风铃
张玉清
不知什么时候，二十九班女生宿舍的窗前莫名奇妙地挂了一副风铃，“叮叮咚咚”地响起一串美妙的声音。在这燥人的春风里，那声音响得仿佛整个校园都可以听见。
冰洁和赵明抱着足球，跳跳蹿蹿地去操场，路过女生宿舍，看见挂在三楼窗口上的风铃，突然，走不动了。
“什么？”赵明问。
“风铃。”冰洁说。他目不转睛地盯着那金光闪闪丁冬响的风铃。
“干什么用？”
“女孩儿。”
“女孩儿？”
“一个有心事的女孩儿。”
“哧，”赵明打鼻子里喷出两股笑来，“你竟然知道某个女孩儿有心事，是不是找‘哄’了？！”
“我也不知道是哪个女孩儿。”
窗口没有人，只有一对风铃摇曳，使那窗口显得很空**，留下了一片空白。
冰洁不走了。
“那怎么成？操场上一帮人等着咱哩！”赵明急了。
“你去吧。”挥了挥手，扭头就往回走。
他走了好远，回头看了看那对风铃，风铃正金光摇曳地响着美妙的声音，“丁冬，丁冬！”
冰洁没有回宿舍，径直去找美术老师。
星期天，偌大的师范学校空**得见不到一个人影儿。冰洁登上教师宿舍楼，楼上也静悄悄的。他敲响了美术教师的门。
美术教师正洗头，她水淋淋地开了门，见是冰洁，很高兴地把他迎了进去。
美术教师姓刘，刚从美术学院毕业，还是个姑娘。她长得很美，美得透出一股鲜灵。她只比冰洁他们这些学生大三四岁，和他们挺谈得来。冰洁常听她直言不讳地抱怨分配在这所倒霉的师范学校。
“刘老师，我想借美术教室用一用，画张画。”冰洁说。他没有望着老师，两眼看着墙上的一幅画。其实，平时他们常来她的宿舍，熟得不能再熟了。可现在他独自一人来，倒觉得不自然起来，天知道为什么。
“行，”美术老师一边用力擦着头发，一边歪着头看着他，“画素描还是水彩？”
“油画。”
“油画？”她一下睁圆了眼睛，一眨不眨地盯着她这个学生。好半天，才笑着摇头，油亮的头发划了一条黑色的弧线，“那可不是容易的哟，平时你又不画。”她还不知道冰洁为什么非要画一幅油画。
“我只想画油画。”
“那好吧！到我自己的室去吧！要知道，画好一幅油画可不是一天两天事。”
她披散着头发领着冰洁来到她那间小小的画室。画室里墙上地下全是她的画。
冰洁帮她把地上那画挂在墙上，又帮着她支好了画布。她给他拿来各种各样的和颜料，这才问：“你要一幅什么画？”
“风铃。”
“风铃？”
“画一个女孩儿站在窗口，窗口挂着一副风铃。”
“异想天开。”她说。明白了他是想画不知是哪一个女孩儿，她的睫毛往下一沉，眼睛再也不能睁得么开朗了。
“你，画吧！我，走了。”她说，便出去了。
那一天下午，她去传达室给美协打电话，走女生宿舍楼，恰巧看见了那副风铃。
同时，她也看见了站在窗口的那个沉静的女孩儿。那女孩儿梳着马尾巴，出神地望着远处，很恬静，看上去很可爱。
她不由得一怔。
校园里还是空****的，外出的老师和学生都还没有回来。她匆匆地去打了电话，稀里糊涂地问了问青年画展的事，心里却怎么也摆不脱那女孩的影子。
那女孩儿才十五六岁，鬼使神差地挂什么风铃啊？莫名其妙。不过她不得不佩服那个小小女孩儿这带着艺术情趣的创举，那个窗口使她想起了绘画的取景框。
她回到画室，冰洁正用铅笔在画布上胡涂乱抹。整个一上午，他累得上气不接下气，却连稿都没打完。也难怪，他平时很少绘画。
“这可不是懂一点美术知识就能解决的。”她说着，把着他的一只手，让铅笔在画布上轻轻一划，“风铃这一侧的曲线要平滑，也不要太实，这样才有动感。”
她说这话的时候，嘴里的气息冲到画布上，而后弥漫到冰洁的脸上。那是一种难以言传的美妙气息，洋洁不禁往后躲了躲脑袋。
她没发觉什么：“冰洁，你看是不是给那个小女孩儿画上一个马尾刷，把她画得沉静一些？”她偏着头，眨着长睫毛，好像在研究冰洁的脸。
“不，我想画成披肩发，画得忧郁些。”
“可是，那个女孩儿……”
“哪个女孩儿？”洋洁不解地问。
她明白了，冰洁根本没有看见过那挂风铃的女孩儿。“没有什么，我只是那么认为。”她说。
“那样画面可能更明丽些，可是……”冰洁望了望老师，感觉到对老师拒绝得太坚决了，他说不下去了。
“没什么，你喜欢怎么画就怎么画吧！”
她的面色反而开朗了。
第二天早晨，很早很早，整个宿舍还在熟睡，冰洁就被梦里的风铃惊醒了。
他梦见了那副金光闪闪的风铃，还梦到了一个小姑娘的模糊身影。
天已经蒙蒙亮，冰洁悄悄地床，走到外面用力吸了几口清新的空气。
他想去女生宿舍楼看看那副风铃，真想。但随即打消了这个念头。有些女孩子天性勤快，这时早已起床了，也许还有几个外语班的在楼下读外语，自己这时候去女生宿舍外面转悠，谁知道别人会怎么猜。
他叹了口气，像一个多情公子不能如愿去看望他的恋人，他的心里涌起一股淡淡的伤感。
校园角落的几棵老树，静静地立在那里酣睡。那上面寄居的几只鸟一定还梦中。他烦躁得真想去踹老树几脚，把那几只可爱的鸟惊醒。但又怕它们会因此迁居，那样同学们都得骂他。为了迎接这几只可爱的鸟儿，他们附近几个宿舍整整一天没敢喧哗。
“男生宿舍是平房，有一棵老树，树上有几只鸟。”这句话冰洁不知默诵过多少遍，他想将来不定在哪篇小说里要把这句话作为一个符号写进去。
男生宿舍的玻璃窗在晨曦里闪着一种含蓄的光，像是在默默注视着对面的楼房。冰洁突然觉得那绝不仅仅是平房对楼房的向往，还应该有别的成分；但又不会是平时那些调侃和起哄，它应该纯洁而神妙。
到底是怎样的神妙，他弄不清楚，反正，他觉得他向往的是那副风铃，一种神秘得令人颤抖的向往。他无端地想到，女孩子们也一定希望男孩子们向往风铃。要不，她们挂风铃干什么？丁冬丁冬，不是一种无言的召唤么？
他的那幅《风铃》画稿打完了，不过他不满意，那女孩儿画得没有想像中那么美，缺少一种令人灵魂颤动的神韵。
他匆匆洗漱完毕，去了画室。今天的早饭连同早自习算是交待了。
美术老师已经在等他，她预感将有一幅很美很美的画问世，她要做的他的指导教师。
“今天，可以打颜色了。”她说。
“嗯，不过，那个女孩儿我还不太满意。”
“你没有见这她？”
“嗯。”
“先画风铃吧，那女孩儿看能不能再改一改。”
她配色，他画。一会儿，画面上出现了一对金光闪闪的风铃。
“你是个天才。”
“天才？”
“绘画天才。你看什么总是不自觉地用上了绘画人的眼光。”
他不解地停了笔，他确实没有意识到自己还有这么个特点。
她说：“我只有这一头美发不值得一画，在美院，一个老师就曾经为我画过头发。”
他这才发现，画面上女孩儿的头发和美术老师的竟惊人地相似。
《风铃》整整用了一星期的时间，是一幅很美很美的画。美术老师认为这是一幅杰作，拿去参加市美协主办的青年画展了。
《风铃》画完了，冰洁对绘画失去了兴趣，好像他的情绪都被这幅画用尽了。
美术老师找他好几次，劝他从此搞绘画专业，他都拒绝了。
“你是一个难得的天才！”她说着，发出一声幽长的叹息，忧伤得让人心碎。
冰洁也觉得自己太固执了。他发现，美术老师一见他，脸上总浮一丝莫名的忧伤。他也有这种感觉，那是在他发现风铃在二十九班女生宿舍窗口消失的时候。
他感到很对不起她，后来，便有意躲着她。再后来，他竟然逃了她的课。
她找他，问他为什么要逃课。
冰洁实在讲不出理由来，只是一个劲地说：“老师，您，难道不能原谅我吗？”
她盯着他看了很久，终于摆了摆手，说：“你，去吧！”
他匆匆地逃了开去她也再没有找过他。
过了些日子，她调走了，调到市美协去了。
她走得悄悄的，对谁也没有讲。直到上美术课换了新教师，大家才知道这件事。
同学们都很想她，只冰洁一个人有点恨她，认为她根本不应该离开他们。
《风铃》从画展上退了回来，没有得奖。评委里也没人认识冰洁，冰洁也不认识他们，他把画深深地藏了起来。
冰洁已经没有心思再画画了，连美术作业也懒得交。但他不再逃课，只是一节一节地呆坐着。新任美术教师是个好老头，学生交不交作业他都不在乎。
有时候，冰洁便回忆他和美术教师一起画风铃的日子。
有时候，冰洁还是到二十九班女生宿舍前走走，希望奇迹般地看见那副风铃。
那副风铃没有再挂出来。
冰洁一直没有看见那个挂风铃的女孩儿。也许就是对面碰见也不认识。
那个女孩儿也不知道曾经有一个男孩儿画了一幅油画，题目就叫做《风铃》。