第五课 认识清华人

清华名言

这个世界上朋友很多，可以用一生托付的朋友很少。

忙碌的生活

校园里最常见的就是忙忙碌碌的人群和密密麻麻的自行车车流了，尤其是到了上下课的高峰时刻。有些同学，三五成群，一边谈笑风生，一边飞车前行。有的同学则是单车独行，若有所思，双目凝视正前方偏下30度左右，表情凝固。他们在想什么呢?如果是个本科生，那么很可能是刚才上课老师讲得太快，很多内容还没来得及消化，还在回味上课的内容；或是老师留了好多作业，自己刚刚在自习室里赶了两道题，发现又要上课了，匆匆奔向教室，只能在路上思考刚才做到一半的作业题。如果是个研究生，那么估计是导师刚刚找他谈话，布置了新的任务，正在思考着如何完成；或是课题研究到了关键时刻，茶不思、饭不想地思索着课题的进展。人群中也有一些老人，许多看上去很不起眼，但很有可能他就是某个系的老教授，路上的时间也抓紧用来思考。骑车的时候可要千万小心，万一撞到他们，清华和国家的损失可就大了。

在清华，包括上课、自习、作业和课程实验的时间，4年本科平均下来，每天都要学习8小时以上。周末只会因为疯狂地赶作业，而显得更加忙碌。可想这种用功的滋味比起高中来，绝对是有过之而无不及的。同学们的生活经常是“宿舍一教室一食堂”三点一线，要去超市和澡堂，往往也会先考虑一下是去哪里顺路再行动。这种生活规律，常年坚持不变。平时的宿舍里总是空****的，大家纷纷去自习室上自习。在宿舍里的同学也都在安安静静地做自己的事情，互不打搅。

最忙碌的时刻还要算临近考试之际。11点宿舍熄灯以后，白天没有“学过瘾”的同学们，自己搬着凳子在楼道里，借着楼道里微弱的灯光，继续学。他们挤满了楼道，早的会学到1点，晚的会到凌晨三四点才睡觉，很多人第二天早上8点还有课。

拼命地自习

清华的自习室是同学们勤奋的根据地。教学楼每天从早上7点开门，到晚上10点半锁门，常常是客满，想找到一间人少的自习室一年四季都是一件难事。

占座已经成为同学们的一种“习俗”,看着空位子白白留在那里，就感到难受。如果课表上显示一间教室后面的时间都没有安排课，那么距离下课前5分钟，门口就会挤满黑压压的人，他们是来占座自习的。上课占座也很厉害，尤其是能坐一两百人的大教室，因为坐在后面的同学有可能看不清黑板，所以每次离下课还好久，门口已经站满了来上下一节课的同学。经常是下午1点半上课的同学们，上午11点半就来占座。占座的时候，同学的耳朵都变得特别灵，教室里只要一说下课，教室里面的同学还没有来得及站起来，外面的兄弟姐妹们就已经冲进来了。他们当中有绅士风度的，会等你先起身再占座；豪爽的同学会在他离你还有几米远的地方，就直接准确的投书包、飞书本到你面前的课桌上，完成占座工作。“行侠仗义”的同学们往往为了同宿舍兄弟的利益，一下子能从书包里拿出七八本书，然后非常熟练地在一排的桌子上放好。

占座最“疯狂”的时期，还要算是期末考试期间。7点自习室开门，6点就会有排了几十米的队伍堵在门口。教学楼看门的师傅一出现，大家就像看到明星那样一拥而上，贴着玻璃望着师傅的一举一动。师傅拧钥匙开大门的同时，必须马上后退，防止被人流挤开的门撞伤。学校里的教学楼和图书馆的玻璃门就是这样，在期末期间多次被挤碎。伴随着冲刺般的跑步声，10分钟之内，能容纳上千人的自习室，所有的座位上就已经全部都是书了。

为此，学校施工修建了新的第六教学楼，校学生会也掀起了风风火火的"自习室反占座行动"。如今自习室的座位已经比前几年宽裕多了。

自负与自卑

有人称“半数英才进清华”,听上去夸张，其实一点不过分。每年高考全国各省理科前10名的70%以上会报考清华。看看同学们的《入学情况登记表》,“奖励”一栏密密麻麻填满了“国家奥林匹克信息竞赛一等奖”“数理化全国竞赛一等奖"“全国英语技能大赛第一名”……真可谓是强手如林，令人望而生畏。

它让这些天才们在全校第一、全县第一、全市第一、全省第一的荣誉下，在鲜花、金榜和掌声中，伴随着惊人的高考成绩来到了北京，来到了清华。这使他们的自信心继续膨胀，甚至在进入清华的一刻起，对学习能力达到了自负的程度。

高考是个分水岭。从进入清华的一刻起，其实高考成绩已经一文不值，大家又重新站在了新的起点。除了同学的闲谈，校园中不会有人在意你的高考成绩，在意你是什么状元。而这些全国各地的“第一名”们，在清华里需要经受的第一件事，就是能够接受自己的第一份成绩单，重新看待原本自负的学习成绩。全都是“第一名”,在一起考试，还是要有第一名和最后一名。很多人开始感受了从未有过的挫折感，考试出现了不及格，从没有拿过的六十多分，班级排名倒数，年级排队百名开外。这样的冲击直接摧毁的就是自己毫不设防的自信心，很多同学感觉就像掉进了深渊，感受着前所未有的自卑。

从自负到自卑，矛盾使同学接受了自己的普通、甚至是平庸，不得不调整心态，重新审视自己，开始新的生活。

个人价值与社会价值

清华学生是公认的全国最聪明的学生群体之一。充满着荣誉和赞扬的成长经历，家庭的期望和自己的高要求，这些都使同学们顺其自然的为自己今后的蓝图不断地进行构思和设想。

同时，清华作为中国高校的焦点，承担着为国家输送人才的重任。如今，清华的育人目标是培养三种人：兴业之将、治国之才、学术大师。因此，从成为清华人的那一刻起，每个人的肩上就已经承载了应有的社会责任。这种责任是同学通过努力和智慧，凭自己本事考上清华就确定了的。我们使用的每种资源都是国家希望能够从中得到回报的。

自古就有“鱼和熊掌不能兼得”的道理，而只在政治课本上见过的两个词语“个人价值”和“社会价值”,在清华，两者的距离竟是那么近。

清华小百科

2011年12月，清华在校学生37650人，其中本科生14943名，硕士生14899名，博士生7808名，有来自124个国家和地区的在校留学生2263名。学校拥有国家重点一级学科22个、国家重点二级学科15个；本科专业66个；清华大学共有一级学科博士学位授权点38个，二级学科博士学位授权点214个；博士后科研流动站37个。