做选择要有主见

一只掉进深井的狐狸，因为想不出逃脱的方法，而像囚犯般地被拘禁在井底。

此时，有一只山羊因为禁不住口渴而走到井边。它看到井里的狐狸，于是就问狐狸井水的味道是否良好。狐狸以欢欣的态度掩饰悲惨的处境，极力夸赞水质之甜美并鼓励山羊下到井底。山羊只顾及口渴，而不假思索地往井里跳。

等到山羊解渴后，狐狸告诉它目前它们所共同面临的困境，并提议脱困的方法。狐狸说：“你把前脚放在墙上，头部低俯。我跳到你的背上，便可爬出这口井，然后再帮助你脱困。”

山羊采纳狐狸的这个建议，狐狸立刻跃到山羊的背上，抓住山羊的两只角，稳稳地爬到井口，然后拔腿就跑。山羊痛骂狐狸毁约，狐狸则转身大叫：“老笨蛋！假如你的头脑能像你的胡子那样多，你是不会在摸清出路之前，就纵身往井里跳，也不会让自己置于无法逃脱的困境中！”

生活中像“山羊”这样没有主见的人比比皆是。虽然他们在某个方面都做得很好，人缘也很好，但最后胜利的果实却轮不到他们品尝，只能陷入埋怨的痛苦中。

小轩，是一事业单位的一名职员。她认真负责，反应迅速，有毅力、有思路，可以说具备了职业女性必备的要素。她的工作成绩突出，业绩骄人，是领导和同事有目共睹的。然而，她最大的弱点，就是太看重别人的看法和反映。在考虑问题时不够理智客观，顾虑太多，考虑别人太多。如果看到别人脸色不好时，无论是上司还是下属，她都能够迅速做出反应，解释为什么要这样做，把自己清清楚楚地暴露给别人。其实，有些事情是无须解释的。这样，反将本来挺简单的事情复杂化了。后来，单位调整了几次干部，提拔了几名职员，也都没有小轩。理由是她太看重别人的看法，缺乏主见，一个连自己性格都管理不好的人，如何去管理下属呢？

做事情如果需要别人都点头，那你的事情就肯定平凡得像沙漠的一粒沙子，像大海的一滴水，如果这样还强调让别人去寻找你的闪光点，是否有点强人所难了呢？

赫尔岑是俄罗斯著名的思想家，文学家。有一次，他的一位朋友请他去参加一个音乐会。音乐会开始没多长时间，赫尔岑就用双手堵住耳朵，低着头，满是厌倦之色。不久，他竟打起瞌睡来。

他的朋友看赫尔岑竟然打起了瞌睡，很是奇怪，就问他为什么。

赫尔岑摇了摇头，说：“这种怪异、低级的乐曲有什么可听的呢？”

“你说什么？”朋友大叫起来，“你说这音乐低级？你知不知道，这是现在社会上最流行的音乐。”

赫尔岑心平气和地问：“难道流行的一定好吗？”

“那当然，不好的东西怎么会流行呢？”朋友反问。

“那按你的意思，流行性感冒也是好的！”赫尔岑微笑着回答。

朋友顿时哑口无言。

有时候，我们常常会被一种习惯性的思维所左右。其实，对一件事情的不同解释，往往可以带来完全不同的两种选择。

有一个寓意深刻的民间笑话：一场多边国际贸易洽谈会正在一艘游船上进行，突然发生了意外事故，游船开始下沉。船长命令大副，紧急安排各国谈判代表穿上救生衣离船。可是大副的劝说失败，船长只得亲自出马，他很快就让各国的商人都弃船而去。大副惊诧不已，船长便解释说：“劝说其实很简单，我告诉英国人说，跳水是有益健康的运动；告诉意大利人说，那样做是被禁止的；告诉德国人说，那是命令；告诉法国人说，那样做很时髦；告诉俄罗斯人说，那是革命；告诉美国人说，我已经给他上了保险；告诉中国人，你看大家都跳水了。”

这则笑话令我们捧腹之余，不难引发有关各国文化差异的思索，从中可以看出，中国人行事比较没有主见，喜欢盲从。这个笑话可能有些夸张，但中国人喜欢盲从的特点在现实生活中却不乏实例。

诗人爱默生说：“大丈夫从不流俗。”他说的不是怪僻癫狂的人，而是坦然无畏坚持主见的人，是在大多数人不愿在“不”的时候挺身说“不”的人。这里列举一个独特的实验：一个女人在大街上行走，突然向一位不知情的路人大叫：“救命！有人强暴！”而旁边另外安排两位乔扮的路人，对此呼救声不闻不问，依旧往前走去。这名被当作实验对象的不知情路人在听到呼救声时，所做的反应不是立刻向前去搭救，而是转头看旁边两人有何动静。当他看到的是一脸漠然时，也就无动于衷了。这种跟着大家走的群体现象说明：我们的信念往往有很大从众性，它的建立总是根据别人的反应而致，这正是妨碍一个人发展的心理障碍。一个不能为自己做出独立选择的人，一生终将一事无成，一败涂地。

行事要有主见，除了自我凝聚、甘于寂寞外，还需要极大的勇气。勇气是为智慧与才干开路的先导，是向高压与陈规挑战的利剑，是同权威和强手较量的能源。

1888年，法国巴黎科学院收到的征文中，有一篇被一致认为科学价值最高。这篇论文附有这样一句话：“说自己知道的话，干自己应干的事，做自己想做的人！”这是在妇女备受歧视和奴役的19世纪，走入巴黎科学院大门的第一个女性，也是数学史上第一个女教授——38岁的俄国女数学家苏菲·柯瓦列夫斯卡娅的杰作。

走自己的路，让别人说去吧。坚持自己的主见去选择，选择出来的必定是你独特的人生之路，而只有独特的路，背后才会留下一串自己的清晰的脚印。