谨防无度的爱使孩子变得无能
养育孩子一定要有爱，用爱的口吻与孩子对话，孩子才会对家长心服口服。可是，当前，很多家长对“爱”的理解并不深刻，总是给予孩子无度的爱，最终的结果是适得其反。
爱是什么？爱是理解，是呵护，是宽容，是人类最基本的情感需要，是健全人格的基础，是我们生命中的阳光和雨露！在所有的爱当中，父母对孩子的爱无疑是最无私、最伟大、最有牺牲精神的。然而，也正是这种人类最伟大的爱，却在今天的社会中，偏离了方向，让许多孩子渐渐迷失了自我。于是，愈来愈多的家长感慨，现在的孩子变了！
那么，这些在“爱”中成长起来的孩子到底变得怎么样了？
第一，变得自私。
有一对年轻夫妇，生活十分节俭，但对他们6岁的儿子却有求必应。
有一天，年轻的母亲带儿子外出玩耍，并为他买了一瓶近十元钱的饮料。儿子喝了几口不愿再喝了，口干舌燥的母亲刚拿起饮料送到嘴边，儿子就气冲冲地过来夺过瓶子摔到地上，并高声尖叫：“这是我的，不准你喝。”看着饮料汩汩而出，年轻的母亲背过身去，泪水止不住地流了下来……
这位母亲不明白：为什么自己为孩子付出了全部的“爱”，却没有换来孩子的“爱”与尊重呢？
第二，变得无情、冷漠、不懂得关心别人。
在公交车上，一位妈妈笑呵呵地对她读3年级的宝贝说着：“来，坐这！坐妈这！”原来，这位“无私”的妈妈用腿拱着搭成座位，让她的宝贝儿子坐到腿上。儿子听到妈妈这话，习惯性地坐了上去，还悠然自得地低着头，踢着脚尖。
一路上妈妈疼惜地问着孩子晚上想吃什么？今天学得累不累？……孩子显得有些不耐烦了，皱着眉头对妈妈说：“话真多，大家都在看着呢！”
妈妈一听这话，听话地噤了口！
这个妈妈可以说是“无私”的典范，她像普天下所有的母亲一样，无私奉献，不求回报！可是，她没有想过这样的“奉献”背后给孩子带来的“人格重创”将让孩子今后无法在社会上生存与发展！
第三，变得懒惰、无能、懦弱、吃不了苦。
丽丽的妈妈与中国大多数的家长一样，为了丽丽的成长和学习，省吃俭用，节衣缩食，每天为丽丽操劳，给她买玩具、电子琴、钢琴，请家庭教师，不让丽丽受一点点委屈，吃一点点苦……
而丽丽也是一个乖巧、听话的孩子，妈妈说什么，她就做什么，让丽丽的妈妈省心极了！
丽丽高中毕业以后，妈妈把自己辛辛苦苦攒下来的15万元钱拿了出来，让丽丽到国外留学。
妈妈刚把丽丽送走一个星期，有一天，妈妈下班回到家里，惊奇地发现，她的宝贝女儿居然坐在家里看电视！丽丽的妈妈惊讶得下巴都快掉了下来了！
原来，丽丽刚到国外，首先遇到的就是“语言不通”这一困难！她的英语水平很难适应国外的日常交流，再加上她在家的时候就不大懂得与人交流，所以，根本找不到一个可以帮忙的对象。所以，只要一遇到事情，她就只能手足无措地打电话回家哭诉！
最后，她终于受不了，就买了张机票回来了。
看着自己娇气的“千金”，这位妈妈欲哭无泪！到这个时候她才明白，正是自己无节制、包办式的“爱”，让自己的孩子变得“无能”，遇到问题没有办法自己解决，只会退缩回来求助。她真后悔自己昔日的那些行为，可是，后悔又有什么用呢？
在生活中，这样的例子还有很多很多，孩子之所以变得“没有自我”，不懂得“爱”别人，正是家长惹的祸！
事实上，真正的爱不是无度、没有原则的。没有原则爱，实际上是对爱的一种亵渎，是扭曲的爱，并不是真爱，不仅不能让孩子健康成长，还会“毁人不倦”。真正的爱应该是理智、克制、包容的！真正爱孩子的家长不论在任何时候都会始终不渝地关心孩子的成长，关心孩子的健康。不论他们是得意还是失意，是踌躇满志还是焦头烂额，是成功还是失败，都能坚持对孩子的爱。让孩子感受到家长在关心他、支持他，是他的坚实后盾……一个爱孩子的家长，不仅能让孩子感到快乐、安全，更能用自己的爱去培养和引导孩子爱别人的天性，从而变得更加勇敢、坚强、富有责任感。
“爱”是如此重要，可是，为什么我们的家长就是不懂得“适度”地给予呢？归纳起来，有以下几个方面的原因——
第一，满足自己的需要。溺爱的一个重要原因是在父母的自我概念中，除了“孩子的父母”，还有一个“内在的小孩”。他们自己小时候“物质上很贫乏”，或者得到父母的关心不够，因此时时告诫自己：“我一定不能让我的孩子和我小时候一样，我要让他做最幸福的孩子。”当家长将自己“内在的小孩”投射到现实中自己孩子的身上，无节制地满足孩子的同时，实际上就是无节制地满足自己。这种无节制的爱，最终会变成毁灭孩子的溺爱。
第二，隔代教养。隔代教养的祖父母往往比父母更为溺爱孩子，除了那份血浓于水的亲情，也会担心不满足孩子的要求，照顾不好孩子，让子女认为自己“不尽责”，因此会极尽宠爱。还有一个原因，就是祖父母对孩子的责任感比较缺位，也会因传宗接代的喜悦等原因宠爱孩子。
第三，怕伤了孩子的心。一旦不答应孩子的要求，他就哭得满地打滚，看得家长心痛得不得了，所以什么原则不原则，早就忘到一边去了，只想尽快安抚自己的孩子，不计一切后果地满足他的要求。
第四，弥补愧疚。有一些家长因为忙，很少陪孩子，觉得自己的孩子在某些方面享受不到其他孩子的同等待遇等，于是愧疚的家长就千方百计地满足孩子，只要是他们可能做到的都不会拒绝。
第五，攀比。“别人有的，我家孩子怎么能没有？”抱着这样的心态，家长生怕孩子得不到其他孩子的同等待遇，所以会不讲原则地溺爱孩子。
第六，认为孩子还小。觉得孩子还小，和他讲道理也不懂，不如图个痛快，满足孩子的要求，寄希望于孩子长大了就自然能明白，现在让孩子“任性”“不讲道理”“自我”一点也无妨。
正是以上的这些心理误区，造成了家长对孩子无节制的溺爱与纵容。使孩子最终在“爱”中迷失了自我！
那么，理智、有原则的真爱应该是什么样的呢？
——真爱是“宽松”的，懂得“爱”的家长会放飞孩子、让他们学会自己管理自己。
——真爱是“尊重”的，懂得“爱”的家长会充分体现出他们的民主、信任、尊重。
——真爱是“体贴”的，懂得“爱”的家长能充分地理解孩子，了解孩子的需要，给予孩子心灵上的关怀与温暖！
——真爱是“无条件”的，不论孩子做对了，还是做错了，真正爱孩子的家长都会一如既往地关爱孩子。
——真爱是“解决问题的爱”，当问题发生了，真正爱孩子的家长不会急着去指责孩子，而是去帮助孩子。
——真爱是能够“促进孩子成长”的，懂得把握爱的家长会注意自己爱的尺度，该严格时就严格，该锻炼的时候就放手让孩子做，该受磨炼的时候就狠下心来让孩子去经历。
当我们的家长这样做了，才是对孩子的真爱，才有利于孩子健康地成长！