二、大脑生长过程很奇妙

科学研究证明，男孩与女孩的大脑，无论是化学组织还是结构组织，先天就存在很多差异。在许多情况下，这些差异影响了男孩和女孩对环境的反应方式。

为了更好地理解男孩与女孩大脑的区别，让我们先来了解一下大脑：

所有动物的大脑都由左右两个半球组成。但是，对一些低等动物（如蜥蜴和鸟）来说，它们两个大脑半球的结构是相同的。因此，这两个半球所担负的工作也是相同的，一旦其中一侧的半球受到重创，另一侧的半球可以担负起另一半的功能，照常工作。

然而，人类不是这样的。人类大脑的两半球结构不同，功能也各不相同--其中一个半球负责语言和推理，而另一个半球负责运动、感情以及对时空的定位。

我们的大脑基本分为三部分：大脑皮层（位于脑的顶部）、边缘系统（在脑的中间）和脑干（在脑的基部）。

数百万年前，我们只有脑干，后来脑干周围出现了边缘系统，接着出现了大脑皮层。因此，在人类进化的过程中，脑干是最先进化的，大脑皮层是进化最晚的。

脑干是我们对选择反抗还是选择逃跑做出反应的部位，它还有控制呼吸和消化的基本功能。

边缘系统则担负着情感的加工处理和直接控制的功能，像空中交通的总指挥一样，它控制着我们的知觉、记忆、压力和其他的刺激。边缘系统主要通过位于大脑内部的视丘下部腺体控制着体温、睡眠周期和月经周期等。

大脑皮层，通常也被称为"灰色物质"，主要关系到我们的思维、决定、想象和语言创造。大脑皮层分为四部分--枕叶、顶叶、额叶和颞叶，每部分都是由几十亿个细胞结合在一起的。大脑皮层的这四个部分在生理学上被分为左右半球，两个半球间有一束神经连接。在这四叶中，还有更小的一叶，称为"前额叶"，它作为这四叶的其中一部分，位于前额的后面，控制着人的道德和行为规范。

在子宫内，胎儿的大脑发育异常迅速，开始时只有几个细胞，经过短短一两个月的发育，就能生长成最为复杂的细胞结构。直到婴儿出生时，他的大脑仍不能发育完全--仅仅发育了1/3，要经过很长一段时间后，大脑才能发育完全。例如，语言中枢要等孩子长到13岁时才能发育完全。大脑发育基本可以分为以下三个阶段：

第一阶段：脑细胞增殖高峰阶段。

妊娠第八周起，胎儿脑神经细胞开始增殖，到妊娠第三个月脑细胞增殖进入第一个高峰。妊娠3～6个月，是宝宝脑细胞增殖的第一个高峰期。这个阶段，胎儿的脑细胞以平均每分钟25万个的增长速度急剧增加。

孩子出生时，脑发育好的，脑神经细胞数量能达到1000亿个。发育不好的，会因脑细胞数量不足而输在人生起跑线上。

第二阶段：脑细胞增肥和功能发育阶段。

妊娠第七个月开始到孩子出生，是脑细胞生长发育的第二个重要阶段。在这个阶段，一方面是脑细胞数量持续增加，另一方面是脑细胞体积开始增大，树突分支增加、突触开始形成。

这个阶段的重要性在于，脑细胞数量是最后一次增加的时期，一旦错过将终生脑细胞数量不足。同时，脑细胞的质量等级也主要由这个阶段决定，关系着出生后反应速度、记忆力、思维能力，对孩子的智商影响最大。

第三阶段：脑胶质细胞增殖及髓鞘化阶段。

孩子出生后一年内，是脑细胞增长的最后一个高峰期。这个阶段，脑神经细胞持续增大，神经胶质细胞迅速分裂增殖。脑神经胶质细胞产生髓磷脂鞘，包裹脑神经细胞间互相联系的神经轴突。它是从神经细胞到神经细胞之间指挥整个身体传送信息的神经通道，就像传送信息的电线一样，影响孩子的脑神经信息传递。

智商高的孩子，都是脑神经细胞和脑神经胶质细胞发育良好甚至优秀的。脑细胞和脑神经胶质细胞数量多、质量高，孩子的大脑才能聪明。所以说孩子的聪明是从孕期开始，哺乳期长成的。

孩子刚出生时，脑的重量仅有350～400克，大约是成人脑重的25％，不过在外形上已具备了成人脑的形状和基本结构，只是在功能上还远远差于成人。所以，此时孩子还不会说话、不会自主活动，这些能力需要在日后脑发育的基础上才能逐渐形成。孩子到了1岁时，脑的重量为出生时的两倍，达成人脑重的50％，两岁时为成人脑重的75％。

从脑重量增长的速度可以看出，孩子1～2岁时的脑发育是最快的，这个阶段是脑发育的关键期。科学研究表明，在这段时间内孩子最容易学习某种知识和经验，如手眼协调能力、行走能力、对细小物品的敏感性、对社会情感的敏感性、生活的节律性和行为的秩序感等，错过这个时期就不能达到最好的效果。同时，在这段时期孩子的大脑也最容易受到损伤，但代偿恢复能力也最强。如果损伤不能得到及时修复，严重的损伤往往会造成不可逆转的后果，影响直至终身。

大脑的发育受许多因素影响，如遗传、环境、教育、营养与疾病等，父母要避免一些不利因素对儿童大脑发育的影响。在优先的基础上，为孩子创造良好的生活环境，给予其丰富的环境刺激、良好的教育、充足的营养，孩子的大脑就会健康地发育起来。

然而，奇妙的事情是，当胎儿还孕育在母体中时，男女胎儿在大脑结构上的差别就非常明显了。其中一个差别是，男孩大脑的发育速度明显慢于女孩大脑的发育速度。另一个差别是，男孩大脑的左右半球之间的联系少于女孩。