第43章 住帐篷

一个一心只为百姓着想,而不为自己名声的帝王,怎能不创造了一个人类最伟大的盛世呢。”

李二还没有说话呢,长孙皇后先是嬉笑着说道,“二郞,没有想到这陆小郞君也会说好听的话。”

李二也是开怀笑,朝他伸出大拇指,道:“这话暖心窝呀,我喜欢!说到我的心里去了,天下很多人都认为我软弱,签下那屈辱的渭水之盟,真没有想到,天下还有人能懂我。”

李二轻轻地拍了拍陆尘风的肩膀,让其坐下,一家子围坐着,没有一人再提讲故事一事,李承乾小心地瞥着陆尘风。

“如果当时给那蛮虏致命一击,想必他们对我们一定产生更的仇怨和恐惧,可能就会改革政治,加强兵力,那样我们就无法达到全部消灭他们的目的。

所以我才克制不发,而塞给他们金银绸缎这是他们希望得到的,自会撤退,心里必是骄傲,意志惰怠,不再防备。

我们就利用这个缓冲的时间,培养兵力,等待机会,只要一次出动,定可把突厥消灭,当初拿走的东西,全都得给我还回来。”

“陛下深谋远虑,是我等所不能及。”陆尘风赶紧叩头,这马屁一定要趁热地拍才行。

“你也不错,小小年纪,看待问题比朝中很多大臣都要明白。”果然,这两相互拍上了,只是转眼李二像想起了什么,突然问道:“渭水之盟,天下之尽知,只是你是怎么看得这么透的呢。”

“陛下,治国与治家其实有一定的相通之处。”陆尘风小声回道,咽了咽唾液,“家中老娘彪悍泼辣,不只是因为阿耶走的早,更重要的是如果示弱,谁都可以来欺负你。

如果你逞强,不管输赢都不划算,所以老娘经典的一句就是,你等着,等我儿大长了,看你还厉害不厉害。

那突厥还不是看到大唐初立,四海未平才有胆子前来,如果大唐兵强马壮,国富民强,借他百个胆子,那帮蛮虏还敢来吗?

其实生活中蕴藏着大道理呢!”

李二轻轻点了点头,示意自己明白了。

李承乾听闻,小心地凑到李二的身边,“阿耶,我想去先生的村里学习,可好。”

陆尘风一怔,靠,你小子可千万别来,安全问题怎么解决,要是太子出了事,自己有几个脑袋都保不住。

“陛下,万万不可,太子是大唐的储君,哪能轻易离开长安城呢?”他赶紧表态。

“二郞,尘风说得有理。”长孙皇后跟着说道,这一句尘风倒是吓了陆尘风一跳,不过很快就明白过来了,这是表示对自己亲近。

“阿耶,阿娘,先生都能在那里学到更多的东西,我想我也可以,先生写的那首悯民,读着虽然百姓苦,可终究没有亲身体会,只停在纸面上,哪能真的知道百姓有多苦。

能在百姓中体会治国之道,也是一条路子,我也没有说一直在先生处,而是每月去十天,一来体会百姓之苦,百姓所需,二来跟着先生学习,于我成长有利。”

李二悠悠然收回些许心神,望着长孙,李泰,李丽质,最后看向陆尘风,那明君的气势向外流泻出,“高明还年轻,能去体验一下也是好的,安全问题你们不用担心,我会在外围安排禁军。”

我靠,你这当爹的也太不负责了吧。陆尘风心里直呼,什么玩意,关键自己家怎么住呢。

“这...陛下,家里实在没有多余的房间...这...”

“帐篷,我住帐篷没有问题。”李承乾急忙表态这是多想去观音村玩呀。

长孙皇后还是有担心地看了一眼李二,脑门上都刻着担心二字一样。

李二这辈子就没有怕过什么,何况观音村离长安城并不远,“高明也不小了,想必这点事情自己会处理好的。”

“多谢阿耶。”李承乾高兴地谢道,有他老子这么一句,观音村是去定了,可小兕子不愿意了,嚷嚷道,“阿娘,我也想去。”

陆尘风感觉自己脑袋上被重重一击,差点一头栽下去,像似被打傻了一样,忍得大家一齐看向他,像观看猴子一样。

陆尘风扯了扯衣服又端跪坐好。

“右武卫里可以挑选一百人,太子六率中也可以挑选些人去,程家那傻小子也在那里这事越王去办吧。”李二直接安排起来。

“阿耶,能不能从工部给我一百人?”李泰小声问道,努力挤出笑脸。

李二眼神疑惑,“要工部的人做什么,他们最近都忙做水车,马掌,可没有那么多的闲人。”

李泰眼睛看向了陆尘风,陆尘风有些无奈,“不必了这事需要你自己做,如果遇事都找外援,可成不了什么大事。”

“哦,先生给你安排什么事做了,还需要工部做外援?”李二好奇地问道,“修学堂。”李泰抬都不敢抬起来,低声回道。

“尘风,你确定越王能办成这事?”长孙皇后实在忍不住,陆尘风只能接过话来,“回娘娘,没有人天生会这些的,总得有人第一个做嘛,越王只是总指挥,还有很多人帮忙的,比如我,就会好好把关的。”

“你这学堂准备教授一些什么呀?”李二不紧不忙地问,陆尘风心中长出一口气,终于可以把自己想法说出来了。

他清了清嗓子,十分严肃地说道,“陛下,现行国子监里有太学,四门学,律学,书学与算学。可没有一门是专教如何制作水车,马掌之类的对大唐,对百姓有利的学科,当然还有很多的东西需要人类去探索。

但格物离不开算学,太学,所以我想在学堂开设太学,算学,与格物。”

“格物就是做水车,马掌之类的?”李二皱起了眉头,“陛下,《礼记、大学》时就有记载,格物致知,意思就是探究成物的规律,简单地说就是研究物之理,比如为什么打雷时先看到闪电,后听到雷声,为什么对着大山喊会出现回声等,都是格物的范畴。”