第75章 B级副本 振清中学27

余绯这话让年轻男人和中年男人都脸色大变。

#大佬每次这么说都让他们很惊慌#

总感觉小命岌岌可危。

“为啥这么说啊？”年轻男人瑟瑟发抖。

“我们居然都忘了最重要的任务要求。”余绯立马起身：“我们的任务中提到，最重要的是要保证学生的安全，但是我们现在在办公室里，学生可是还都在教室里。”

学生在教室里并不可怕，毕竟对于学生来说，教室才是大本营。

但是现在最可怕的是……那个伪装成婷婷的宿管阿姨也在教室的楼层啊喂！

她伤害婷婷的学生或者其他老师的学生还好说，毕竟那些老师人都没了。

但要是伤害到他们的学生，他们没有完成任务要求，任务可就失败了。

中年男人和年轻男人这个时候才意识到问题的严重性，两人冷汗如雨，这下再不说其他废话，同余绯一起朝着楼上冲。

到了楼上后，并没有他们想象的剑拔弩张，气氛甚至可以说很安静。

但是在这份安静中，透露着浓浓的诡异。

众人都朝着自己的教室冲。

余绯到了自己教室外面，她侥幸的心理在看见教室里面站着的人时消失殆尽。

‘婷婷’就站在教室的讲台上，正笑眯眯的看着底下的学生们，当发现余绯站在门外时，她脸上闪过一抹疑惑：

“你怎么上来了？”

她脸上的表情很疑惑，如果不是余绯已经知道了她的真实身份，恐怕现在还被蒙在鼓里呢。

装的还真的挺像的，这种演技不去演戏，跑来副本当宿管阿姨，实在是有些屈才了。

余绯冷着脸没有说话，也没有贸然靠近。

谁知道这个宿管阿姨会不会有什么特殊的攻击方法，在自己靠近的时候坑自己一把。

要说之前‘婷婷’还维持着表面的平静，那么在看见余绯冷漠的视线之后，她就一切都明白了。

看来这群玩家已经知道了自己的身份。

既然他们已经识破了，那自己也没必要再装了。

婷婷，也可以说是宿管阿姨，表情瞬间冷了下来，看着余绯的眼神闪过一丝嘲讽。

直觉告诉余绯可能要发生什么事情。

在这千钧一发之际，余绯的反应贼快，几乎是瞬间发声：

“同学们，这是新来的老师，比之前的老师厉害多了，你们有什么问题可以问她！”

原先在座位上坐着的同学们眼前一亮。

几乎是一瞬间，他们倾巢出动，不管是前面的学生还是后面的学生，都在一瞬间将宿管阿姨包围了起来。

宿管阿姨几乎以惊恐的表情看着这一切，看着自己在短短时间内被团团围住。

偏偏这群学生显然不是单纯的把她围住这么简单，他们还都叽叽喳喳询问着自己问题。

宿管阿姨被围在中间，叽叽喳喳的声音围着她转，她甚至听不清楚这些声音都是从谁身上发出来的。

她不能透过缝隙看见余绯，因为学生早已将她围的密不透风。

但是宿管阿姨一点都不慌张，反倒是嘴角出现了点点笑意。

她之所以要待在楼上，等得不就是这一刻吗？

在学生围上来的时候杀了学生，这样这些玩家也任务失败！

宿管阿姨还没有动手，已经在自己心里幻想好了自己得手的场面。

那样的场景让她嘴角漾起了笑意，随便挑选了一个学生，五指成爪，猛的袭击过去。

“砰——”

一声脆响，伴随着的还有宿管阿姨的抽气声。

她一脸错愕地看着自己面前那个看起来牙齿很稀疏的学生，又低下头懵逼地看着自己通红的手背。

怎么回事？

为什么自己突然失去了掏心的能力？

方才发出的声音是因为她碰到了那个学生怀里的石头，不但没有伤害到学生，反倒是让自己拳头发红。

肯定是因为那个石头的原因——宿管阿姨这么安慰着自己。

于是她决定换个人，这次就选择一个看起来矮小好拿捏的好了。

于是宿管阿姨再次五指成爪，朝着另一个女生袭击。

历史总是惊人的相似，这次她仍然没有发挥出掏心的实力。

而且那个女学生仿佛感觉不到疼痛似的，还眼睛发亮的问道：

“老师，这个完形填空你看我填对了吗？”

宿管阿姨：“……。”

#到底是我疯了还是这个副本疯了#

如果余绯能听到她的心声，现在肯定会悠哉悠哉的说，其实都不是。

主要是她在方才的千钧一发之际想到了一个可能。

就和之前在9路公交车上一样，那些上车的特殊乘客，如果没有投入硬币，那么就不算是乘客。

那么宿管阿姨离开了女生宿舍，本身失去了一个最该存在的场所，她的“宿管阿姨”身份其实已经很弱化了。

这时候如果学生们都主观认为她是老师，那么是否可以让这方副本的她转化身份？

至少在这个教室里。

而规则里，老师是不能杀害学生的，只能适当的“教育”。

所以宿管阿姨才会短暂失去她的“攻击手段”。

现在的情况很明了：余绯的猜测成真，现在的宿管阿姨对她的学生根本没有任何威胁。

宿管阿姨想在教室里伤害她的学生，再嫁祸给她保护不力……这个猜测根本不存在了。

于是余绯笑眯眯地走到人群边上，贱兮兮道：

“老师，我们班的学生可都是一群乖孩子啊，他们都想学习，他们有什么问题还麻烦你多指教了～”

#妈的我一个宿管能有什么文化#

宿管阿姨直起身子正准备骂过去，一本书直直拍在了她的脸上：

“问了几百遍了，我的完形填空到底有没有对！”

学生咆哮。

她的愤怒仿佛带