第40章孔子初为人师快乐教学2
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仲春的太阳正当顶时，孔子带了他的学生，来到曲阜郊外的屠虎坪。这儿曾是一位英雄降虎的地方，只是当年的英雄用剑而不是用箭降伏了一只异常凶猛的花斑虎王。不知多少年过去了，这坪中斑驳的一块大岩石被人说成了是虎的遗骇。孔子正站在这大岩石中央，向他的学生简单地介绍射礼的性质、目的及有关规定。孔子说：
“射者，所以观盛德也；射者，仁之道也。射求正诸己，己正而后发，发而不中，则不怨胜己者，反求诸己而已矣。这就是文射的指导思想。”孔子解释之后，告诉射手们：“大家在比赛的时候，一定要调节好心态，从身心两方面的锻炼来提高技艺，而不是怨恨超过自己的强手。只有这样，我们虽有对手却没有仇敌，反会多出‘另一只’推动自己长进的手来。我们这样来进行比试射箭，难道不是对狩猎场上和战场上的弓矢之争的超越吗？”孔子说到这儿，征询地望着他的学生，满意地听着他们一阵阵地赞同声，这才笑着说：
“什么是‘射者，仁之道也’？这其中还有一个神射手的故事。在一个很讲仁德的国家里，每天都有鱼鹰来王宫中的池塘里叼鲤鱼吃，国王听到了这个报告，就命令宫中的神射手来处理这件事情，要他既射走鱼鹰，又不让鲤鱼再受到伤害，还不能伤了鱼鹰。这位神射手接到命令以后，沉思着来到池塘边守候，恰好遇到鱼鹰前来叼鱼。神射手屏住呼吸，就在鱼鹰的长啄快要贴近水面的时候，一箭射去，正中水面，掀起一片波澜，吓得鱼鹰腾空飞起，惊慌逃去，水里的游鱼也惊得沉于深水。不一会，鲤鱼浮出水面，鱼鹰蓝天盘旋，两两相安无事。这位神射手，正是实现了是‘射者，仁之道’这一射礼的宗旨，我们要赞美他的高超射技，更要格外地赞美他的仁德。我们今日比射箭，就是要达到他这样的境界。我知道，你们当中一定有与他一样或者超过他的人。”
孔子说到这里，赢得了震天响的掌声。许久许久，待掌声平下来以后，孔子指挥他的学生列好队行，就在这时候，前面不远的一个村寨里冒出了一股浓烟，接着听到喊声：“失火了，失火了。”
孔子立即转过身子，大声地喊出两个字：“救火！”然后带头拼命向前。
学生们跟着孔子蜂涌而去，渐渐的有学生超过了孔子，不久便有许多超过了他，跑在最前面的是子路。路远了些，大约有两里多，孔子气喘嘘嘘地赶到时，司马牛和颜路掺着子路从火场上走回来，告诉孔子说：“火熄了，火熄了。”
“你伤着哪里了？”孔子关心地问子路。
“腿上被石头碰了一下，没什么。”子路说。
“是什么烧着了。”
“马棚，一个马棚。”
“有人被烧着吗？”
“没有，连马也没烧着，马棚是空的。”子路回答。
“这就好，这就好，我们可以回去安心比射箭了。”孔子用手摸摸自己的额头，抬头望着蓝蓝的天空，长长地舒了一口气说。
同学们陆陆续续地回来，孔子又站在那斑驳如虎皮的石头中央，大声说：“没有伤着人，连马也没伤着，这是老天爷要让我们安心比射箭。烧了马棚，是老天爷给他们的提醒，只要他们能吸取教训，这或许是件好的事情。就让他们自己去流汗，去重新修建马棚，去吸取教训吧，我们现在应该安下心来比射箭了。君子必须掌握的六艺中，射箭是其中之一。现在，你们首先要相互作揖，然后再登堂比赛射技，完毕之后走下堂来，我们一起喝酒，来祝贺射技优良的，来鼓励射技一般的，来敦促射技很差的。这，就是君子的竞争方式。”孔子说完，看着他的学生们一个个恭敬地作揖后登上堂来。最后，他看见了南宫容。比赛开始后，一切都有人在操持，孔子走到南宫容身边，问道：
“论射技，你今天是不是会得第一？”
“我不知道，因为还没有比试。”
“我知道，你会得第一。”孔子说：“虽然还没有比试，我却知道你们所有人的经历。一个人的能力是从经历中来的，我知道了参赛人的经历，也就知道了谁会得第一。”
“可是，什么事都会有意外，尤其是比赛在没有最后结果之前，什么事都是有可能产生的。”南宫容说。
“你说的不错，比箭如此，世事也就是这样。”孔子望着南宫容，缓缓地说：“所以，有些事情，该定的时候就要定下来，不能犹犹豫豫。否则，就象你说的，什么事都会有意外，到时就会后悔莫及。”
“夫子，好象是有所指？”南宫容有些惊慌地问道。
“有所指，我是有所指。”孔子说：“你难道不明白我指的是什么？”
南宫容似乎有些明白了，但却不好意思说出来。孔子也知道是怎么回事，于是挑开了问道：“南宫容，你喜欢灵灵吗？”
南宫容点了点头。
“既然如此，就要定下来，不然……”孔子微笑地望着南宫容。
“学生谨遵师命，愿将这事定下来，请夫子为容作主。”
“我不能作你的主，灵灵的主我作为叔叔可以替她作了，你按规矩来办，尽早娶了灵灵。”
“学生谨遵师命。”
孔子点了点头，说：“这种事不要你遵师命，遵从你自己的心愿来办就行了。”
“是。”南宫容恭恭敬敬地回答。
“好吧，这事就这样，你去参加比赛吧。”孔子温和地说。
看着南宫容离开，孔子想到孟皮，想到灵灵，开心地笑了。笑着笑着，他又想到自己的女儿孔露。她已快十岁，我该给她物色谁做女婿呢？孔子这么想着，目光在学生当中搜寻。