父母和学校能做什么

当一个男孩和朋辈群体玩在一起时，父母和老师都要时刻提醒自己秉持一个最基本的方针来指导儿子：“想要拥有一个朋友，先要让自己成为一个朋友”。想要成功获得友谊，所有孩子都必须学习关心、信任、分享和让步这样的人际关系技巧。与父母相处的模式会对男孩形成潜移默化的影响，当他们在人际关系中迈出第一步时，会利用既往与父母相处的模式来搭建他们与外人的人际关系风格。从这个意义上说，与父母、老师和兄弟姐妹间的主要人际关系为接下来的其他人际关系发展奠定了基础。明确知晓自己身处关怀之中的男孩，会非常有自信地让自己在帮助他人这个方面发光发热。他们会非常乐于慷慨待人，给人机会，同时更乐于关心朋友。在面对与他们身份不符的提议时，他们表示拒绝的自由度会更高。

一些研究表明，正是与母亲的密切关系强化了男孩向他人表达温暖情感的能力。对她们的儿子抵制传统男性情感束缚方面，母亲们能够提供的帮助可不是一点半点。当儿子步入青春期，母子之间关系的强度也直接影响到这个男孩向朋友表达情感的能力。奈奥比·韦写道：“从六年级到八年级，那些认为自己母子关系得到提升的男孩，在友谊中对传统男子气概的抗拒也越来越明显。”

结果表明，孩子们与他们自身监护人间的关系质量，是他们后续人际关系发展的一个显著而有力的指征。正如我在第一章中提过的那样，研究“依恋”问题的专家们发现，对父母们展开“成人依恋问题20问”（twenty-question Adult Attachment Inventory）问卷调查，便可以就儿女对他们父母的依恋情况进行预测，准确率高达85%。尽管人际关系的风格在成年后还能得到改善，但克服早期伤害中残留的戒备、多疑、独裁和压榨模式可是一项艰巨的工作。对于母亲、父亲和其他成年人来说，在今后的生活中让男孩更有能力的一个重要预防策略，就是让儿子和学弟学妹们维持强而有力的沟通，并帮助儿子维系住这些关系的质量和深度。

除了打好基础之外，就父母和其他人而言，想要帮助男孩获得友谊、与同龄人和谐相处，这里还有一些具体的建议。