第三节 雷锋干一行爱一行、专一行精一行的敬业精神
“螺丝钉精神”来源于雷锋同志在日记中的一段话。“螺丝钉”就是哪里需要就去哪里，在每一个需要自己的地方都去发挥自己的功效，不要去小瞧或许看起来不那么伟大的工作，爱岗敬业同样可以铸就伟大，平凡的岗位同样可以创造不平凡。雷锋干一行爱一行、专一行精一行，在平凡的岗位上干出了不平凡的业绩。雷锋同志用他自己的言行，表现了一个青年对待工作的正确态度和实干精神，这种忠于职守的爱岗敬业和刻苦钻研的精神在中国特色社会主义的建设中具有重大的现实意义，值得认真研究和大力弘扬。
一、雷锋爱岗敬业、刻苦钻研业务的职业品质
爱岗敬业就是人们对自己的工作充满爱敬和虔信，专心致志，勤勉勿懈，忠于职守并为之奋斗的思想意识和从业状态，这是高尚宝贵的职业品质。雷锋生前说过，他要做一颗螺丝钉。半个多世纪过去了，这颗螺丝钉依然坚硬地存在，并在社会主义建设中贡献力量，在岁月流逝中绽放光彩。雷锋在不同的时期，根据祖国的需要，不断地调整变换自己的角色，成为一个应用型的人才。无论在什么岗位上，他都以对党、对人民、对祖国的无限热爱，对自己的工作充满爱敬和虔信，专心致志，勤勉工作，表现出了忠于职守并为之奋斗的高尚职业品质。雷锋爱岗敬业的高尚职业品质可以从他的日记和行为中充分体现出来。
（一）雷锋对工作的热爱意识
爱岗敬业，是调整从业人员与职业关系的道德要求，爱岗是敬业的思想感情基础，爱岗就是干一行，爱一行。热爱本职工作是一种职业情感，就是职业工作者以正确的态度对待各种职业劳动，努力培养热爱自己所从事职业的幸福感、荣誉感。热爱本职工作，是为人民服务的基本要求。一个人，一旦爱上自己的职业，他的身心就会融合在职业活动中，就能在平凡的岗位上做出不平凡的事迹。
“对待工作像夏天一样火热”是雷锋同志对待工作的基本态度。雷锋干一行、爱一行的职业品质主要表现在，雷锋能够深刻认识自己从事职业的社会意义。干一行，爱一行，这种爱是建立在对自己从事职业的社会意义的深刻认识基础上的，雷锋一生所干的，都是极其平凡的工作和劳动，并没有做过什么惊天动地的事业。然而，在雷锋看来：
世界上最光荣的事——劳动。世界上最体面的人——劳动者。
有人说：人生在世，吃好、穿好、玩好是最幸福的。我觉得人生在世，只有勤劳，发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业——共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
雷锋从来没有对工作有任何的挑拣，凡是交给自己的任务都要最好地完成。在那个年代，许多人都是这样，被分配到了自己从未想过的专业。但是他们心中都有一个共同的理想，那就是要做“社会主义一块砖，哪里需要往哪搬”。雷锋正是在对自己从事职业的社会意义的深刻认识基础上，干一行，爱一行，他的身心完全融合在平凡的工作和劳动中，在平凡的岗位上做出了不平凡的事迹。
（二）雷锋工作中的进取意识
爱岗敬业具有较强的奋斗色彩，爱岗敬业的人，都会在内心深处形成对自己职业的高标准要求，一旦有失误，就会产生内疚和自责。雷锋在工作上，苦练工作技能，对本职工作精益求精，工作在哪里，就在哪里闪光发热，干一行，专一行，勤勤恳恳地在平凡的工作中干出不平凡的成绩来，竭尽所能为国家、为社会创造财富，表现了爱岗敬业的强烈进取意识和创新精神。
雷锋要求进步的决心，表现为工作上强烈的进取意识。进取意识指在学习和实践中不甘平庸，不甘停滞，勇于开拓，勇于探索。《雷锋日记》中充满了雷锋要求进步的决心，表现出了强烈的进取意识，如雷锋在1958年的日记中列举了六条需要努力的方向：
一、保证克服一切困难，勤学苦练，早日学会技术。二、保证破除迷信，大闹技术革命。三、保证维护好机械，做到勤检查，勤注油；保证全年安全生产，不出机械和人身事故。四、保证以冲天的革命干劲，以百战百胜的精神，苦干、实干、巧干，超额完成生产任务。五、保证100％的参加学习和各种会议，以求得政治、文化、技术各方面的提高。六、保证做好社会宣传工作，敢想、敢说、敢干，发挥一个共产党员的应有热情。
1959年8月26日，自从由鞍山转到弓长岭以来，雷锋就抱定决心：
一定要很好地工作、学习，争取加入中国共产党。对各种学习任务都能认真完成；自学较好，每天早晨学习一小时，晚上总是要自学到深夜10至11点钟。早晨坚持做早操，没有违犯过纪律，都能按规定去做。今后，我应当继续加强组织纪律性，向违法乱纪做斗争，严守纪律，听从指挥，做好机器检查和保养，保证安全，消灭事故。努力学习政治，开展思想斗争和批评与自我批评，加强团结，虚心学习。
1960年1月8日，雷锋首次穿上军装，光荣地参加了中国人民解放军。在入伍的这一天，雷锋又在日记中提出了在革命的大家庭里，一定要好好地锻炼自己的六条努力方向和奋斗的目标：
一、听党的话，服从命令听指挥，党指向哪里，我就冲向哪里。二、加强政治学习，多看报纸和政治书籍，按时参加部队各种会议和学习，积极宣传党的政策，密切靠近组织，及时向组织反映各种情况，不断提高自己的政治思想觉悟。三、尊敬领导，团结同志，互帮互爱互学习。四、严格遵守部队一切纪律，做到虚心向老战士学习，刻苦钻研，加强军事学习，随时准备打击敌人。五、克服一切困难，发扬先辈优良的革命传统。我要坚决做到头可断，血可流，在敌人面前决不屈服、投降。我一定要向董存瑞、黄继光、安业民等英雄学习。六、我要努力学习政治、军事、文化，我要好好地锻炼身体。我一定要在部队争取立功当英雄，我一定要做一个毛泽东时代的好战士，我要把我可爱的青春献给祖国最壮丽的事业。
在1962年2月19日的日记里，雷锋则记录了参加沈阳部队召开的首届团代会之后下定的四点决心：
我相信自己，别人能做到的事，我一定能做到。我决不辜负党和人民对我的期望，决心从以下几个方面努力：一、永远听党和毛主席的话，党指向哪里，我就冲向哪里，处处以整体利益为重，全心全意为革命工作，勤勤恳恳，踏踏实实，在平凡细小的工作当中，干出不平凡的业绩。二、好学：我要认真学习毛主席的著作，刻苦钻研技术和业务……决心做个又红又专的革命战士。三、我要密切联系群众，相信群众，虚心向群众学习，团结带领群众一同前进，永不自满，永不骄傲，永远谦虚谨慎，紧紧地与群众团结在一起，共同为党的伟大事业而奋斗。四、我要积极肯干，做到说干就干，干就干好，脚踏实地、实事求是地干，千方百计地干，事事捡重担子挑，顺利时干得欢，受挫折时也要干得欢，扎扎实实地干，一定要把事情办好。
（三）警示、勉励自己的词句，表现了工作的强烈进取意识
《雷锋日记》中记录了很多警示自己、勉励自己的词句，这些词句充分体现了雷锋的进取心。雷锋为了“工作的更好”，作为高小毕业只有六年学校教育出身的他，在参加工作后一直没有放松学习，他读书看报记日记勤思考，他所掌握的知识程度远远高于他的学历水平。45万字的《雷锋日记》是他工作、学习的体会和结晶，其中许多寓意深刻、概括精练的字句已经成为人们传诵的名言和警句，所有这些都是雷锋勤奋学习的结果。如1959年10月25日，雷锋在日记里是这样写的：
青春啊，永远是美好的，可是真正的青春，只属于这些永远力争上游的人，永远忘我劳动的人，永远谦虚的人。
1962年1月14日雷锋在日记中表达了面对困难艰苦的工作、复杂的环境和得到福利和享受的时候，当个人利益与国家、党和人民的利益发生矛盾的时候的努力方向和奋斗目标。
在最困难、最艰苦的工作中，我就想起了黄继光，浑身就有了力量，信心百倍，意志更坚强……我每次外出执行任务或在最复杂的环境中，就想起了邱少云，就能严格地要求自己，很好地遵守纪律。每当我得到福利和享受的时候，就想起了白求恩，就先人后己，把享受让给别人。当个人利益与国家、党和人民的利益发生矛盾的时候，我就想起了过去家破人亡、受苦受难的苦日子，就感到党的恩情永远报答不完。
（四）善于用毛泽东思想克服日常工作中的困难，表现了工作的强烈进取意识
在工作中，雷锋善于利用毛泽东思想克服日常工作中的困难，体现了他工作的进取意识。如雷锋在1962年1月11日的日记中记到如何用毛主席关于原子弹是纸老虎的讲话，提高了战士防原子弹训练中的信心和干劲：
今天，教员给我们连上了防原子武器一课。下课后，便立刻组织大家学习毛主席《和美国记者安娜·路易斯·斯特朗的谈话》等文章。毛主席说：“原子弹是美国反动派用来吓人的一只纸老虎，看样子可怕，实际上并不可怕。当然，原子弹是一种大规模屠杀的武器，但是决定战争胜败的是人民，而不是一两件新式武器。”通过学习，大家提高了认识，端正了态度。……因此在防原子弹操练中，大家干劲十足，信心百倍，操作认真。虽然在零下20多摄氏度的野外练习防原子弹，但没有一个人叫苦的。我看到同志们那种苦练硬功夫的劲头，真高兴极了。
1962年8月10日，雷锋在日记中结合毛主席著作中的教导，表达了今后更加热爱人民和尊敬人民、永远做群众的小学生、做人民的勤务员的努力方向。
今天，我认真学习了一段毛主席著作，其中有两句话对我教育最深。毛主席教导我们说：“虚心使人进步，骄傲使人落后。”这是千真万确的真理。过去，我在一切言论或行动中，按主席的教导做了，因此我进步了；现在，我仍要牢记主席的这一教导，坚决努力，要求自己更好地做到这一点。
雷锋的事迹告诉每个普通人，只要努力都可以成为美好社会的建设者。在整个社会里，每一个人都不是旁观者，每一个人都是不可缺少、不可替代的。只要我们有道德底线和对自己的精神要求，我们就可以尽自己所能，为国家为社会贡献自己的一份力量。
二、雷锋恪尽职守、诚实劳动的实干精神
忠于职守，就是忠实地履行职业责任。忠于职守，就是要求从业人员自觉意识到自己所从事的职业对社会所承担的责任和应尽的义务，具有高度的责任感，做到对工作极端负责，坚持实事求是的态度，安心本职工作，在任何时候、任何情况下都能坚守岗位。
（一）对本职工作忠于职守，踏实勤奋
脚踏实地的劳动实践是实现远大理想的基础和途径。苦干实干，勤奋耕耘，才会有收获。雷锋工作踏踏实实、从不偷懒耍滑的实干精神，在他日记中对自己工作的点滴记载中就可体现。
人若没有干劲，好像没有蒸汽的火车头，不能动；好像没有翅膀的鸟，不能飞。只要付出了艰苦的劳动，车子就会听使唤。平时不愿下苦心，不肯做艰苦细致的工作，要想车况好，那就像坐着不动，想让苹果掉到嘴里来一样，是根本不可能的事。
雷锋工作中踏踏实实的实干精神，还表现在业余劳动中，如1959年11月14日雷锋在日记中记载了深夜抢救水泥的事情。
今天，我感到特别的高兴，一天紧张工作过后，一点儿也不觉得疲劳，我感到浑身是劲，深夜了，我还坐在车间调度室里，看一本学习毛泽东同志的思想方法和工作方法的书，真使我看得入了迷，越看越使我感到毛主席的英明和伟大。深夜11点钟了，走出门外，天黑得伸手不见五指，这时突然下起雨来了。陈调度员说，我们建筑焦炉工地上，还散放着7200袋水泥。陈调度员急得一时手足无措。雨越下越大，这时，我猛然想到了党的教导，要我们爱护国家财产，又想到了我是一个共青团员。想到这些，一种无穷的力量鼓舞着我，急忙跑到工地，用自己的被子，并脱下了衣服，抢着盖在水泥上。后来，我又跑到宿舍，发动了20多个小伙子，组织了一个抢救水泥的突击队，有的忙着找雨布，有的忙着找芦席，盖的盖，抬的抬，经过一场紧张的战斗，避免了国家的财产受到重大的损失。
雷锋为了使国家财产免遭损失，奋不顾身地去抢救，并动员其他年轻人一块投入战斗，他深知个人力量的弱小，他发动20多个小伙子一起团结合作。雷锋从来不将困难看得太重，他说，只要努力就有结果。他将许多事视为自己的责任，就是因为他勇于承担责任的情操。
（二）刻苦钻研业务技术，在困难中磨炼本领
雷锋发扬“螺丝钉”精神的过程，不仅是全心全意为人民服务的过程，也是他刻苦钻研、岗位成才的过程。爱岗敬业并不是冲动与蛮干，而是严谨、勤奋、高效、务实与创新，从选发的日记中可以看出雷锋刻苦钻研业务、干一行专一行的实干品格，把平常的工作做得不平常，在平凡的岗位上创造不平凡的业绩，始终保持那么一股劲、那么一种精神，力争为整个社会尽到应尽的义务，做出更大的贡献。
干一行专一行是雷锋爱岗敬业精神的主要体现，雷锋无论干什么工作，在什么工作岗位上，他都勇于争先，不甘人后，“干一行就干好一行”，都始终秉持这一劳动实践准则，对自己高标准严要求，在工作中磨炼自己的意志品行，在劳动实践中提高和完善自己的思想意识、精神境界、道德水平，不断地超越自我、完善自我。应当说，雷锋从来都是以最严格、最高的标准来要求自己，精益求精，无论干什么工作都把它干得最出色。雷锋刻苦钻研业务、干一行专一行的实干品格可以从雷锋的日记中得到验证，1961年4月在日记中他写下了自己挤时间读书，提高工作技术的心得。
挤时间读书：早起点，晚睡点，饭前饭后挤一点，行军走路想着点，外出开会抓紧点，星期假日多学点。如果不积累许多个半步，就不能走完千里。
1962年5月6日雷锋帮老乡们犁地，之后在日记中记下了自己的感想：
虽然累了一身汗，我觉得学点犁地技术是完全划得来的。从内心往外说，我时刻都想多学点本领，更好地为人民服务。我时刻牢记着马克思的教导：不学无术在任何时候，对任何人，都无所帮助，也不会带来利益。今天，我为了人民的利益、阶级的利益、革命的利益，多学点本领就更为必要了。我所以要虚心学习，刻苦钻研，学到真本领，就是为此目的。
雷锋干一行专一行的实干品格还体现在，他善于结合学习毛主席著作提出改进自己的工作的方法。如在1961年2月21日，雷锋结合学习毛主席著作表达了改进自己工作技术的决心：
……以实际问题为中心，到毛主席著作中找答案，按主席指示办事，学习公式：问题——学习，实践——总结。一、学习主席著作与改造自己思想相结合，树立全心全意为人民服务的思想和辩证唯物主义世界观。二、学习主席著作与改进自己的工作相结合。三、学习主席著作与搞好训练和提高技术相结合，指导自己学习技术。
1962年2月19日，雷锋参加沈阳部队召开的首届团代会后，在日记中写出了决不辜负党和人民的期望，决心从几个方面努力，其中有刻苦钻研技术和业务的方向。
好学：我要认真学习毛主席的著作，刻苦钻研技术和业务……决心做个又红又专的革命战士。
雷锋对待工作总是干一行、爱一行、钻一行，立足本职，尽职尽责，努力以钉子的“挤”劲和“钻”劲，使自己成为工作的内行。
（三）工作中敢经风雨的拼搏斗志
挑战自我，才能完善自我。雷锋深深懂得，实践才能出真知，实践才能长才干。他认为真正的本领是在困难中磨炼出来的，在工作中处处学习愚公不怕困难，敢于斗争，敢于胜利，体现了敢经风雨的拼搏斗志。1962年3月4日，雷锋在日记里这样写道：
我愿做高山岩石之松，不做湖岸河旁之柳。我愿在暴风雨中——艰苦的斗争中锻炼自己，不愿在平平静静的日子里度过自己的一生。
在1962年3月的日记里，雷锋表达了他面对困难的态度：
这些困难都是暂时的、局部的、可以克服的。只要我们有叫高山低头、河水让路的气概，是没有战胜不了的困难的。
不经风雨，长不成大树；不受百炼，难以成钢。迎着困难前进，这也是我们革命青年成长的必经之路。有理想有出息的青年人必定是乐于吃苦的人。
雷锋工作上永不满足，主动在各个新的岗位上认识自己的潜能、充分挖掘自己的潜能。他把所有的工作都看作是党和人民的需要，在干好本职工作的同时，又以旺盛的精力投入到业余生活和文化建设中去。诸如在文艺演出、日记写作、团队辅导、演讲、打篮球、犁地等业余工作中掌握了各种为人民服务的技能。他这颗小小的“螺丝钉”，无论拧在“机器”的哪个部分，都永不生锈。在他身上，充分体现了锐意进取的精神风貌和积极向上不断创新的精神，这种精神正是社会发展和人类进步的原动力。
（四）雷锋忘我工作，时刻保持着谦虚谨慎、严于律己的工作作风
雷锋总是忘我工作，兢兢业业。他时刻保持着谦虚谨慎、严于律己的精神和艰苦奋斗的作风，从不自满自炫，受到赞誉不骄傲。雷锋成了英模之后有些人不服气。卸车时，有人指着装满200斤高粱米的麻袋让他扛。雷锋心里很不好受，事后却心平气和地说：
我虽然扛不动200斤的麻袋，但我能干好能干的工作，并且比别人干得更出色。
雷锋在日记中写道：
敬爱的毛主席，我看到您写的《纪念白求恩》……您老人家说：一个人能力有大小，但只要有这点精神，就是一个高尚的人，一个纯粹的人，一个有道德的人，一个脱离了低级趣味的人，一个有益于人民的人。这话给我很大鼓舞。个子小我也要尽我自己最大的力量，做到毫不利己，专门利人，向伟大的国际主义战士白求恩学习……
雷锋正是把这种平凡而又伟大的精神践行于自己的人生实践活动之中，爱岗敬业，建功立业，干一行，爱一行，专一行，甘当一颗永不生锈的平凡的螺丝钉，使得许许多多的人都被雷锋这种平凡中见伟大的一致言行所深深地感动。
雷锋的事迹告诉我们，伟大出于平凡，理想见诸实践。每一个工作岗位，都是社会的一个细胞。在自己的岗位上勤勤恳恳，努力工作，创造财富，就是在为祖国的繁荣富强添砖加瓦，就是服务群众。今天，各个战线的广大从业者，都在平凡的工作岗位上锻炼成长，只要我们在最经常、最大量的日常劳动和生活中，努力学习和树立雷锋那样的精神品质，勤勤恳恳地为人民服务，每个人都可能成为像雷锋那样的英雄人物，做出像雷锋那样的英雄业绩来。要想使自己的一生真正有所作为，要想为人民做出一番伟大的事业，就应当像雷锋那样，立足岗位树立做合格建设者的职业理想，把伟大的革命理想贯彻到平凡的劳动中去，把个人的平凡劳动融汇到伟大的集体事业中去，做一个合格的劳动者。
三、雷锋的“钉子”精神
“钉子”精神可以这样来解读：“挤”侧重横向的角度，不挤时间去学习就没有时间或很少有时间，不挤时间去学习，知识就会老化，知识面就会狭窄。挤时间去学习，去看书，去交流，去探讨，基础才会扎实，知识面才会宽，“挤”和“博”联系在一起；“钻”侧重纵向的角度，不钻进去，基础就不会扎实，知识就理解不透，就无法掌握事物的内在联系和本质，就无法做到融会贯通，“钻”又和“专”联系在一起。这就是人们广为称道的雷锋刻苦学习的“钉子”精神。正是凭着这种可贵的“钉子”精神，雷锋掌握了科学的世界观和方法论，练就了一身过硬的本领。今天，“钉子”精神仍与时代脉搏一起跳动，推动和鼓舞着我们不断前进。
（一）挤一切时间看书学习理论知识
雷锋所生活的年代正是社会主义建设时期，新中国成立之初，百废待兴，需要大批有能力有文化的建设者。在那样艰苦的年代雷锋一直保持他的“钉子”精神，刻苦学习文化知识，抓紧一切可以利用的时间，珍惜每一寸光阴，刻苦学习。在学习上，他不仅有明确的目的，而且还非常善于学习。雷锋只上过几年学，却写出过很多优秀的小说和散文。他虽然接受学校教育不长，但从来不放弃自学，他自己努力识字，背毛主席语录。
我觉得人生在世，只有勤劳、发奋图强，用自己的双手创造财富，为人类的解放事业共产主义贡献自己的一切，这才是最幸福的。
在鞍钢工作时，他制定了早晨学一小时，晚上学到10点至11点的自学计划。到部队后工作更忙，没有更多的学习时间，于是，他把学习的书本放在挎包里，人到哪里书到哪里，有空就看上一点，出车回来，他总是要挤出时间来学习。有时熄灯号响了，他还舍不得放下手里的书，为了不影响同志们休息，只好离开宿舍另找别的地方去读。因此，车场、工具棚、厨房、司务长的宿舍都成了他夜间看书学习的好地方。有时连队干部在工地值夜班，他也到连部办公室去读书，而且一坐就是大半夜。雷锋有时把灯拉到自己的枕头边，用报纸遮盖起来看书。正由于雷锋有这种挤劲，他读的书越来越多。
来到运输连后，雷锋便投入到紧张的驾驶技术学习之中。针对缺少教练车的现状，雷锋带领大家做了一个汽车驾驶台。他废寝忘食、起早贪黑地钻研攻关，被大家一致推举为技术学习小组长。终于，雷锋成为一名合格的卡车驾驶员，被分到二排四班，部队交给他一台13号“嘎斯”卡车，上了建设工地。为了完成施工任务，雷锋整天驾车东奔西跑，很难抽出时间学习。于是他把书装进挎包随身携带，只要车一停又没其他工作，便坐在驾驶室里看书。雷锋就是这样抓紧点滴时间来学习的。
运输连附近建设街小学有一位姓贾的小同学，在工人俱乐部看电影的时候，电影开演之前，发现前排的座位上有一位解放军叔叔，正在聚精会神地看一本厚厚的书。他往前凑了凑，想看看究竟是什么书使这位解放军叔叔这样入迷，他探过头去一看，原来是一本《毛泽东选集》，再看看读书的人，他竟惊喜地叫出声来：“这不是雷锋叔叔吗？这么一点点时间您还在看书啊！”雷锋回过头来说：“时间短吗？我已经看了三四页了。时间短，看一页是一页，积少成多嘛。学习，不抓紧时间不行啊！”接着他问小贾：“你的学习抓得紧吗？”“不是很紧。”小贾不好意思地说。“不抓紧是不好的。”雷锋亲切地说：“你们在学校里学习，太幸福了，应该抓紧时间，好好学习。当然，也不是所有的时间都在看书。可是，在学习的时候一定要认真地学。不然，时间就白白浪费掉了。”那位姓贾的小同学听了以后深受启发，以后再也不敢贪玩了。
其实，时间对每一个人来说都是一样的，没有什么能比时间更公平，时间的长短取决于每个人在时间利用上的不同。鲁迅先生说过，时间就像海绵里的水。雷锋就是这样，善于科学地利用时间。
（二）挤一切时间钻研马克思主义理论
雷锋有一句名言：“人不吃饭不行，开车没有方向盘不行，干革命不学习毛主席著作不行！”只有革命的理论才能指导革命的实践，雷锋的学习兴趣非常广泛，政治、技术、文学、写作，他几乎无所不爱，无所不学。但尤其是对马列主义、毛泽东思想的学习更是刻苦攻读。他把毛主席著作当作“粮食、武器、方向盘”。说明雷锋懂得，我们的指导思想是马克思列宁主义，也说明雷锋对学习革命理论重要性具有深刻的认识。他在日记中这样写道：
我是在1955年夏开始学习毛主席著作的。经过学习，提高了阶级觉悟，武装了头脑，增强了本领。我在学习过程中，始终坚持用学习到的理论、观点对照联系自己的思想、劳动和周围的一切实际事情。这么一联系，不仅加深了理论的理解，而且更有助于政治理论的提高。如通过学习毛主席所写的《中国社会各阶级的分析》和《关于正确处理人民内部矛盾的问题》这两篇文章，我清楚地明白了，不同的阶级有不同的立场，对同样一件事情，不同的阶级就有不同的看法和说法。……今后，我还要更好地学习，更好地为党的事业而奋斗。
雷锋学习马列主义、毛泽东思想，不走形式，不做样子，边学边悟，学以致用，注重理论联系实际，用毛泽东思想武装自己的头脑并指导自己的行动。他在日记中还深有体会地写道：
我学习了《毛泽东选集》一、二、三、四卷以后，感受最深的是，懂得了怎样做人，为谁活着……
在读完毛泽东《论联合政府》一文后，雷锋在最后一节的空白处写道：
无数革命先烈为了人民的利益牺牲了他们的生命，给我们换来了幸福。今天，我们没有理由不好好工作和学习，没有理由不改正缺点和错误，没有理由只顾自己不顾集体，没有理由只顾个人眼前利益，而忘记了整个无产阶级的最大利益。
翻开《为人民服务》一文，雷锋在最后一页的空白处写道：
我觉得一个革命者活着，就应该把毕生精力和整个生命为人类解放事业——共产主义全部献出。我活着只有一个目的，就是做一个对人民有用的人。生为人民生，死为人民死。
雷锋读过《整顿党的作风》一文后，用红铅笔重点画了这样一段话：“对于马克思主义的理论，要能够精通它、应用它，精通的目的全在于应用。”[1]他在这段话的下面写道：
努力学好马克思主义理论，并做到理论联系实际，改造思想，做好各项工作。
毛泽东在这篇著作中还引用刘少奇说过的一段话：“有一种人的手特别长，很会替自己个人打算，至于别人的利益和全党的利益，那是不大关心的。‘我的就是我的，你的还是我的’。这种人闹什么东西呢？闹名誉，闹地位，闹出风头。”[2]雷锋读后用蓝铅笔画出了这段话，并针对这种人在书上批了三个字：“没出息。”体现了雷锋的思想深度和不甘流俗的高洁品质。
（三）通过刻苦学习，雷锋逐步成为一名具有高度共产主义觉悟的战士
雷锋逐步形成的共产主义思想品格与他认真学习马列主义、毛泽东思想是分不开的。通过学习，他对党的路线、方针、政策理解得深刻，对党的纪律执行得自觉，对自己政治上要求严格，有力地加强了思想锻炼和改造，逐步成为一名具有高度共产主义觉悟和道德修养的战士。
一天晚上，夜已经深了。指导员从营部开会回来，见他还坐在连部埋头看书，就说：“雷锋啊，学习好，也要休息好，都快半夜了，怎么还不去睡？”
雷锋见指导员回来，马上站起来说：“我把这篇文章看完后再睡。”指导员看看表，已经11点多了，就说：“今天太晚了，明天还要出车，睡去吧。”“好。”雷锋一边答应，一边收起了书，心想指导员忙了一天，也该休息了，便拎起挎包走了出去。连部办公室的里屋就是指导员的宿舍，他进屋睡了一觉，醒来一看，办公室的灯还亮着，不知雷锋什么时候又回来了，仍然坐在原来的位子上埋头看书。指导员怕雷锋熬坏了身体，便披上衣服悄悄走到他身后，见他正在《矛盾论》单行本第5页的书边上写着：
外因是条件，内因作决定，要想求进步，主观多努力。
指导员钦佩地点了点头。这时，雷锋才发现指导员站在身后，连忙站起来说：“指导员，我影响您休息了。”“没有。”指导员关切地让雷锋坐下继续写，同时拿起他读过的《毛泽东选集》第三卷翻看着。他读的多么用心，多么仔细呀，几乎每一篇每一页都划了学习重点，边边角角上还写了一些阅读心得。这些心得多半写得比较简单，有的只是一两句话，甚至两三个字。例如，“好”、“牢记”、“就这样办”等，无不凝聚着雷锋对毛泽东和老一辈革命家的深厚感情，并充分体现着他理论联系实际的好学风。指导员想，雷锋这种学习精神是非常可贵的，应该在全连干部战士中加以提倡。
雷锋想到指导员明天还要工作，就说：“指导员，别看了，该休息啦。”指导员看看表：“哎呀，赶快睡觉，明天你要出车，我也要上工地。”等他们躺在**，已经是凌晨2点多了。
从此，雷锋在学习上更加勤奋，更加扎实，而且把全班同志都带动起来了。当他听到有的同志说：工作这样忙，实在没有时间学习。他根据自己的学习体会，在日记中写下了这样一段话：
一块好好的木板，上面一个眼也没有，但钉子为什么能钉进去呢？这就是靠压力硬挤进去的，硬钻进去的。由此看来，钉子有两个好处：一个是挤劲，一个是钻劲。我们在学习上，也要提倡这种“钉子”精神，善于挤和善于钻。
雷锋的这种“钉子”精神促进了全连干部战士在繁忙的运输任务中坚持学习马列主义、毛泽东思想，树立全心全意为人民服务的人生观，这对于战胜20世纪60年代初期所面临的各种困难，起了一定的积极作用。雷锋给自己订了个学习方法：问题—学习—实践—总结。雷锋的确有一股“挤”劲和“钻”劲。不管遇到什么困难，他都要千方百计把它搞懂。雷锋在学习上不但有那么一股子“挤”劲和“钻”劲，他还注意学习方法。在学习毛主席著作中，他总结出了五步学习法：一是分析每篇文章对当时革命运动起什么作用；二是主席为什么分析这个问题；三是主席在文章中提出了什么观点；四是主席的方法论是什么；五是联系个人写心得体会。
在雷锋读过的《毛泽东选集》上面，记载了雷锋的阅读心得和体会，每一篇每一页上都标明了学习的重点。只有小学文化程度的雷锋掌握了科学的世界观和方法论，不断提高自己的思想文化水平，不断丰富自己的精神世界，练就了一身为人民服务的过硬本领。毛泽东在评价雷锋时说过：“此人懂些哲学。”《雷锋日记》多次被印刷，流传广泛。在《雷锋日记》中体现出来的崇高精神不知道影响和教育了全国多少人。几十万字的学习心得笔记正是雷锋刻苦钻研革命理论的真实记录，是雷锋“钉子”精神的具体体现。
我们学习雷锋，发扬雷锋精神，就是要像他那样明确学习目的，坚持理论联系实际，特别是发扬善于“挤”和善于“钻”的“钉子”精神。我们应该从现在做起，从自我做起，发扬雷锋的“钉子”精神，竭尽全力去实现人生的最大价值。
[1] 《毛泽东选集》第3卷，815页，北京，人民出版社，1991。
[2] 同上书，821—822页。