【02】

听了张致恒的故事，又听我说准备明天去张致恒家做家访，男朋友却说：“你还是真喜欢多管闲事。”

我有些气：“喂，我怎么多管闲事了，他只是一个十岁的孩子，就经常被爸爸殴打，如果换成你，你会怎么办？”

男朋友一边吃东西，一边说：“这个年纪的孩子本来就调皮捣蛋，被家长教训也很正常，我小时候也经常被我爸打呢！”

我越听越气：“张致恒根本就不是那种调皮捣蛋的孩子，他很安静，也很内向，他爸爸对他不是教训，而是家庭暴力，被伤害的不止他自己，还有他妈妈！”

男朋友冷哼一声：“就算是家庭暴力，也是派出所民警和居委会大妈的事情，你一个语文老师凑什么热闹！”

我回击道：“这是我的责任！”

男朋友看我一脸严肃，就问：“就算是你的责任，你去了他家，见到了他爸妈，打算怎么说呢，就把他的日记给他们看吗？况且，你也没办法确定日记里记录的一定都是真实的。”其实，男朋友说得也有道理，我确实没有办法确定日记的真实性。

不过，我也正好可以利用这次家访的机会一探究竟。

如果确实存在家暴，我就适时发出警告，如果并不存在家暴，我就当做普通的家访。

次日下午放学后，我和张致恒一起去了他家。

一路上，我试图和他聊天，他只是低着头，机械地回答着我的问题。

张致恒的家在偏僻的东方公寓，我们坐了半个小时的公交车才到。

我们进门的时候，张致恒的妈妈在家，她笑着说：“欢迎你，徐老师。”

她很有气质，举手投足之间也很优雅。

我刻意观察了她的脸和外露手臂，很干净，并没有受伤痕迹。

房子不大，布置得精心又精致。

我坐下，张致恒的妈妈给我倒了一杯果汁，还拿了一些小点心，然后转头对张致恒说：“你先去做作业吧，我和徐老师聊一聊。”

张致恒很听话，直接回房间了。

我简单说明了此次家访目的，也说了张致恒转学过来后的在校表现。

张致恒的妈妈连连点头：“真让你费心了。”

我一边笑着，一边还在想着如何切入话题，问一下日记的事情。

张致恒的妈妈似乎看出我的心事：“徐老师，你是不是还有什么别的问题？”

被她这么一问，我也不再掩饰，直接和她说了张致恒日记记录的家庭暴力的事情，她听后，叹息道：“不好意思，让你担心了。”

我一脸疑惑。

她继续说：“其实，我和小恒爸爸的感情很好，小恒这孩子虽然内向，话不多，但一直都挺听话的，直至一年前，小恒的语文老师找到我，说他在日记里写了小恒爸爸打我的事情，当时我很惊讶，我压根没想到他会写这些，这一切都是他编造的！”

编造的？

我追问：“你没问他为什么这么做吗？”

她点了点头：“我问了，他说感觉好玩，就这么写了，后来我咨询了一个儿童心理专家，他解释说，小恒性格比较内向，或许这是他想要引起家长甚至周围人注意的一种方式。”

听了这个解释，我不由得松了一口气，原来是这么回事。

张致恒的妈妈表示感谢：“虽然是误会，但我还是要谢谢你。”

我摆手道：“没什么的，这也是我应该做的。”

看了看时间，我说时间不早了，起身准备离开。

我出门的时候，正好碰到了张致恒的爸爸回来，听说我来家访，就要留我吃晚饭，我谎称说还有事情，便下楼了。

回去的路上，我忽然感觉自己很可笑，竟然被学生摆了一道。

回到家，男朋友已经把晚饭做好了。

他问我家访情况怎么样，我简单说了一遍。

他也很惊讶：“没想到这孩子这么厉害，看来长大可以去当编剧了。”

我无奈地说：“谁说不是呢！”

次日，上课的时候，我刻意看了看张致恒，他还是老样子，低头听着课，当然了，也可能只是低着头，什么都没有听。

放了学，我将日记本收了上来，依旧带回家批阅。

虽然知道张致恒的日记是编造的，但还是忍不住看看他接下来编造的剧情。

我翻开日记本，看到他昨晚的日记：

2014年3月19日，星期三，天气晴

今天放学后，徐老师来我家做家访了，妈妈让我回房间做作业。过了半个小时，徐老师走了，然后爸爸回来了。

妈妈做了我最喜欢的鸡丝面，很香很香，爸爸却说不好吃，他们又吵了起来，爸爸又打妈妈了，我冲上去想帮妈妈，被爸爸丢进房间，我一直哭，哭了很久，妈妈才开了门，我看到她满脸是血，吓坏了。我哭着说，妈妈，我不想要这么生活下去了，我不想要爸爸了，妈妈搂着我说，再坚持一下，我们就解脱了！

至此，日记便结束了。

我竟有些恍惚，张致恒写到了昨天家访的事，这是真实的，如果他要编造日记内容，没必要记上这些吧。

那一刻，一个奇怪的念头在脑海中闪过：如果张致恒所写一切就是真实的，就是他的爸妈在掩饰。

如果真是这样，日记里写到他妈妈说的那句“再坚持一下，我们就解脱了”有什么特殊含义吗？