孩子需要自己承担责任

责任感是一个人日后能够立足于社会、获得事业成功与家庭幸福至关重要的人格品质。托尔斯泰认为：“一个人若是没有热情，他将一事无成，而热情的基点正是责任心。”2010年初，复旦大学举行自主招生面试。“谈谈你对新农村建设的理解”、“如何提高我国的国民素质”……比问题更让人好奇的是，复旦大学青睐什么样的学生？该校党委书记秦绍德提出了复旦挑选学生的四大标准，其中第一条就是社会责任感，学生应关心社会、关心他人，而不是埋头读书、只关心自己、只关心书本。

由此可见，责任感的培养是一个人健康成长的必由之路，也是一个成功者的必备条件。不少研究表明，儿童阶段是责任心形成和发展的关键时期，无论学校、家庭、社会都应重视对孩子进行责任意识的培养。

一个11岁的美国男孩在踢足球时，不小心将邻居家的玻璃打碎了，邻居愤怒不已，向他索赔12.5美元。这12.5美元在当时可谓是天文数字，足够买下125只生蛋的母鸡了。男孩儿把闯祸的事告诉了父亲，并且忏悔。见儿子为难的样子，父亲拿出了12.5美元，说：“这笔钱是我借给你的，一年后要分毫不差的还给我。”男孩赔了钱之后，便开始艰苦地打工。终于，经过半年的努力，他把这“天文数字”分毫不差地还给了父亲。这个男孩就是后来的美国总统罗纳德·里根。他回忆说：“通过自己的劳动来承担过失，使我懂得了到底什么是责任。”

有的家长认为：孩子毕竟是孩子，还小，树大自直，长大了自然就行了。岂不知，孩子的责任感是应该从小培养的。平时对孩子娇生惯养，百依百顺，不舍得放手，事无巨细，都替孩子想到做到，很难想象他们长大后就能体谅父母、关心他人、有强烈的责任感。

一群老鼠吃尽了猫的苦头，于是它们召开全体会议。大会的口号是“集思广益、解除猫害”，会上，大家踊跃发言，气氛异常热烈。

众鼠冥思苦想，有的建议培养猫吃鱼、吃鸡的习惯，有的建议加紧研制毒猫药，有的……最后，还是一只老奸巨猾的老鼠想出了一个令大家都五体投地的主意，就是在猫脖子上挂一个铃铛，这样，猫一动就会有响声，大家就可以事先得到报警，躲藏起来。

它的建议全票通过。可新的问题又接踵而来，由谁去给猫挂上铃铛呢？为了激发众鼠的热情和敢于冒险的精神，高薪奖励、颁发荣誉证书等办法想了一个又一个。不过，无论出什么高招，始终不见一个老鼠挺身而出。至今，老鼠们还为谁去给猫挂上铃铛的事争论不休呢。

现实生活中，面对各种困难，许多孩子像故事中的老鼠一样，要么摆出一副运筹帷幄、决胜千里的架势；要么高谈阔论，似乎所有问题在他们面前都可以轻易解决。然而，在具体执行中，就开始瞻前顾后、焦虑不安，不敢承担责任，甚至退避三舍。

世界上最愚蠢的事情就是推卸眼前的责任，认为等到以后准备好了、条件成熟了再去承担才好。在需要你承担重大责任的时候，马上就去承担它，这才是最好的准备。如果不习惯这样去做，即使等到条件成熟了以后，你也很难承担起重大的责任，很难做好重要的事情。

那么，家长如何培养孩子的责任感呢？

·以肯定的方式来树立孩子的责任感

如果孩子突然对扫地产生兴趣，尽管最初的兴趣可能完全源于好玩。但父母可以支持孩子的这一兴趣，对他的扫地行为予以表扬，夸孩子能干，激发他的自豪感，并引导其慢慢形成习惯，天长日久，孩子就会自然而然地把这项劳动看成一种责任。

·父母在家中要为孩子树立好的榜样

在孩子面前，父母首先要做一个勇于承担责任的人。“言必行，行必果。”父母以身作则，这样才能有威信要求孩子负责任，才能让孩子有模仿对象。

·让孩子自己记下要做的事情，学会对自己的事情负责

孔孔家要求每个人洗澡后把换下的衣服放进洗衣机，可6岁的孔孔经常忘记，妈妈让他用本子记下洗澡后该做什么事，提醒自己不要忘记。从此以后，孔孔再也没有忘记把脏衣服放进洗衣机，他为自己的进步感到自豪。

可见，当要孩子记住做某事时，与其大人经常提醒，还不如让孩子自己记下要做的事情，这样孩子也慢慢地学会了对自己的行为负责。孩子只有学会了对自己的事情负责，才能逐步地发展为对家庭、对他人、对集体、对社会负责。

·从勤俭节约的教育中培养孩子艰苦奋斗的责任感

当今的孩子绝大多数浪费严重，如饭桌上孩子碗中的剩饭剩菜随处倒掉，还理直气壮地号称：“我吃饱啦”、“不要强人所难”……穿衣讲品牌、讲价格，要吃好的穿好的，花钱更是大手大脚，毫不节约，动不动就是几百块钱。这种生活中的“小事”，在孩子生活中比比皆是。因此，父母可用警句道理来教育孩子，让孩子懂得珍惜粮食，爱惜劳动成果。此外，父母还要教育孩子不要乱花压岁钱。引导孩子将压岁钱储蓄或购买必要的学习用品，不要追求高档、讲究豪华、奢侈浪费，让孩子从小树立勤俭节约、艰苦奋斗的良好作风。

·让孩子对自己某些行为造成的不良后果设法补救

如孩子损坏了别人的玩具，一定要让孩子买了还给人家，也许对方会认为损坏的玩具没多少钱，或认为小孩子损坏玩具是常有的事，或者不好意思收下孩子的赔偿，但家长应坚持让孩子给予对方补偿，这样可以让孩子知道，谁造成不良后果，就该由谁负责。

·让孩子在挫折中学会承担

孩子处于成长之中，对一些事情表现出没有责任感也是正常的。因为许多时候他不知道责任是什么，所以为了培养孩子的责任感，家长可以适当地让孩子品尝一下办事情不负责任的后果，教孩子如何去面对并接受这次失败的教训，从中获得成长。如孩子在学校违规受罚，一定要支持老师的做法，不要想方设法去替孩子解围。孩子接受到惩罚的后果，同时承担能力也就增强了。