2、暗号照旧
学校复课后不久，进行期中考试。
校长虽然不让考试排名次，可是我们五（2）班每考一次都要排一次名，老师把考分输入电脑，从高分到低分依次往下排，差半分，排在人后面。所以，同学们对这次考试的重视程度不亚于一年一度的高考。
9点30分正式开考，9点10分，监考老师就陆陆续续站到各个教室门口。
今天所有的监考老师来了个大换班，我们班的刘老师调到（9）班去监考，来我们班监考的，是12班班主任牛老师，他管学生就一个字，狠！同学生们都叫他“扭老师（网上话：个性特别，不太合群的意思）”。
我们一个跟一个地排着队，手里拿着笔和文具盒，规规矩矩地从“扭老师”锐利的目光下鱼贯地走进教室，寻找自己的座号。
一会，校园里响起一阵铃声，这是开考5分钟倒计时。
随着铃声，教室里六十几双眼睛，一下恐慌起来，直直地盯着“扭老师”的行动。这个时候如果用词造句的话，“目不转睛”最恰当。
“带手机的同学，写上自己的名字，把手机送到讲台上来”“扭老师”突然一声响，吓得我们心里扑扑直跳，考场的气氛似乎更紧张，我觉得，空气都有点凝固了。
我摸摸口袋，拿出手机，用白纸片写上自己的名字，然后送到扭老师跟前。
这时，校园里又响起一阵铃声，倒计时结束。扭老师开始“哗！哗！”分试卷。
试卷一分到桌上，几十支不同的笔，同时发出一种共同的声音，“笃笃笃！”。似春雷，如奔马，又像一种交响乐，听起来，非常动人，非常奇妙，好像很近，就在我的耳边，但觉得十分遥远，如同战场上奔腾的战马！这种声音，是幸福的！欢乐的！又有点恐惧感。
半小时过后，试卷上那些会做的题，我很快地就做完了。还有几道不会做的题，琢磨来琢磨去，拿捏不定，看上去就像几只死耗子躺着不动，既可怕又无奈。哎！我跟同桌上官志军，被“扭老师”无情地拆开了，他被调到最前排的边边上，我却被扭老师扔到倒数第二排中间，东邻不达西舍，要是我们两人坐一起的话，肯定能使点小花招，互通情报。哎！隔桌如隔海哪！好者我和上官志军入场前悄悄留了一小手：用脚尖轻轻敲点地砖，或将文具盒放在课桌上某个位置，都是约定的暗语。再就是干咳几下，也能沟通一下某个题意。
哎！试卷上的这第7题也太折磨人了！
7、下列句子没有语病的是（ ）
A．肖浩亮一走进教室，同学们的眼睛都集中到他的身上。
B．大家团结一致才是搞好工作的关键。
C．从王少何的发言里，给了我很大的启发。
D．把我们的学校建成像花园一样美丽。
这ABCD四个字母到底填哪一个呢？我想得头都有点晕了！再也想不起来了，抬头悄悄对“扭老师”偷看了一眼，他正转过身去，背朝我，向讲台踱去，机不可失，时不再来，抓住这一刹那的机会，用脚尖在地砖上轻轻地点了7下。
上官志军听到了，马上心领神会，知道我被第7项拦住了，立即用脚在地砖上点了4下。
我一听，眼猛一亮：上官难道说D是正确的？天！到底对不对呀？我反复将第4句念了几遍，凭感觉，好像有些不对，到底哪儿不对，我又说不清，只好听上官的，将（）里原来填好的B擦掉，写上D。几次一折腾，一个半小时考试时间到了。
下课铃刚一响，“扭老师”马上下来收试卷。
试卷被收走了，我们解放了！我没去楼下玩，一把上官志军拉到教室后边，问他第7项的括号里到底是该填B还是填D？他肯定地说，填D。我不放心，我拽住其他同学问，几个同学都说应该填B，还有人说应该填A，哎呀！众说纷纭，谁对谁错，一时更糊涂。
快放学了，我才想起来，手机还在“扭老师”那儿，赶快跑回教室，跟“扭老师”要手机。
“扭老师”看看我，把我的手机紧紧地握在手里，其他同学的手机都领走了，就我一个人的不给，真是莫名其妙！
他不给我手机，我脸就红了，我问他为什么。“扭老师”说，不为什么，并叫我到他办公室去一下。
到你办公室去一下？有这个必要吗？你是临时监考一下，又不是我的班主任，去你办公室干什么？就是要找我谈话，也得通过我们班主任呀？想抓狂？不是狗……我心里想说狗拿耗子一词，想想有点不妥，就咽了回去。硬着头皮走到“扭老师”办公室门口。
“扭老师”（12）班办公室，在我们（2）班班主任老师办公室隔壁，这么近，我怕被我们班主任发现，在“扭老师”办公室门口站一会，小声喊：
“报告！”
“请进。”
嗬！还挺客气？
“扭老师”看我站着不动，去柜子下边拿来只纸杯，给我倒水。拉把椅子叫我坐。
我就不知深浅地坐了下来。
“扭老师”“哗哗！”从桌上一堆试卷中，抽出张来，问：“文亚林，你叫文亚林吧？”
我望着他的脸，点点头。
“扭老师”又说：“你的语文水平很不错嘛。”
他叫我到办公室来一下，难道是为了表扬我吗？不可能吧？我静静地听着他的下文。
果然，“扭老师”往嘴里倒了一下水，敲敲桌上那张语文试卷，说：“按你现有的答题能力，这个选择题，你肯定不会填错的。”他指着我填到括号里的那个画去几次的D，大声说，“‘把我们的学校建成像花园一样美丽’。这个句子明显是有错误的，应该这样说，‘把我们的学校建得像花园一样美丽’，‘得’后边是补语，补充说明建设得怎么样的。你学了几年语法，难道连句子中的定状补也分不清吗？”
我一下觉得无地自容，不该通那个暗号听上官志军的！我只希望“扭老师”赶快把手机还给我，早些离开。
谁知道，我稍一迟疑，他立即看出鬼来，马上乘胜追击：“哎文亚林，你是不是考前跟某个同学有过约定？”
多狠的眼睛！难道我做得那样隐秘，他能看出来？不会吧？我马上回得一干二净：没有！
他不信，说不可能，这个句完全是受别人误导了。
受别人误导？受谁误导？你监考那么严，连只蚊子都飞不进来，能受谁的误导？我连连摇头。
“扭老师”一听要笑。
他一笑，我预感事情肯定不妙。经常出入老师办公室，我是有经验的，老师跟学生谈话，越凶越没事，越温和越糟，他这笑，肯定是暴风雨前短暂的暖流。
“扭老师”见我好一会不吭声，拿出我的那个手机，手指一按，把那屏幕上那几个字送到面前。
“暗号照旧”！天！这一定是刚才进考场前，上官志军发的！我以为手机上没留什么危险信息，就匆匆把手机交到讲台上去了，到底还是出了纰漏！
“扭老师”笑笑，又说：“我们那里乡下有一句俗话，叫‘依了草鞋戳了脚’。我问你，考试进行到85分钟时，你的脚尖在地上敲7下，一定有什么意思吧？否则，一个人的脚不会连续敲7下的。”
不知为什么，我脸“刷！”就红到了耳根。他也太狠了，怎么什么都知道？这“老鸟”（网络语言：高手，强手）！也太达人了！
他看我一下吓成小鬼似的，又用话来释放我：“没关系没关系。天知地知，心知肚知，小P孩们嘛，谁小时候没玩过为些鬼把戏？”
我一听马上松驰些，对他看看，他小P孩子时也玩过这一手？
他把手机给我，认真说：“考试一定凭实力。企图玩花样的人，脑子里会产生一种魔影，让你心猿意马，幻得幻失。判断试卷上的问题，一定要相信大脑给出的第一信息。什么是第一信息？当你面对试卷时，大脑立即进入判断，如果你思来想去，得不到更新发现这时，你赶快回归第一信息消渠道。美国有个心理专家测试过，大脑得到的第一信息与第二第三信息比起来，正确率是3比2 到3比1。如果这道选择题你不去敲地砖，相信自己，选择B，你起码多考5分，往前多排3到4个名次。”
哎！我接过手机，立即删去那倒霉的“暗号照旧”。