第二章 不温不火

丁家爸妈看这样下去不行，这个人人眼中一表人才的儿子有点走下坡路了，一狠心就把儿子送到了河南丁厚厚姑家去上学，据说是一所封闭式的，教学管理很严厉的学校。

为了送去，钱花了不少，但丁家爸妈说，不管怎么样也要给丁厚鉴一个重新学好的机会，说什么也要把望子成龙的心情表达的很彻底，更加要不遗余力地培养丁厚鉴这个人人眼中必定成龙的儿子。

丁厚厚嘛，因为据说太笨，没什么培养价值，就放养了，爸妈对她的态度是爱做什么做什么吧，想上学就供上学，学到什么程度那就看她自己的了。

丁厚厚也不负众望，小学前五年只学会了写自己的名字。在六年级的时候遇到了一个对其稍微认真栽培了一下的班主任。该班主任也没有看出丁厚厚有什么潜力，之所以对其稍微上点心，也只是因为有求于丁爸。

但丁厚厚不知道其中缘由啊，在班主任给予的不多的关注下，还是认真得自学了一回，并且改掉了打小抄的毛病。

以往对待作业，丁厚厚每次都是早到学校二十分钟，然后找到学习好的同学的作业抄袭，要知道学习好的一般都是上学早的。对于考试成绩，也充分反映了同桌学习好，丁厚厚就学习好，同桌学习不好，丁厚厚就学习不好的现象。

为了测试丁厚厚是不是善于打小抄，四年级时的那个班主任刘老师就一周给她换了两个同桌，一个学习好的，一个学习不好的，每次换完马上考试，于是丁厚厚的成绩也大起大落了一番。

可是对于看不出老师的阴谋诡计也有点好处，就是也看不出老师的虚情假意。难得有一个人“重视”自己，丁厚厚还真的雾里看花似地学了一回，学习似乎都是为了班主任，就算是对其看重的回报。

坚持了一年，升初中的时候语文71，数学73，可谓是效果卓著啊。但是仍然没能改变人们心目中丁厚厚是一块朽木的印象。

丁厚厚不管走到那里还是被说成头脑笨，嘴巴不能抢话，反应慢的典型代表，亲戚里面更是广为流传。久而久之，丁厚厚也自认为自己确实不如人，自己是真的笨。

这一年丁厚厚学习成绩成长的比较稳定，同时身高也达到了170公分，在后面的几十年中也稳定在了这个数字上。

不知道怎么搞的，身高没什么发展后，体重却突飞猛进，只半年的时间，丁厚厚就从一清秀小女生变成了一头标准的超重的大块头，脸都变了型，眼皮初看起来都是似肿的，身材和生过孩子的妇女有一拼。

但是农村人喜欢五大三粗的体格，谁家娶媳妇都不愿意找太苗条的，太苗条的被认为身体不太好，不能干重活，似乎也不能太生养。而丁厚厚恰恰长成了老人们喜欢的媳妇类型。

有一点虽然人们喜欢丁厚厚的强壮，甚至七叔八婶什么的恨不得自己的闺女也如丁厚厚一样有个看上去非常健康的身体，却没有意识到那副成人的身体里包裹的

其实还是个孩子，因此也经常对待丁厚厚都用十八九岁的标准来看待来要求。

丁厚厚那智力的发展明显没有跟上身体发展的速度，给人们的印象也就愈发的笨拙了。对此丁厚厚也只总结出自己真的笨，要不然怎么人人都那么认为呢，连自己的爸妈对别人介绍时都会说上一句大傻丫头呢。丁厚厚本就少的可怜的自尊心也都转变成了自卑。

但外貌的改变也没有过多的困扰丁厚厚，只不过众多缺点又多了一条而已。所谓虱子多不痒，债多不愁了。依然自我的饭照吃，觉照睡，学照上，体重照长，什么都没耽误。

但对于即将升入初中，丁厚厚心里很是期待，觉得世界又大了一些，会认识很多新朋友，了解很多不同的新事物。

分班的时候，来自十里八村的全体新生都站在乡中学的操场上，一个一个地等着叫自己的名字，然后站到相应的班级队伍里。

“王南，一班”

丁厚厚翘首以盼，不知道接下来的三年要和那些人一起鬼混，听到王南被分到一班，也没有什么特别的想法，能分一班最好，和王南在一起了。如果不能，也没什么，乡中学就这么一亩三分地，上个厕所都能碰上三回，何况上下学还在一起呢。

“丁厚厚，一班”

丁厚厚听到自己被分到了一班，就走过去挤到王南后面，和王南嘻嘻哈哈地猜测那三朵小花将入住那一班级。最后，尘埃落定。丁厚厚，王南，张小雨分到了一班，明英分到了二班，李瑞分到了四班。

丁厚厚从小学二年级起就被老师按到了最后排，吃尽了早长个子的苦头。因为按照从小个到大个排队，丁厚厚总是站在女生的最后一名，尽管站在前面的从年龄上来说都是丁厚厚的姐姐们。

说来那时丁厚厚上学也算是比较早的，之所以早是因为大她两岁的王南因为丁厚厚不上学她就不去，王南妈没办法了就和丁妈商量，于是丁厚厚也就凑热闹去了。

丁厚厚虽然不往脑子里装东西，导致学习不咋地，但是从来不逃课；听不懂上课也从来不捣乱；不爱学习，但从来风雨无阻，全勤奖得了若干。

排座位时班主任梁老师按照男女搭配，学习不累的原则进行了细化操作。丁厚厚由于是初中一年级个子最高的女生，于是毫无悬念地被分到了最后第二排，最后一排清一色地全是男生，已无女生可用于搭配。

王南没怎么长个子，坐到第一排，张小雨个子算中等，坐在中间的位置，然后每个人都发展了自己的前后左右的朋友圈子。

丁厚厚迅速和周围同学打成一片，自己的同桌有个很女性化的名字，张雪，丁厚厚称呼其为同志，对后面的男生称为兄弟，这些称呼只是不叫名字时的一个昵称吧。

丁厚厚经常这样对后排的男生说：“兄弟，能把你的大脚放到鞋里面，空气不太好，别污染了它们。”对张雪经常说：“同志，你敢不敢把你的腰挺直了，至少别拐

到我这面好不，要知道我的座位容积恰好只能放下我。”

屡教不改后，丁厚厚就直接说：后排的，收拾一下你们的脚丫子；张雪同桌，别挤了，长的没我肥，占得地方却比我大，你也好意思。

自封的五朵金花上学放学的时候还是一起。张小雨家在村子最西面，每天她就从自己家开始一家一家的找，最后五朵小花汇集到村东头的李瑞家一起上学。

每天五朵金花也都要骑五公里的自行车到学校，放学后再骑五公里的自行车回家，路上还有两个上坡两个下坡，上坡的时候经常骑不上去，只能下来走，下坡的时候又经常速度太快，不好控制。

但不管怎么说小花们也都不是瓷娃娃样的人物，农村中野生野长地风里来雨里去都被锻炼出来了，上坡下坡偶有风险也都克服得了，没有娇气的时候，尤以丁厚厚为代表。

碰上有人自行车坏时，其他人就责无旁贷的带人，三年下来都是如此，丁厚厚因身强力壮，带人的活大多数都揽了下来。对于干体力活丁厚厚是特别的积极，对于脑力活动自动屏蔽，丁厚厚认为那和自己没关系，那都是聪明人才做的事情，出把力气活，那是自己擅长的。

初中一年级，丁厚厚依然是学习不咋地，不管在男生还是女生那里丁厚厚的受欢迎程度也都是不温不火。

班主任倒是经过几个月的观察就抓到了实质，对丁厚厚说：“你就别考高中了，大学不是你能上的，你脑子太笨了，你再长点个子，我亲自给你送体校去。”对此，丁厚厚附上憨厚的一笑，虽然也没想过通过学习出人头地，但是被班主任老师当面指出来心里还是老大不舒服的，也有点小小的难过。面上笑着心里却嘀咕：“再长，能用的着你送吗？那不得体校领导亲自来接我。可惜啊，一年没长个了！”

对于学习，丁厚厚一贯地不去考虑，几乎自己放弃自己，可却也有另类的老师，喜欢在丁厚厚身上浪费时间。

“丁厚厚，伊朗的地图是个什么形状，首都是哪里，和我国是否接壤？”教地理的严老师突然间提问道。

“草帽形，首都是德黑兰，不与我国接壤。伊朗位于亚洲西南部，属中东国家，伊朗中北部紧靠里海、南靠波斯湾和阿拉伯海，东邻巴基斯坦和阿富汗，东北部与土库曼斯坦接壤，西北与阿塞拜疆和亚美尼亚接壤，西接土耳其和伊拉克。”丁厚厚站起来稳稳地回答。

严老师很是赞赏地让丁厚厚坐下，评语是回答的很好。虽然数学语文外语学的真不咋地，但是地理却尤其的好，就好像中国地图和世界地图就印在大脑中，随时随地可以调动。

丁厚厚想可能是遗传了家族基因，自己老爸和几位叔叔都喜欢看地图，家家炕头挂年画的地方都让给了各种地图，小叔经常是早晨起来时，边提裤子边看地图，还经常提到一半就沉浸到地图中去遨游了，为此小婶是感觉又好气又好笑，总是不明白，那地图到底有什么好看的。

（本章完）