让孩子体验规则的力量

规则，就是规定出来供大家共同遵守的制度或章程。规则意识即是遵守这些制度或章程的良好态度和习惯。规则意识较强的孩子，自律精神也较强，较容易适应群体生活。没有规则意识的孩子，将来无法在社会中立足，当然更谈不上成才了。

作为家长，我们在教育孩子的时候，不仅要提倡尊重孩子的个性，同时也要对孩子提出明确的行为规范，让孩子懂得是非对错，知道什么可以做，什么不可以做。只有严格要求、约束孩子，才能让孩子养成良好的"守则"习惯。

那么，家长应该让孩子遵守哪些规则呢?

(1)遵守交通规则。教育孩子不得骑车带人，横穿马路要走人行横道；乘车要购买车月票，按秩序排队上车。

(2)遵守学校的各项规章制度。上课认真听讲，遵守课堂纪律；尊敬老师；关心集体、团结同学；爱护公物，损坏公物要赔偿；课间不得在楼内打闹，不得大声喧哗；保持教室卫生，不得乱扔纸屑杂物。

(3)在购物时，要自觉遵守超市、商场等公共场所的秩序，购物要排队。

(4)参观文化场馆或到公园、名胜古迹等地游览时，应该自觉维持公共秩序，参观游玩要排队；自觉保护公共场馆设施；保持文化场馆、名胜古迹的卫生，不得乱写乱画、乱扔杂物；不得践踏草坪、毁坏花草树木等。

(5)在观看影视、话剧时，要注意剧场秩序，不得大声喧哗，不得起哄吹口哨、鼓倒掌等。

(6)让孩子知道不管在任何地方，都应该不随地吐痰，保持公共卫生；上厕所应该冲洗抽水马桶；饭前洗手、饭后漱口等。

(7)如果有事情需要出门，要跟家长打招呼，这不仅仅是礼貌，更是一种社会常规。

个人的成长离不开社会，只有人人遵守规则，我们的生活才会有序，我们的权利才能得到充分的享受，我们的人身安全才能得到充分的保障，我们的个人成长才能顺利，我们的生存环境才能做到空气清新、清净漂亮……

孩子规则意识的形成有一个循序渐进的过程，要经历一个从被动到主动的过程，要由成人管理、约束与引导，然后达到孩子的自我管理，并最终形成习惯。一般来说，家长可以从以下几个方面来培养孩子遵守规则的习惯。

1.以身作则，树立良好形象

家长的一言一行、一举一动，都是孩子模仿的内容，因此，家长要时刻注意自己的言行，做孩子的榜样。家庭生活中的一些规则，如作息制度、卫生要求、礼貌习惯等；社会生活中的规则，如交通规则、公共秩序等，家长要求孩子做到的，自己首先要做到、做好。

2.晓之以理，加强引导，跟孩子讲清规则的用处

家长应该经常给孩子灌输这样一个观念：规则无处不在，一定的规则能保证人们更好地生活。例如，人们要遵守交通规则、游戏规则、竞赛规则。家长可以时常反问孩子，如果不遵守规则会怎样?让孩子设想违规的后果，来引起孩子对执行规则的重视。

3.让孩子遵守家里的规则

国有国法，家有家规。在家里，物品用后要归回原处；离家出门要和家人打招呼；家里来了客人要有礼貌地打招呼；按一定的时间作息(定时进餐、睡眠、起床)等，这些约束对培养孩子的规则意识都有很大的促进作用。

4.培养孩子的自律能力

规则是强加的，属于外力约束，而自己制定的规则有内省成分，易于自律。家长不妨和孩子一起商量制定家庭规则，以便共同遵守。例如，进别人房间前要先敲门；下棋、玩游戏要按规则决定胜负；说错话或做错事时要礼貌道歉；看电视时不要干扰别人。即使家长违规也要自觉受罚，让孩子懂得规则的严肃性。

5.培养孩子遵守规则的习惯，家长的态度应坚定

在一家韩国商场里，一位母亲提着手袋静静地站在一旁，而她四五岁的儿子正坐在地上大哭，那哭声听起来让人不忍心，觉得这位妈妈真是铁石心肠。一位游客忍不住走上去和这位妈妈聊起来。

“孩子想要遥控车。”妈妈说，"在出门时，我们已经定好，不再买遥控车了，他不遵守协议!"

这位游客说：“可他毕竟是一个孩子啊，那么小，而且哭得那么可怜……”"无论怎样，"这位妈妈斩钉截铁地说，"他必须遵守诺言，这是不可商量的。"果然，直到孩子哭累了，才老老实实走到妈妈身边，和妈妈一起离去了。

这位妈妈用坚定的方式告诉孩子规则是必须遵守的。坚定的态度是必须的，如果家长说："必须这样!"而孩子违反了又不追究，他下次就知道，即使违反规格，家长也只能让步，姑息的结果就是孩子规则意识的必然丧失。

6.让孩子懂得"要想得到最好，必先付出最多"

美国一位心理学家为了研究母亲对人一生的影响，在全美选出50位成功人士和50名有犯罪记录的人，分别给他们去信，请他们谈谈母亲对他们的影响。其中有两封信谈的都是一件事：分苹果。

一封信是一个来自监狱的犯人写的：小时候，有一天妈妈拿来几个苹果，大小不同，我非常想要那个又红又大的苹果。不料，弟弟抢先说出了我想说的话。妈妈听了，瞪了他一眼，责备他说：“好孩子要学会把好东西让给别人，不能总想着自己”。于是，我灵机一动，立即说："妈妈我想要那个最小的，把最大的留给弟弟吧。"妈妈听了非常高兴，把那个又红又大的苹果奖励给了我。从此，我学会了说谎。,

另一封信来自白宫的艾森豪威尔：小时候，有一天妈妈拿出几个苹果，大小不同。我和弟弟们都争着要大的。妈妈把那个最红最大的苹果举在手中，对我们说："这个苹果最红最大最好吃，谁都想得到它。很好!那么，让我们来做个比赛，我把门前的草坪分成三块，你们一人一块，负责修剪好，谁干得最快最好，谁就有权利得到它。”我们三人比赛除草，结果，我赢得了那个最大的苹果。我非常感谢妈妈，她让我明白了一个最简单也最重要的道理：要想得到最好的，必先付出最多。

培养孩子遵守规则的习惯，不是一朝一夕的事情，需要循序渐进，持之以恒。要做到这一点，要求家长有恒心，不论何时何地，都要排除万难，坚持不懈地支持和鼓励孩子向既定目标努力，直到规则习惯养成。