有梦想的孩子更有创造力

一个小男孩在他父亲养鸡场附近的一座山上，发现了一个鹰巢。他从巢里拿了一只鹰蛋，带回养鸡场，把鹰蛋和鸡蛋混在一起，让一只母鸡来孵。

孵出来的小鸡群里有了一只小鹰，小鹰和小鸡一起长大，因而不知道自己除了是小鸡外还会是什么。因此，小鹰很满足，过着和鸡一样的生活。

但是，当小鹰逐渐长大以后，它的内心开始变得不安起来，它不时地想，“我一定不只是一只鸡，我一定不能这样过一辈子。”

直到有一天，有一只了不起的老鹰翱翔在养鸡场的上空，小鹰看着天上的苍鹰，内心升腾起一股奇特的力量来。它想：养鸡场不是我呆的地方，我要飞上青天，像鹰一样栖息在山岩之上。这样想着，它展开双翅，奋力向高处飞去。

让人惊讶的是，这只从来不曾飞翔过的“鹰”居然真得飞上了青天，到了高山的顶峰。

这个时候，这只在鸡群里长大的小鹰才发现，原来自己就是一只了不起的鹰。

听完这个故事，很多家长可能会说，我的孩子既不是鸡，也不是鹰，他是一个人。一个平凡的人不可能有“鹰”的潜质，因此他们幸福、快乐、健康就好，我并不要求他们做什么了不起的事情，而这也这是问题的所在。正因为家长只要求孩子做平凡的人，所以当孩子“异想天开”的时候，家长总不忘泼冷水：“孩子，做人一定要脚踏实地，不要一天到晚胡思乱想。”或者干脆说：“醒醒吧，别做梦了。”

就这样，孩子的梦想夭折在父母的“冷静”与“理智”的斥责之下，从而慢慢丧失了“做梦”的能力。更有甚者，当一个孩子提起“梦想”一词的时候，周围曾经遭受过打击的孩子就会嘲笑其“幼稚”。

事实上，在鸡窝里长大的鹰正因为不满现状，梦想着飞翔，所以才发挥了自己高飞的潜质。人也一样，人只有不满于现状，以梦想为翅膀，才有可能迸发出创新的火花。下面同样也是一个有关梦想的故事。

一天晚上，莱特兄弟在大树下玩耍，他们，看到天上有一轮圆圆的月亮，觉得又亮又好玩，就商量要把月亮摘下来，放在屋里当灯用。

于是，兄弟俩就开始脱掉鞋子，爬上高高的大树，希望站在树上把月亮摘下来。但是，当他们快爬到树顶的时候，一阵风吹动树枝，把弟弟从树上摇落下来。幸运的是，他被一根树杈钩住了衣襟，，后来是爸爸把弟弟抱下来。

爸爸一边给孩子包扎伤口，一边对他们说：“你们想摘下月亮的想法很好，但月亮并不是长在树梢上，而是挂在天空中。想要摘到月亮，你们就应该造出一种会飞的大鸟，骑上它到空中去摘月亮。”父亲的鼓励在年幼的莱特兄弟心里留下了深刻的印象。

后来，他们果然造出了会飞的“大鸟”，实现了自己的梦想。

人类的科技发展史和发明创造史告诉大家，光芒四射的发明创造，往往起源于人类伟大的创新梦想。

微软“巨人”比尔·盖茨之所以在计算机领域取得举世瞩目的成就，创造出富可敌国的巨大财富，其最初的动力就在于他当初有一个曾被人们看做是天方夜谭的、近乎神话般的梦想——要在每个人的桌子上都摆上一台家用电脑。正是源于这一梦想，比尔·盖茨开创了个人电脑时代，他设计的计算机操作系统——Windows系列风靡全球。他的梦想实现了，与此同时，全世界的计算机产业也获得了突飞猛进的发展。

无数的例子证明了，梦想才是创新的最初动力。

有了梦想，人类才能展开想象的翅膀，人类才有探索宇宙、揭示万物奥秘的信心和勇气，人类才在探索创新的实践中不断升起对美好生活的憧憬和希望。

有了“嫦娥奔月”的梦想，人类才发明了飞机、火箭、人造卫星、宇宙飞船，才一步步实现了登月的理想。正是因为有了不断追求卓越、超越时代的梦想，计算机才从庞大到小巧，从电子计算机发展到量子计算机、生物计算机，计算机的运算速度才不断突破每秒千次、万次、亿次、十亿次、百亿次、千亿次、万亿次，并向着更快的速度、更强的功能以及更卓越的性能飞跃；有了破译“生命天书”的梦想，才有全世界联合起来共同描绘基因图谱的壮举……

总而言之，正是人类的伟大梦想，生生不息地推动着科学技术的飞跃，促进人类文明的发展。

当然，并非所有的梦想都能够变成现实，因为梦想毕竟包含探索性、幻想性及预测性，具有猜测的成分，有待于实践的检验和验证。要把异想天开般的梦想变成现实，还必须有脚踏实地的创新实践。但是，梦想毕竟为人类探索未来提供了极为宝贵的活力。

小贴士

家长应怎么做。

(1)尊重孩子的梦想，永远不要以大人“理智的眼光”去看待孩子的梦想，更不能因为孩子梦想的“幼稚”而去嘲笑他。

(2)家长应正确地去引导孩子的梦想与成功接轨，让他在成长的路上充满了成功的希望。