用故事改变孩子的方方面面

著名儿童教育专家孙云晓曾经说过：“讲好一则故事，胜过给孩子上一百堂课；一位优秀的故事讲述者，强于一万个空洞的说教者。”是的，一个个精彩的故事，就像春天的鲜花、夏天的清风、晚秋的泉水、初冬的暖阳，可轻轻扣开孩子的心灵花园，成为改变孩子一生的指明灯。

那么，用故事可以改变孩子哪些因素呢？

第一，用故事培养孩子的良好习惯。

一位没有继承人的富豪，死后将自己的一大笔遗产赠送给远方的一位亲威，这位亲戚原是一个靠乞讨为生的乞丐。这名接受遗产的乞丐立即摇身一变，成了百万富翁。新闻记者便来采访这名幸运的乞丐：“你继承了遗产之后，你想做的第一件事是什么？”乞丐回答说：“我要买一只好一点的碗和一根结实的木棍，这样我以后出去讨饭时方便一些。”

可见，习惯对我们有着多大的影响。可以说，习惯是一贯的，在不知不觉中，它深深地影响着我们的行为，影响着我们的思维，左右着我们的人生。

作为家长，与其给孩子留下百万家产，不如帮助孩子从小养成良好的习惯。多一个好习惯，孩子的心中就将多一份自信；多一个好习惯，孩子的人生中就多一份成功的机会和机遇；多一个好习惯，孩子的生活中就多了一份享受美好的能力。

妈妈为孩子选择一些有助于养成良好习惯的故事，这些故事如一面面镜子，可以让孩子很容易发现自身的缺点，并逐渐改正，从而养成良好的习惯。

第二，用故事培养孩子的优秀品质。

对于孩子来说，优秀品质的养成远比知识和技能更重要。因为，优秀的品质是孩子一生成功的基础和必要因素。孩子的品质一旦形成，就很难改变，而知识和技能却可以随时随地学习、吸收与更新。“没有品质，教育只完成了一半”，品质教育包括正确的生活目标、价值观、人际关系以及面对挫折的能力等。

品质教育对人生的发展有着决定性的影响。世界变化得越来越快，孩子们将来面临的竞争与挑战越来越激烈，为孩子培养优秀的品质，是家长送给孩子的最珍贵礼物。要知道，充满挑战的21世纪，属于具有善良、正直、诚实、勇于承担责任等优秀品质的人。

妈妈通过生动幽默的故事，深入浅出地引用大量古今中外培养孩子品质的理论和经验，可更好地培养孩子的优秀品质。

第三，用故事优化孩子的性格。

对于孩子来说，性格是可优化、可培养的。孩子的心灵就是一块神奇的土地，播种一种思想，就会收获一种行为；播种一种行为，就会收获一种习惯；播种一种习惯，就会收获一种性格；播种一种性格，就会收获一种命运。可以说，性格是改变一个人命运的关键。

有道是，成也性格，败也性格。好的性格能成就孩子的一生，而坏的性格，则可能毁掉孩子的一生。作为家长，唯有帮助孩子改掉性格中的弱点，才能改变孩子的命运。

优秀的故事是向孩子传授好思想的最好渠道之一，妈妈不妨从故事中给孩子播种思想，优化性格，收获命运。

第四，用故事提高孩子的情商。

随着现代家庭的“高素质”化，越来越多的家长意识到情商的重要性。它被认为是通往成功的必备素质。研究证明：个人的成功，智商的优劣占20%，情商的优劣占80%。情商在更大程度上决定着一个人的成功与幸福。情商高的人，善于调节自己的情感，善于保持良好的人际关系，善于敏锐地察觉他人内心微妙的变化，因此更容易得到周围人的帮助。所以，一个有责任心的家长，一个有远见的长辈，在关心孩子智商教育的同时，更要培养孩子的情商。

小故事包含着大智慧，孕育着大道理。它不仅能给孩子丰富的知识，还为孩，子扩大视野、探寻生活奥秘开启了一扇窗。在妈妈轻松惬意的讲述中，孩子会收获有益的启迪，使人格更健全、意志更坚强，与人相处更融洽。

第五，用故事激发孩子好学上进。

学习，无论是对个人还是民族，意义都是重大的。儿童时期是学习的黄金期。尽早让孩子认识到学习的真正意义，激发孩子学习的主动性，让孩子从学习中获得乐趣，对孩子的一生而言都有很大的帮助。

美国福特公司曾发生过这样一个故事：一次，福特公司的一台大型发电机发生故障，工程师维修了三个月毫无结果。而斯坦因梅茨只是稍加考察，便发现了发生故障的原因。他在发电机上画了一条线，一说：“毛病就在此”按斯坦因梅茨的指示修理，发电机不久又恢复了运行。为此，斯坦因梅茨向福特公司索取了l万美元的报酬有人却嫉妒他，说他只是在发电机上画了一条线就要1万美元，岂不是勒索？斯坦因梅茨在付款单上的说明就是最好的回答：画一条线一一1美元，知道，在哪里画线——9999美元多么深刻的回答知识就是财富，知识就是力量知识的力量是不可估量的而知识获取的途径就是学习，妈妈可采用“故事教育法”，针对孩子在学习过程中随时发生的情况，把各种道理蕴涵在故事中，引领孩子在轻松愉快的氛围中感受到学习的乐趣，激发孩子好学上进的潜能。通过故事，孩子能够领略到学习是一件美妙的事情，更是一件快乐的事情。

第六，用故事开拓孩子的创新思维。

把一粒种子放在显微镜下分析，发现它只是由细胞组织及其他一些物质所组成，没有什么特别。但如果把它放在泥土里，有充足的水分和阳光，它就会发芽生长，开花结果，它可以是养活众生的稻米谷物，可以是为世界增添色彩的鲜花，也可以是为生命提供氧气的参天大树。

人的创新思想也像一粒种子，在酝酿尚未成熟的阶段时，是多么平凡和不显眼，把它放在合适的泥土里，加入养分和水，让阳光照耀着它，它同样会发芽生长，成为创造世界、影响众生、造福万物的神奇力量。

21世纪的竞争是人才的竞争，而创新精神是一切人才必备的素质。可以这样说，没有创新就没有人类文明的发展。

妈妈可以通过一些名人的创新故事，告诉孩子什么是创新、如何创新、为了创新需要具备哪些素质，等等，以启发孩子创新的**。

第七，用故事引导孩子大方、得体地交际。

大方、得体的交际技巧，对孩子的成长具有重要的作用。美国总统罗斯福曾说：“在成功的公式中，最重要的一项因素是待人接物。”交际是发展孩子社会性的一条重要途径。孩子只有在与同伴、成人的交往互动中，才能学会在平等的基础上协调好各种关系，才能正确地认识和评价自己，形成积极的情感，为将来正常地进入社会，更好地适应社会生活打下基础。

妈妈通过“故事教育法”，可更好地引导孩子得体地开展社交活动。

第八，用故事鼓励孩子不畏艰难与挫折。

孩子常常会因为痛苦而哀伤，因为挫折而停滞不前，因为失意而不见希望……当孩子的成长中有痛苦的音符时，不妨用一个快乐的故事，告诉他用坚强去谱写一首命运交响乐；当孩子的成长中有挫折的浪花时，不妨用一个乘风破浪的故事，告诉他用乐观去冲刺成功的终点；当孩子的成长中有失意的云朵时，不妨用一个风雨任平生的故事，告诉他用达观去点燃希望的火花。

生命的价值取决于我们自身，除了自己，没有谁能让我们贬值，不论我们出身如何，逆境如何，人生的价值都不会因此而改变，只要我们用坚强、乐观去面对艰难与挫折，人生才得以升值。

亲爱的妈妈，让孩子从故事里走出痛苦的阴影，越过挫折，不再畏惧艰难与挫折，收获一种异样的人生吧！

孩子有不良习惯怎么办？孩子的品质有“问题”怎么办？孩子厌学怎么办？妈妈不必发愁，就用故事教育孩子吧！故事是孩子最好的老师，不同的故事蕴涵着不同的人生哲理，它会给孩子带来启迪，改变孩子的方方面面。