第41章 如何创收？不愿意教书的太学生
“各地驿站有人员三人，驿长一人，其余两人均是闲职！”
“既然如何，为何不将驿站用来增加营收？”
“正所谓家书抵万金，大周国土广袤，百姓彼此来往甚密，可彼此之间并不能经常聚在一起，就形成了邮寄书信的习惯。”
“为何不让驿站成立邮局，不管是邮信还是邮物，都由驿站来做这个生意，赚这个钱？”
狄仁杰呆住了。
还能这样？
对啊！
送信也是一门增加营收的方式啊。
他呆滞了，瞬间耳目一新。
可秦意并没有打算停止。
见秦意还要再说，狄仁杰赶忙打断：“等等！我去叫人！”
狄仁杰急匆匆的走了出去。
一刻钟之后，大厅之中突然多了十几个官员。
好家伙，清一水的凤阁执笔郎中，书吏。
全是未来的大佬。
“你继续说！”狄仁杰喘着粗气，说道。
秦意无语，看着那些那些四五十岁的家伙。
自己一个十九岁的孩子，居然给这些四五十岁的上课？
“出了驿站增设邮局的方式，还可以通过改民营为国营来创收。”
“就好比食盐，现在大周的食盐都是民营，官办的食盐占比并不高，为什么？”
为什么？
众官员挠头。
对啊，为什么呢？
秦意扶额。
这些读书人都是些天天玩文字，让他们去做生意，那简直是为难人！
“因为私盐啊！”
秦意无语。
吐槽道：“私盐不用交税！市面上贩卖的私盐比比皆是，质量比不上官盐，但是人家便宜啊！”
“一两私盐几个大钱，比起官办的便宜了一半还多！”
听到秦意的话，狄仁杰有些疑惑道。
“子明啊，可我大周一年食盐的赋税也不少啊，足有十几万贯……。”
“十几万？”秦意笑了。
他近乎嘲讽的笑道：“三千万百姓，一年食盐的赋税才十几万！”
“狄国老信不信，若是官办之后，食盐赋税可以一年番十几番？”
大周有三千万百姓，这已经是相当大的数额。
由于粮食的产量，土地的利用率限制，大周并不可能像后世一样。
根据秦意的猜测，这个世界的大周国土有接近四百万平方公里！这已经相当巨大了。
可让秦意无语的是，这么多人，居然才十几万贯的盐税。
这简直是荒唐！
“秦御史，其实这事卑职早就有所疑惑。”
这时候，有人站起来开口说话了。
“你叫什么？”秦意问道。
“卑职王之涣！”
擦，又是名人。
【具体不写了，不水字数，从我做起】
这家伙也是个名人，和王昌龄，高适等人是同时代的诗人！
“你且说说吧。”
秦意笑道。
王之涣拱手，声音很是沉稳，解释道：“卑职曾任并州【太原】属官，在并州，一年食盐的赋税不过几千贯。”
“有一日，卑职下工回家，见娘子在家中熬煮羊肉，卑职一时兴起，就说帮着娘子下厨，可等到进了灶房之后，才发现家中所用的居然是泛青色的盐！”
“卑职疑惑，大周官盐，特别是并州一带乃是食盐产地，怎么可能会有泛青色的盐？”
“于是卑职询问娘子，娘子言：此盐是娘舅所赠！”
“一番询问，这才得知，这并不是官盐，乃是私盐！”
“后来卑职才得知，并州所在，百姓所用几乎全是私盐！”
王之涣说完，正色道：“卑职以为，想要在盐税上动手，怕是首要解决的，就是私盐泛滥一事！”
这事说起来简单。
不过做起来就难了。
要流血的。
秦意点了点头：“此事我会跟陛下上奏，那王执笔，可有官营的点子？”
王之涣摇头。
这事他倒是没想过。
秦意沉吟：“食盐改官办之后，最困难的问题是什么？”
“价格！”
几乎是瞬间，狄仁杰和王之涣都同时开口。
不错！
价格！
狄仁杰抚须：“私盐泛滥的原因，就是因为其不用缴纳赋税，成本低廉，所以利润可观。”
“官盐若是也按照私盐的价格来销售，那么利润将会不复存在！毕竟官盐所需的质量和私盐不用……。”
成本，质量。
这是两个最为难以把控的度。
“若是我有办法可以炼制精盐，并且价格还相当低廉呢？”
狄仁杰抚须的手猛地一颤。
随手揪下来几根胡须。
“什……什么？”
他颤抖的问道。
秦意似乎对他们这一幅大惊小怪的模样司空见惯了。
只是淡淡道：“不用惊讶，任何事物都是会不断进化的，就像是几百年前，老祖宗也不会想到咱们会造出现在的那些东西。”
“若是可以压低食盐制作的成本！”
秦意跟狄仁杰说的并不多，也没有提出明代所推行的盐引制度，因为这个制度，涉及的东西太多。
城中的事情秦意懒得理会。
那些读书人怎么骂，骂的再难听，他都好似没事人一样。
后来，秦意索性直接搬着东西去了赈灾的营地。
营地选的地方是洛阳城北的回水村。
此地乃是一个回水凼，河坡面积宽广，位于洛阳城的下水位。
选择此地最重要的因素，就是因为此地水运极为便利，从洛阳城运送物资到这里只需要不到半个时辰。
而随行的官员，除了狄光嗣，张九龄，还有之前发言的王之涣。
另外，就是将作监近百匠工，以及户部征调的三百太学生。
“让户部官员先进行统计，一定要将人口，男女数目，青老年，全部统计出来。”
“十八岁以上，五十岁以下的男丁，只要身体没有损伤，全部分成两拨。”
“一拨采石，一拨在营地建造房屋。”
“女子留在营地进行蚕织，浆洗衣物，打扫营地卫生。”
“其他青少年，十二岁以下者留在营地，你们太学生之中选出五十人去教学孩童读书念字。”
秦意的安排中规中矩。
可是在让孩童读书的安排上，太学的太学生一下子炸了毛。
“我等是来赈灾的，怎可去教学蒙童念书？这不合礼制！”
“什么意思？”秦意皱眉问道。
太学生站出来道：“那些蒙童尽是些无知蒙童，教他们念书实属对牛弹琴！”
“我等乃是太学学生，岂可做此不和礼制之事？”