孩子自负的不良后果

自负是一种过于自信、过高估计自己的能力,不切实际自大的心态。孩子自以为了不起的自负心理,是自我认知缺陷的一种表现。处处瞧不起别人、对大人也常常傲慢无礼,是一种缺乏自知之明的心理缺陷。

孩子自负的表现也是多方面的。有的孩子因自负而不能和同伴友好地相处,常常有高高在上、盛气凌人之感;有的孩子对大人傲慢无礼,不尊敬长辈,瞧不起成年人在某些知识方面的缺陷;也有的孩子因自负而不爱与人说话,不爱回答别人的提问,甚至变得爱挖苦人、讽刺人。自负可以说是一种比较普遍存在的不健康心理,许多有专长成或智力超群的孩子都易染上这种心理疾病。

此外,自负的孩子往往比较容易产生自满心,丧失进取心,增长虚荣心;自负的孩子意志薄弱,经不起挫折与打击。以下是一则高考状元因为自负、承受不了挫折而自杀的故事——

“输不起的‘状元’某某跳楼自杀了”的消息传遍了整个大学校园。人们不禁为之惊呆了,尤其是熟悉他的同学、老师以及老乡,更为他的轻率而备感痛心。谁能想到四年前他曾经无限风光呢?跳楼自杀的男同学四年前是以全省第一名的成绩考入这所虽是重点却鲜有省状元的大学的。

进校后,学校领导、老师对他倍加重视,仅他个人的宣传就搞了半学期,他成了全校的热点人物,简直是无人不知、无人不晓。可是老师的宠爱、同学的羡慕以及一人的吹捧,让他有了飘飘然的感觉。他想当然地认为自己是最棒的,从此,他变得极其高傲。

他经常因为觉得老师讲得不好而不去上课,也从不参加集体活动,而是时常沉浸于武侠小说、言情小说的世界里混沌度日。老师为他的滑坡而担忧,经常劝导他要戒骄戒躁,可是他总是把老师的话当作耳边风,他认为自己这么聪明,所有考试都是小菜一碟,就这样,虽然他从未在期末考试中挂“红灯”,但却成绩平平。

转眼到了大四,保研名单上自然没有他。于是他终于不甘示弱起来,向全班同学宣称他要考上全国最著名大学的计算机硕士研究生。

从此,他也起早贪黑地学习了。无奈由于之前专业功底不扎实,他学习起来总是力不从心。3月份公布成绩时他的专业课成绩均没有上线,这对于骄傲惯了的他而言无疑是当头一棒。拿到成绩单时他呆呆地伫立了良久,整个人如霜打的茄子一般。

第二天早上,人们在14层高的办公楼前发现了他的尸体,他的口袋里装着一份浸透了鲜血的成绩通知单和一封遗书。他说:“因为我知道自己再也骄傲不起来了,所以我选择了死亡。对我而言,没有了骄傲就如同剥夺了我的生命。”

自负,正是“自负”这可怕的心理杀死了这位“状元”。自负让这位“状元”沉浸于自我陶醉中,一旦所幻之梦变得支离破碎,他那自负的心理便难以负荷,以至于精神崩溃。

自负是一种自欺欺人的表现,是一个人心理不成熟造成的。因为自我感觉过于优越,便难免“势在必得”以为没有自己办不到的事情。这种人在遭受挫折的时候,往往没有办法原谅自己,做出让父母、社会痛心的事情。

自负的孩子有什么特点?

1、盲目自信,自视过高。不能客观地评估分析自已,盲目、狂妄、肤浅。他们认为自己非常了不起,别人都不行。很少关心别人,与他人关系疏远。这种人时时事事都从自己的利益出发,从不顾及别人,不求于人时,对人没有丝毫的热情,似乎人人都应为他服务,结果落得个门庭冷落。

2、被人左右。自己没有成熟的思维体系,如墙头草,听到别人评价自己,听到好的笑逐颜开,听到坏的就歇斯底里,好坏不分,是非不明,被人牵着走。

3、拒绝进步。因为过高估计自己,所以不承认自己的不足,自然就拒绝了进步。越拒绝就越落后,越自负。

4、自我放纵。自负的人总是觉得自己无所不能,甚至看不起身边的人,所以总是放纵自己的行为,不虚心学习,不自我激励,不追求进步。

5、看不起别人,总认为自己比别人强很多,这种人固执已见,唯我独尊,总是将自己的观点强加于人,在明知别人正确时, 也不愿意改变自己的态度或接受别人的观点。总爱抬高自己贬低别人,把别人看得一无是处。

6、过渡防卫,有明显的嫉妒心。这种人有很强的自尊心,当别人取得一些成绩时,其妒嫉之心油然而生,极力去打击别人,排斥别人。当别人失败时,幸灾乐祸,不向别人提供任何有益的信息。同时,在别人成功时,这种人常用“酸葡萄心理”来维持自己的心理平衡。

正因为“自负”妨碍了孩子进步,更容易让孩子滋长不健康的心理,所以,家长一定要让孩子明白“胜不骄”因为那没有什么了不起,“败不馁”因为还可以再努力。这样,才能免于让孩子落入“自负”的陷阱里。

小帖士:如何辨别孩子是自信还是自负?

1. 【了解孩子在学习中的表现】比如说学习自己擅长的一门课,自信的孩子会认真的参与,虚心学习。自负的孩子则是自满着去的,抱着手冷眼旁观的态度,以为自己会了,不必太认真学习了。结果自信的孩子学得了新知识或技能,自负的孩子浪费了时间精力,除了更加自负以外,什么也没得到。如果孩子总表现出,我很厉害,我不用认真的态度,请及时加以引导。

2.【观察孩子跟别人说话时候的表现】自信的孩子会认真倾听别人的发言,即使自己知道的,也不随便插嘴,总是会等到他人说完以后才坦然自若地表达自己的意见。自负的孩子听到别人说的都是自己懂的,不是对别人的话毫无兴趣,就是随便打断别人说:“你说的我都懂,还是我来说吧!我说的比你好呢!”这样的孩子一定不会遭人喜欢的。

多角度地了解孩子是自信还是自负,有利于家长更好地对孩子施行教育!