应当让男孩自己主动、独立地发力，而不要总想着指手画脚。

然而，随着父母愈发关注，随着学校越来越关注老师和成绩，男孩很难在成年人中结交到朋友，大家需求不同、也没有什么共同语言。对父母来说，等着男孩发现自己想要什么，然后追随他的思路走，倒不如主动去安排好孩子的一天来得更快、更有效。只不过，长期技能的发展才是关键。面对自己的儿子和学生时，父母和出自善意的老师并不能在获得技能这件事上越俎代庖，毕竟我们希望男孩自己学会如何在他们的世界中航行。混乱而激烈的社会竞争、不断变化的等级制度都需要男孩具备相当程度的适应力、创造力和勇气才能从容应对，最好是在男孩步入青春期后期之前就已然身怀这些技能。到了青春期早期，当他们身处的朋辈群体宣扬从父母和老师那里获得的独立价值观时，还依然无法自立的男孩便更难赢得尊重。

关于适应力的研究证实：哪怕男孩只拥有一个盟友，能认可他的现状、关心他的所需、无论发生什么事都支持他，他也能以良好的状态继续撑下去。在男孩找到志同道合的那一两个兄弟之前，老师、教练、牧师和父母会无条件地接纳他们。在特定的情况下，直面被排挤的威胁并非总有意义，但从长远来看，直面威胁能够让每个男孩都相信他拥有后盾，会被庇护，这才是关键。拥有朋友让他明白自己并非孤身一人，要依靠超出自己掌控之外的力量。平衡个人偏好、努力去适应环境，是每个男孩都必须学习的技巧。