给家长的悄悄话

在公交车上，我们经常看到这样的情景：年龄较小的孩子上车以后，坐着的成年人总主动给这些孩子让座。一些嘴巴甜的孩子总能甜甜地道声“谢谢”，而另一些孩子则理所当然地坐上去，完全没有表示感谢的意思。或者是在家长再三督促他们“快说谢谢”的情况下，才不得不说声“谢谢”的。对于前者，让座的大人自然是欣慰的；而对于后两种情况，让座的人就颇不是滋味了。总觉得这样的孩子没有礼貌，缺乏教养。再看看生活中这样的一些现象：一些孩子不小心碰到了别人，这本是小事，但因为碰到他人的那个孩子没有道歉的意思，所以双方难免引发不必要的争吵乃至恶战。很多家长为此困惑不已，生活中，自己没少教孩子要多说礼貌用语，可为什么孩子就是没有做到呢？

心理学家认为，导致这些人不爱说“谢谢”“对不起”的原因与其个人修养与接受的教育有很大关系。造成孩子不喜欢说“谢谢”“对不起”的原因归纳起来有以下几个方面：

(1)家长自己没有以身作则。在家中，许多家长自己没有注意礼貌用语。如吃饭时非但没有感谢妻子或者老人为自己做饭，还总对做饭的人挑三拣四。遇到事情一不合自己的意就出口伤人，孩子耳濡目染，难免就养成了这种“骄横跋扈”的习惯，认为他人为自己所做的都是理所当然的。

(2)害羞。许多孩子胆子怕事，在公共场合不敢主动说话。这也是孩子不敢当众人面说“谢谢”或者“对不起”的原因。

(3)没有养成说“谢谢”“对不起”的习惯。在家庭生活中，孩子通常比较随意、随性，家长为孩子做任何事情都心甘情愿，不需要孩子说“谢谢”。不管孩子做了什么错事，家长都能包容、谅解。过度的溺爱造成了孩子对“谢谢”“对不起”的陌生。

(4)忽视了“谢谢”“对不起”的作用。在日常生活中，家长没有对孩子强调“谢谢”、“对不起”的重要性，以至于孩子觉得说“谢谢”“对不起”很别扭。

所以，要想孩子养成说“谢谢”“对不起”的习惯，家长需要从小培养。

家长应该从小培养孩子说“谢谢”“对不起”的习惯

1．家长应该以身作则

用自己的行为去感化孩子。许多家长认为自己是成年人，思想成熟、阅历丰富，在小孩子的面前不会犯错。再加上认为在家人面前更不必客套，所以对孩子说“谢谢”“对不起”的概率微乎其微。

其实，在教育孩子的过程中，每个家长都会犯些或大或小的错误。犯错是难免的，作为家长，当自己犯错的时候，一定要知错就改，主动向孩子道歉。当孩子帮助自己做了一件小事的时候，主动对他说“谢谢”。在孩子的成长过程中，家长的言传身教很重要，父母的一举一动，最容易为孩子所模仿。只要你能做到“谢谢”“对不起”不离口，你的孩子一定能够养成良好的礼貌用语的习惯。

2．培养孩子说“谢谢”“对不起”的意识，让孩子认识到“谢谢”“对不起”的作用

让孩子明白与人交往不忘感恩。不管是家人团聚，伙伴交往，不称王称霸，不以“我”为中心。说出自己最感谢的人或事，学会微笑与致谢，能缩短人与人之间的距离。孩子从实践中体会到礼貌行为的好处，自然而然就能贯穿于自己的所有生活细节了。

3．加强感恩教育，让孩子由衷地说“谢谢”

会说“谢谢”说明孩子有一颗感恩的心，理解他人，知道对给予他帮助的人心存感激。这需要创设情境，尤其在家里，不要对孩子的所有要求都百依百顺，什么也不让孩子去做，从而让孩子缺乏体验。正确的做法是让孩子做家务，全家人一起共事，这样，孩子能从内心中体谅到家长的辛苦，从而发自内心地说“谢谢”。

告诉孩子，感恩是必须的，当父母为自己端上可口的饭菜时，说声“谢谢”；当老师为自己讲解题目而延迟了下班时间时，说声“谢谢”；当同学向自己伸出援助之手时，说声“谢谢”；当出租车司机将你送到家门口时，说声“谢谢”……当孩子学会了发自内心地对身边所有人表示感谢时，感恩的心态已经渗入了他的每一个细胞……

4．让孩子勇于说“对不起”

会说“对不起”，勇于说“对不起”了，说明孩子已经知道尊重别人。这是与人平等沟通的开始，同时也将赢得别人的尊重。还可以教会孩子勇于承担责任。

教子加油站

教会孩子礼貌用语，不仅仅要通过故事、道理告诉孩子礼貌用语给自己带来的好处，还应该让孩子知道，什么时候、什么场合需要用这样的话。

此外，家长还应该让孩子做到天天坚持，不要以为一些场合，一些人对自己来说并不重要，就忽略了说“谢谢”和“对不起”。

让孩子在实践中多体验当自己为别人做了一件事情，得到“谢谢”时的感受与别人犯错对自己说“对不起”时的诚意，这样他们才能慢慢学会尊重他人，成为一个有教养的孩子。