第28章 小测和大测
所谓的小测是苛师自己开的游戏，这次进入游戏以后，每个人都单人单桌，面前摆着纸笔，周围氛围很像在教室里的考试状况。
每个考生都严阵以待，当代表考试的铃声打响。所有人开始填写试卷没有人敢放松的。
考场中的巡逻不时自动检查着每个人的动态，对于考试作弊的游戏者自动做出判罚。随后那个人就会被淘汰，其座位也会被收回。
即使如此严格，但仍有一些人会在自己觉得考不过时，进行主动作弊。
而在游戏之内早就已经形成了一套完整的答案传递体系。在这个体系中，很难抓到有作弊的。
可陆承弼只能绞尽脑汁、思考、回忆之前苛师所教导的那些内容，看着题目，一副苦大仇深的模样。
毕竟已经远离学校那么久，对于思考能力早就退化了，盯着一个题目都要想半天，不时咬咬笔帽。实在想不出来了，就将蒙的结果填上去。转而去看下一题。
就这样慢慢做完整张卷子，反过来检查，检查后发现自己第二遍检查的和第一遍答案又是相差很大，不知道到底改还不改？
只不过没等陆承弼纠结完，就听到了考试结束的铃声，只能交卷离场。
此时，仍有些人负隅顽抗的在自己的座位上，明知道该离开了否则会被取消资格，但仍然抱着侥幸接着下笔。可惜机器无情，只会将他认定取消资格，并直接淘汰。
笔试环节结束后，接下来就是实践环节。会进行模拟游戏，明明已经在游戏中了，还要进行模拟游戏。这属实是新奇。
而在模拟游戏中每个人都会进入不同的小游戏，需要根据游戏的内容利用自己的能力，在附加的游戏条件中找出破解这个游戏的办法。
只是普通的通过游戏甚至都会有被淘汰的风险。
只有想办法利用游戏条件，让模拟中通过的虚拟人数达到更多，实现更完美的通关，才能够获得更高的品质在C级以上才能够保证测试合格。
就这样一次小测结束，又是几千人的淘汰。
结束小测后。苛师立马拉所有人进入游戏世界。对众人再次警告说，那些三令五申不让做的就别做了。
做出这些犯规行为是不理智的，不如老老实实地自己地去记答案。明明给的题目是很简单的，只需要考前努力就能达到通过测试的程度。
苛师一副痛心疾首的样子，随后表示要加强教导，严格强化众人的教学训练，对于处分的认定更加严格。
陆承弼算是明白了为什么这处分的认定越来越离谱，甚至轻微的走神就能够被认定要接受处分。
幸运的是这次小测四人都通过了。不过是压着及格线，有点难看罢了。
比较不幸的是，这次小测结束后就是大测。陆承弼他们成功的感受到了什么是学习的痛苦。连续见到苛师，要接受苛师的指导，这可苦了陆承弼他们了。
尽管苛师已经讲的很认真很详细了，但陆承弼他们实在是没有多余精力了。陆承弼问苛师为什么不能让他们错过这大测呢？
苛师表明这是要追求公平，要不然为什么别人都要测试而你们不测。
陆承弼辩解，我们这四个是后来的，这理由难不成也不行吗？
苛师说这就相当于你们休学了再来上课，你们仍需要和他们接受一样的考试。谁让你们在休学的时候没有好好学习的，这怪不得别人。
陆承弼表示，他们这也不是休学呀，他们之前没有受过教育，什么都不知道啊。
苛师表示，所以这不，他正在带着他们进行指导的吗！本来这应该是对所有人进行授课的，因为他们这四个，所以才给了他们特殊的指导
陆承弼辩解不过，知道不能躲过这次大测了。只能接受呗，也不再嘻嘻哈哈，老老实实地接受苛师的安排。
大测时不仅仅只是所谓笔试和模拟游戏了，还增加了团队协作测试。将会根据团队表现进行整体的评分。
而为了防止陆承弼这四人合作过于强，苛师还专门把他们分散到了不同的队。
陆承弼实在是有些无奈，不知道该怎么说苛师，真是一点儿都不给人活路。
团体任务就不再是之前的嘻嘻哈哈了，这次的团体任务，是关于合作挑战的。
根据完成目标的情况进行分数裁定，陆承弼他们接受的任务是机器修理的同时躲避追捕人员。没错，这是很熟悉的玩法。
陆承弼和同队其他人商量，自己去作为专门的修机人员。由其他人去**对面，阻碍对方的抓捕。自己这边毕竟还可以凭借其他能力进行逃生。
幸运的是，陆承弼他们的对手不是保罗兄弟等。四个团队合作，很容易就将捉捕的那一个团队戏耍得晕头转向，修机任务很容易完成的。
但现在的问题在于，目前场上只有一个机器，如果对方一直在机器旁边守候，那就没办法了。这无疑增加了游戏难度。
如果是凭以命换命的话，根本拖延不了多久。对方只需要完成三组捉捕基本上就能奠定胜局了。想要依靠个人修机，除非是控制住对面。
本场游戏所提供的秘密线索在修机方这边是不能够控制对方的捉捕人员，与其说这是个线索，不如说这是个限制。
而对方捉捕人员那边的线索是不能够长时间待在机器旁边，同样是个限制。
在这场任务瞬间就变了味，其中的意义也发生了改变。不过关键的是，苛师并不是以这场游戏去定淘汰的，他是根据游戏内的个人表现判定每个人的分数。
所以每个人尽可能表现好自己就行了。修机这边的人进行分工，首先要去假装修机引诱对方，保证对方离开机器。
如果失败的话，只能由陆承弼潜入修机。从而引出对面，且修机方一个一个跟进。
如果一个被捉了，下一个进行解救。保证解救的人和修机的人包括被绑的人现在同一时间完成的。
修机的人吸引到注意力后被对方捉住绑的时候，之前被绑的人就要被救出来，这样才能完成整个循环，保证修机任务的完成。